[PDF] Thème 5 : les Français et la République



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Corrigé du brevet blanc (janvier 2015) PREMIERE PARTIE

L’affaire Dreyfus débute en 1894 et se termine en 1906 Remarque : de nombreuses copies n’ont pas défini les termes du sujet Vous devez obligatoirement rédiger une phrase d’introduction dans laquelle vous présentez le sujet et vous expliquez ce que vous voulez démontrer De



J’accuse , 13 janvier 1898 O jet détude : La question de l

O jet d'étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation Séance n°1 : Contexte historique de l’affaire Dreyfus Roman Polanski et le scénariste Robert Harris (1) L’affaire: les repères chronologiques Document n°1 L’Histoire, « Repères chronologiques », n°217, Janvier 1998, p 70



L’affaire Dreyfus et la construction de la République

pendant l’affaire Dreyfus, le ministère Waldeck-Rousseau (1899-1902) ouvre une période nouvelle dans l’histoire de la IIIème République Un bloc des gauches, composé de républicains démocrates, de radicaux et de socialistes, remporte les élections législatives de 1902 Travail sur le document 7 à l’oral



Thème 5 : les Français et la République

Dreyfus, parce qu'il est juif, est le véritable traître ( ) C'est la lutte ouverte contre la démocratie républicaine, contre la République, contre les libertés que nous possédons » Tract de la Ligue de défense républicaine, Vienne (Isère), 11 septembre 1899 III 2 L'opinion publique s'empare de l'affaire Dreyfus et se divise



Thème 3, Société, culture et politique dans la France du XIXe

L’Affaire Dreyfus et la loi de Séparation de 1905 sont autant de circonstances qui permettent de mesurer les progrès de l’apprentissage du politique L’Assiette au beurre, disponible sur Gallica, ou d’autres titres de la presse satirique peuvent offrir des ressources utiles pour cerner ces moments,



Groupe de réflexion et de pratiques pédagogiques « Séquences

Première (histoire) : Zola l’italien, comment la prise de position de Zola au moment de l’affaire Dreyfus a été l’occasion de voir ressurgir la question de ses origines italiennes et du rejet de l’immigration par la presse xénophobe La séquence présente aussi des extraits de la presse transalpine de l’époque (Agnès Fraysse)



Thème 4: Sinformer: un regard critique sur les sources et

1880/ 3ème République 29/07/1881: liberté de la presse est garantie par l' Etat; sauf en cas de diffamation et d'injure publique Ces deux cas de figures sont passibles de poursuites judiciaires Période de l' Age d'Or de la presse écrite Sans la liberté de la presse, pas d'Affaire Dreyfus



Le paragraphe argumenté en histoire géographie

Le paragraphe argumenté en histoire géographie C’est une petite rédaction d’une vingtaine de lignes (une quinzaine en éducation civique) où il est demandé au candidat de démontrer quelque chose (comme en maths) par une argumentation structurée Le paragraphe est donc un raisonnement, une exposition d’idées appuyées sur des



les cahiers L’École alsacienne

les cahiers de L ’École alsacienne nº 67 2003-2004 L’École alsacienne 109, rue Notre-Dame-des-Champs – 75006 Paris Tél : 01 44 32 04 70 Télécopie: 01 43 29 02 84



Société, culture et politique dans la France du XIX° siècle A

Construire les parcours de l’élève, l’exemple du programme d’histoire en 4° A travers l’exemple du thème 3 du programme d’histoire « Société, culture et politique dans la France du XIX° siècle », proposition de pistes pédagogiques pluridisciplinaires permettant

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