MATHÉ MATI QUES ANTILLE S - GUYAN E BAC S - 2016
SESSION 2016 MATHÉMATIQUES Spécialité, Antilles-Guyane 2016 Author: https://www freemaths Subject: Annales de maths du baccalauréat, Terminales S Keywords:
Baccalauréat 2016 - S Antilles-Guyane
Baccalauréat 2016 - S Antilles-Guyane Série S Obli et Spé 20 juin 2016 Correction Like Math93 on Facebook / Follow Math93 on Twitter / Remarque : dans la correction détaillée ici proposée, les questions des exercices sont presque intégralement réécrites pour
Baccalauréat S - 2016
[Corrigé du baccalauréat S Antilles-Guyane 20 juin 2016 \ EXERCICE 1 5 points Commun à tous les candidats Partie A 1 a Arbrepondéré: 0,65 A D 0,08 0,92 D 0,35 B D 0,05 0,95 D b
Corrigé du baccalauréat S - septembre 2016
[Corrigé du baccalauréat S (spécialité) Antilles-Guyane \ septembre 2016 EXERCICE 1 6 points Commun à tous les candidats Partie A - Étude graphique 1 Quel que soit n naturel et quel que soit le réel x, e−(n−1)x >0 et 1+ex >1 >0 : les fonctions
ES Antilles-Guyane juin 2016 - Meilleur en Maths
ES Antilles-Guyane juin 2016 Exercice 2 Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité 5 points Les parties A, B et C sont indépebdantes Partie A Une agence de location de voitures dispose de trois types de véhicules ; berline, utilitaire ou luxe, et propose, au moment de la location, une option d'assurance sans franchise
S Antilles-Guyane semptembre 2016 - Meilleur en Maths
S Antilles-Guyane semptembre 2016 Exercice 4 Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité 5 points Parmi les ordinateurs d'un parc informatique, 60 présentent des failles de sécurité Afin de pailler ce problè-me, on demande à un technicien d'intervenir chaque jour pour traiter les défaillances
Sujet et corrigé du bac en mathématiques - Maths Expertes
[ Antilles - Guyane 2016 ] Partie A: Les ampoules 1 a Construisons un arbre pondéré représentant la situation: D’après l’énoncé, nous avons: lA = " l’ampoule provient de la machine A " lB = " l’ampoule provient de la machine B " lD = " l’ampoule présente un défaut " lD = " l’ampoule est sans défaut " lP ( A ) = 65 lP
MATHEMATIQUES : PROBLEMES ET SOLUTIONS
Created Date: 5/24/2016 9:23:09 AM Title () Keywords ()
MacrosBac - maths-francefr
Title: MacrosBac dvi Created Date: 5/19/2016 4:34:43 PM
Exercice 1, Antille Guyane Juin 2015 5 points Partie A
Exercice 1, Antille Guyane Juin 2015 5 points Partie A On considère l’algorithme suivant : Variables : k et p sont des entiers naturels u est un réel Entrée : Demander la valeur de p Traitement : Affecter à u la valeur 5 Pour k variant de 1 à p Affecter à u la valeur 0,5u+0,5(k −1)−1,5 Fin de pour Sortie : Afficher u
[PDF] monde inerte svt
[PDF] apparition de nouvelles espèces svt 2nde
[PDF] minority report résumé
[PDF] modélisation file d'attente
[PDF] exercices corrigés processus de poisson
[PDF] file d'attente exercice corrigé
[PDF] cours files d'attente pdf
[PDF] file d'attente m/m/1/k
[PDF] drogues les plus consommées dans le monde
[PDF] file d'attente m/m/s
[PDF] statistique drogue 2015
[PDF] chiffre d'affaire de la drogue dans le monde
[PDF] onudc recrutement
[PDF] consommation de drogue par pays
?Corrigé du baccalauréat S (spécialité)Antilles-Guyane? septembre2016
EXERCICE16points
Commun à tous les candidats
PartieA - Étude graphique
1.Quel que soitnnaturel et quel que soit le réelx, e-(n-1)x>0 et 1+ex>1>0 : les fonctions
f nsont donc positives : les termes de la suite(un)sont des intégrales de fonctions positivessur [0; 1] :unest donc l"aire, en unités d"aire de la surface limitée par lacourbeCn, l"axe des
abscisses et les droites d"équationx=0 etx=1.2.D"après l"allure des courbes on peut conjecturer que la suite(un)est décroissante et a pour
limite 0. 3.0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,10,10,1
0,20,30,40,50,60,70 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,100,10,20,30,40,50,60,7
C4 L"aire de la surface grisée s"obtient comme la somme des aires de deux trapèzes et d"un tri- angle : 4+6+2,5=12,5 carrés d"aire 0,01. L"aire de la surface limitée par les axes et la ligne rouge se décompose en 10,5+3+3,5=17 aires de carrés d"aire 0,01.On en déduit que 0,125 On a donc
0,12 PartieB - Étude théorique
1.u0=?
