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Un programme qui prend en compte, dès le cycle 2, l’écriture en tant que processus et qui lie étude de la langue (orthographe notamment) et écriture Prenant appui sur le programme de l’école maternelle, le programme du cycle 2 vise, d’une
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Compétences du socle commun – Palier 2 - SEGPA
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L’évaluation au service des apprentissages
chiffre, il n’en reste plus rien Un caillou ne vaut pas 10 Il est grand, petit, lourd, il est dur, mais il ne vaut pas 10 De la même manière dire d’une copie qu’elle vaut 15 est une stupidité [ ] la copie a un profil, elle est bonne pour les idées, mauvaise pour l’orthographe, etc [ ] La seule justification de
Contrôle continu N° 1 - Premier semestre
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