6Projet ducatif et projet p dagogique - DRJSCS
Le projet pédagogique est conçu comme un contrat entre l’équipe pédagogique, les intervenants, les parents, les mineurs sur les conditions de fonctionnement et sert de référence tout au long de l’action Le projet permet de donner du sens aux activités proposées et aux actes de la vie quotidienne Il aide à
Télécharger le Projet pédagogique 2016
Projet Pédagogique 2015/2016 LAURENT Clément Page 3 2 Descriptif et fonctionnement de la structure ACM Le 1 ère avril 2009, l’UFCV remportait La délégation de service public d’une d’exploitation d’un accueil de loisirs sans hébergement, d’un accueil périscolaire, du temps méridien et de la restauration scolaire 3 Les locaux :
REDIGER UN PROJET PEDAGOGIQUE EN PARTENARIAT
UN PROJET, DES PROJETS Le tableau de la page suivante présente les différentes phases de la rédaction d’un projet pédagogique partenarial Selon les perspectives de mise en œuvre (1 école, 1 classe, plusieurs écoles) et/ou l’origine du projet (une association, une municipalité) l’implication dans la rédaction
Projet pédagogique - Les Lucioles
Projet pédagogique Micro-crèche Les Papillons – 144 allée de la Marquerose – 34430 Saint Jean de Védas Tél : 04 67 69 53 60 – Site : www microcrechelespapillons com – Siret : 811 640 200 000 28 3 Ce temps permet au parent en effet de « raconter son enfant », ses habitudes, ses jeux préférés,
Projet Pédagogique
2 Projet pédagogique Afin que chaque membre partenaire puisse trouver sa place dans cette action, le projet pédagogique sera rédigé en commun lors de groupes de travail Cela fondera la base du partenariat, l’état d’esprit du séjour, les objectifs pédagogiques et les moyens d’évaluation des situations de chaque jeune
PROJET PEDAGOGIQUE 2018-2019
Projet pédagogique ALSH MATERNEL VICTOR HUGO Léo Lagrange Perpignan 2018/2019 Les objectifs Le projet éducatif de la Fédération Le projet éducatif de la Fédération Léo Lagrange (qui existe sous différents supports) a été réactualisé en 2011 Il est présenté à tous les membres de l‱équipe ainsi qu‱aux usagers
PROJET PÉDAGOGIQUE DE LA CRÈCHE LES PETITS LIONS
notre projet et de nos réflexions L’encadrement éducatif est assuré par du personnel dont les qualifications et les comp étences répondent aux exigences du Service de l’Enfance et de la Jeunesse (SEJ) L’équipe éducative est soutenue par une directrice Son rôle est principalement pédagogique, administratif et organisationnel
PROJET PEDAGOGIQUE Accueil de Loisirs Sans Hébergement 2012-2013
Le projet pédagogique est conçu comme un contrat de confiance entre l’équipe pédagogique, les intervenants, les parents, les enfants et les jeunes - Il est spécifique à un accueil ( ici pour l’ALSH, Accueil de Loisirs Sans Hébergement)
MODÈLES PÉDAGOGIQUES ET RECHERCHE EN DIDACTIQUE
pédagogique Parler de modèle n'est pas parler de méthode ; si une méthode pédagogique décrit un type de pratiques, une façon de travailler en classe, le modèle, lui, constitue une construction théorique, qui donne sens en profondeur à une diversité de pratiques Ainsi la typologie des séquences d'apprentissage proposée
[PDF] exercices systématiques de prononciation française pdf
[PDF] comment enseigner la phonétique en fle
[PDF] exercices de prononciation et d'articulation
[PDF] prononciation fle difficultés et fautes des apprenants
[PDF] e devant double consonne ce1
[PDF] la prononciation en classe pdf
[PDF] exercices phonétique fle
[PDF] lullaby le clezio fiche de lecture
[PDF] mondo le clezio résumé
[PDF] séquence mondo et autres histoires
[PDF] lullaby le clézio
[PDF] rapport de stage de produit cosmétique
[PDF] mondo et autres histoires résumé
[PDF] piet mondrian composition en rouge jaune et bleu
PROJET PEDAGOGIQUE
2018-2019
ALSH MATERNEL
VICTOR HUGO
UN ENGAGEMENT
ÉDUCATIF
DES TERRITOIRES
Page 2 sur 34
Projet pédagogique ALSH MATERNEL VICTOR HUGO
Léo Lagrange Perpignan
2018/2019
Présentation de la structure ..................................................................................................................... 3
Son environnement .............................................................................................................................. 3
Les dispositifs existants ....................................................................................................................... 4
Le public visé : les enfants ...................................................................................................................... 5