1 0 f0(x)dx=? 1 0e x 1+exdx.
En posantu(x)=1+exon obtientu?(x)=ex, donc :
u 0=? 1 0u ?(x) Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.
2.Par linéarité de l"intégrale :u0+u1=?
1 0 fn(x)dx+? 1 0 fn(x)dx=? 1 0? ex 1+ex+e-(1-1)x1+ex?
dx= 1 0? ex 1+ex+11+ex?
dx=? 1 0e x+11+exdx=? 1 0 1dx=1-0=1.
On en déduit que :u1=1-u0=1-ln?1+e
2?. 3.L"intégrale d"une fonction positive sur l"intervalle [0; 1] est positive. Doncun>0
4. a.dn(x)=fn+1(x)-fn(x)=e-(n+1-1)x
1+ex-e-(n-1)x1+ex=e-nx1+ex-e-(n-1)x1+ex=
e -nx 1+ex(1-ex)=e-nx1-ex1+ex.
b.On sait que pour tout naturelnet pour tout réelx, e-nx>0 et que 1+ex>1>0.
Le signe dedn(x) est donc celui de 1-ex.
Or 0?x?1?e0?ex?e1par croissance de la fonction exponentielle, soit 1?ex?e, d"où-e?-ex?-1 et enfin 1-e?1-ex?0. Conclusion : 1-ex?0?dn(x)?0.
Il en résulte par intégration sur l"intervalle [0; 1]queun+1 Comme on a vu qu"elle minorée par zéro, elle est donc convergente vers une limite?supé- rieure ou égale à zéro. 6. a.un+un+1=?
1 0e -(n-1)x 1+ex+?
1 0e -(n+1-1)x1+exet par linéarité de l"intégrale : u n+un+1=? 1 0? e-(n-1)x 1+ex+e-nx1+ex?
dx=? 1 0e -nx1+ex?ex+1?dx=? 1 0 e-nxdx=?e-nx-n? 1 0= e-n -n+1n=1-e-nn. b.On sait que limn→+∞e-n=0, donc limn→+∞1-e-n=1 et enfin limn→+∞1-e-n n=0. On a donc?=0.
c.Tant queKAffecter
1-e-K On a donc
0,12 PartieB - Étude théorique
1.u0=?
1 0 f0(x)dx=? 1 0e x 1+exdx.
En posantu(x)=1+exon obtientu?(x)=ex, donc :
u 0=? 1 0u ?(x) Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.
2.Par linéarité de l"intégrale :u0+u1=?
1 0 fn(x)dx+? 1 0 fn(x)dx=? 1 0? ex 1+ex+e-(1-1)x1+ex?
dx= 1 0? ex 1+ex+11+ex?
dx=? 1 0e x+11+exdx=? 1 0 1dx=1-0=1.
On en déduit que :u1=1-u0=1-ln?1+e
2?. 3.L"intégrale d"une fonction positive sur l"intervalle [0; 1] est positive. Doncun>0
4. a.dn(x)=fn+1(x)-fn(x)=e-(n+1-1)x
1+ex-e-(n-1)x1+ex=e-nx1+ex-e-(n-1)x1+ex=
e -nx 1+ex(1-ex)=e-nx1-ex1+ex.
b.On sait que pour tout naturelnet pour tout réelx, e-nx>0 et que 1+ex>1>0.
Le signe dedn(x) est donc celui de 1-ex.
Or 0?x?1?e0?ex?e1par croissance de la fonction exponentielle, soit 1?ex?e, d"où-e?-ex?-1 et enfin 1-e?1-ex?0. Conclusion : 1-ex?0?dn(x)?0.
Il en résulte par intégration sur l"intervalle [0; 1]queun+1 Comme on a vu qu"elle minorée par zéro, elle est donc convergente vers une limite?supé- rieure ou égale à zéro. 6. a.un+un+1=?
1 0e -(n-1)x 1+ex+?
1 0e -(n+1-1)x1+exet par linéarité de l"intégrale : u n+un+1=? 1 0? e-(n-1)x 1+ex+e-nx1+ex?
dx=? 1 0e -nx1+ex?ex+1?dx=? 1 0 e-nxdx=?e-nx-n? 1 0= e-n -n+1n=1-e-nn. b.On sait que limn→+∞e-n=0, donc limn→+∞1-e-n=1 et enfin limn→+∞1-e-n n=0. On a donc?=0.
c.Tant queKAffecter
PartieB - Étude théorique
1.u0=?
1 0 f0(x)dx=? 1 0e x1+exdx.
En posantu(x)=1+exon obtientu?(x)=ex, donc :
u 0=? 1 0u ?(x)Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.
2.Par linéarité de l"intégrale :u0+u1=?
1 0 fn(x)dx+? 1 0 fn(x)dx=? 1 0? ex1+ex+e-(1-1)x1+ex?
dx= 1 0? ex1+ex+11+ex?
dx=? 1 0e x+11+exdx=? 1 01dx=1-0=1.
On en déduit que :u1=1-u0=1-ln?1+e
2?.3.L"intégrale d"une fonction positive sur l"intervalle [0; 1] est positive. Doncun>0
4. a.dn(x)=fn+1(x)-fn(x)=e-(n+1-1)x
1+ex-e-(n-1)x1+ex=e-nx1+ex-e-(n-1)x1+ex=
e -nx1+ex(1-ex)=e-nx1-ex1+ex.
b.On sait que pour tout naturelnet pour tout réelx, e-nx>0 et que1+ex>1>0.
Le signe dedn(x) est donc celui de 1-ex.
Or 0?x?1?e0?ex?e1par croissance de la fonction exponentielle, soit 1?ex?e, d"où-e?-ex?-1 et enfin 1-e?1-ex?0.Conclusion : 1-ex?0?dn(x)?0.
Il en résulte par intégration sur l"intervalle [0; 1]queun+16. a.un+un+1=?
1 0e -(n-1)x 1+ex+?
1 0e -(n+1-1)x1+exet par linéarité de l"intégrale : u n+un+1=? 1 0? e-(n-1)x 1+ex+e-nx1+ex?
dx=? 1 0e -nx1+ex?ex+1?dx=? 1 0 e-nxdx=?e-nx-n? 1 0= e-n -n+1n=1-e-nn. b.On sait que limn→+∞e-n=0, donc limn→+∞1-e-n=1 et enfin limn→+∞1-e-n n=0. On a donc?=0.
c.Tant queK
K-UàU
AffecterK+1 àK
Fin Tant que
EXERCICE25points
Commun à tous les candidats
1.Le point H a pour coordonnées (1 ; 1 ; 1).
M?(BH)??il existet?R--→BM=t--→BH?????x-0=t(1-0) y-0=t(1-0) z-0=t(1-0)?????x=t y=t z=t2.On a D(1; 1; 0), E(1; 0; 1) et G(0; 1; 1).D"où--→DE(0 ;-1 ; 1),--→DG(-1 ; 0 ; 1).