SH : Présentation de son fonctionnement ................................................................................... 7
Les objectifs ............................................................................................................................................. 9
Les objectifs généraux ....................................................................................................................... 10
Les objectifs opérationnels ................................................................................................................ 11
................................................................................................................. 13
............................................................................................................................................ 26
La communication ................................................................................................................................. 29
handicap ................................................................................. 30La Fédération Léo Lagrange ................................................................................................................. 32
Présentation de la Fédération ............................................................................................................ 32
La Délégation Nationale Enfance ...................................................................................................... 32
La Délégation Régionale .................................................................................................................... 32
La Charte de Qualité .......................................................................................................................... 32
SOMMAIRE
Page 3 sur 34
Projet pédagogique ALSH MATERNEL VICTOR HUGO
Léo Lagrange Perpignan
2018/2019
Présentation de la structure
loisirs maternel Victor Hugo se situe dans les locaux de la Maison du Moyen Vernet. année, et accueille les enfants âgés de 2.5 ans à 6 ans selon les besoins et envies des familles.Dans ces locaux placés du quartier,
l sont spacieuses, agréables et bien organisées au niveau des besoins et âges des enfants accueillis. Fédération Léo Lagrange pédagogique, humaine et financière s maternel Victor Hugo, conformément renouvellement du marché à bon de commande conclu avec la Ville de Perpignan en août 2018.Son environnement
Perpignan est le chef-lieu du département des Pyrénées orientales situé en régionOccitanie. Notre structure est implantée dans le territoire nord de la ville, plus précisément
dans le quartier du Moyen Vernet, à la " cité » DIAZ.Elle est avec
cités Vernet salanque, Saint-Genis des Tanyères, les Pêchers et El Vivès. Mais le quartier
ssi accueillis en accueil de Les deux accueils de loisirs maternel et primaire partagés déjà les cours de récréations des écoles. Le collège du secteur PONS se situe idéalement à proximité du groupe scolaire et donc des accueils de loisirs. cité ». Mais la Poste est située juste à côté. Diaz trouve sur une bonne partie du sol, des morceaux de verre ainsi que des papiers et autresdéchets. Elle se compose de 274 logements répartis en 8 grands bâtiments, où il y a peu ou
pas de mixité sociale. précisément le PRU 1. La réhabilitation de ces ensembles est en cours depuis fin 2017 avecPage 4 sur 34
Projet pédagogique ALSH MATERNEL VICTOR HUGO
Léo Lagrange Perpignan
2018/2019
Les dispositifs existants
La Ville de Perpignan mène depuis plusieurs années une politique éducativeacteurs et les différentes structures dialoguent et voient leurs actions éducatives coordonnées
et pilotées par le biais du les valeurs éducatives définie conjointement avec les partenaires du PEL Le PEDT est formalisée par secteur de collège, les ALSH MATERNEL ET PRIMAIRE VICTORHUGO dépendent du secteur " PONS».
Le " Plan MERCREDI
Les différents dispositifs éducatifs de la ville de perpignan : - PEL - Dispositif de réussite éducative - Contrat urbain de cohésion socialeExtrait du P.E.D.T. de Perpignan :
" Pour permettre la mise en place de parcours éducatif et de gaPEDT assure à chaque enfant du territoire de bénéficier durant son temps scolaire, périscolaire
1. 3.
4. Du développement durable
2. 5. Un espace leçon
Les équipes éducatives des structures sont attentives à la diversité des actions proposées sur
Une attention particulière sera portée sur le respect du rythme de vie des enfants selon leur un coin ou une activité calme et sécurisante à la disposition des enfants ne souhaitant pas pratiquer une activité encadrée. »