Comme--→BH(1 ; 1 ; 1) ce vecteur est orthogonal à--→DE et à--→DG, soit à deux vecteurs non co-
linéaires du plan (DEG). Le vecteur--→BH est donc normal au plan (DEG) : la droite (BH) est perpendiculaire au plan (DEG). septembre 20162Antilles-GuyaneCorrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.
3.D"après la question précédente une équation du plan (DEG) est :
M(x;y;z)?(DEG)??1x+1y+1z+d=0.
On a par exemple D?(DEG)??1+1+0+d=0??d=-2.
DoncM(x;y;z)?(DEG)??x+y+z-2=0.
4.les coordonnées de P vérifient l"équation paramétrique de ladroite (Bh) et l"équation du plan
(DEG) soit : ?x=t y=t z=t x+y+z-2=0?3t-2=0??t=2 3.On a donc P
?23;23;23?
5.On a :PD2=?
1-2 3? 2 1-23? 2 0-23? 2 PE 2=? 1-2 3? 2 0-23? 2 1-23? 2 PG 2=? 0-2 3? 2 1-23? 2 1-23? 2On a donc de façon évidente PD
2=PE2=PG2=1
9+19+49=69=23, soit PD=PE=PG.
Le point P est donc équidistant des trois sommets du triangle(DEG), c"est donc le centre ducercle circonscrit au triangle (DEG), mais comme celui-ci est équilatéral car ses trois côtés
sont des diagonales de carrés de côté 1, le point P est orthocentre, centre du cercle circonscrit
et centre de gravité du triangle équilatéral (DEG).EXERCICE34points
Commun à tous les candidats
Pour chacune des quatre questions, une seule des quatre propositions est exacte. Le candidat indiquera
sur la copie le numéro de la question et recopierala réponse choisie. Aucune justification n"est deman-
dée. Il seraattribué un point si la réponse est exacte, zéro sinon.1.On az2+2az+a2+1=0??(z+a)2+1=0??(z+a)2-i2=0??
(z+a+i)(z+a-i)=0???z+a= -i z+a=i???z= -a-i z= -a+i aest réel donc les deux solutions sont complexes conjuguées de même module.2.z=1+eiθ=eiθ
2? e-iθ2+eiθ2? =eiθ2? cosθ2-isinθ2+cosθ2+isinθ2? =2eiθ2cosθ2=2cosθ2eiθ2qui est l"écriture exponentielle dez.Le module dezest donc 2cosθ
2et un argument dezestθ2.
3.On a pour tout réelx,f?(x)=-e-xsinx+e-xcosx=e-x(cosx-sinx).
Doncf??π
4?=e-π4?
?2 2-? 2 2? =0.4.On aP(X?30)=?
300 septembre 20163Antilles-Guyane
Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.
EXERCICE45points
Candidatsayantsuivi l"enseignementde spécialitéPartieA
1.Ondécritlasituation précédente àl"aided"ungrapheenappelant Al"état"êtresain»etBl"état
"être défaillant» : AB 0,03 0,070,970,93
b3.D"après le texte, on peut dire que?an+1=0,97an+0,07bn
b n+1=0,03an+0,93bn4.Soit la matriceA=?0,97 0,070,03 0,93?
. On poseXn=?an b n? a.La traduction matricielle du système précédent, est :?an+1 b n+1? =?0,97 0,070,03 0,93?? an b n? ou encoreXn+1=AXn. b.SoitPnla propriétéXn=AnX0. •InitialisationPourn=0,An=A0=I2la matrice identité d"ordre2. A0×X0=I2×X0=X0donc la propriété est vraie pourn=0.
•HéréditéOnsuppose lapropriété vraieàunrangp?0;onvadémontrer qu"elle est vraieaurang
p+1.On a comme hypothèse queXp=ApX0.
X Donc la propriété est démontrée pour le rangp+1.•ConclusionLa propriété est vraie au rang 0 et elle est héréditaire, doncelle est vraie pour toutn.
On a donc démontré que, pour tout entier natureln,Xn=AnX0. c.X30=A30X0≈?0,6870,313? Au bout de 30 jours, il y a 68,7% d"appareils sains, et 31,3% d"appareils défectueux.