LISTE DE LIVRES 3EME - ac-aix-marseillefr

En sixième, au cours d’une séquence sur le conte, l’étude du poème de Georges Jean, intitulé "Le temps des contes" (Les mots d’Apijo, Éd St-Germain des Près) est proposée aux élèves en guise de séance inaugurale Ce texte permet en effet de repérer un certain nombre

Voici mon autobiographie - CDÉACF

Guide pour écrire une autobiographie Le traitement de texte, outil suggéré pour l'écrire Conception et mise en page par : Françoise Bouchard Denise Fradette impression : COPIEXPERT d'Alma Ce document a été conçu et rédigé par les formatrices du Groupe Centre-Lac d'Alma grâce au soutien financier et collaborateur des projets IFPCA 1999

Littérature étrangère en langue étrangère

Littérature étrangère en langue étrangère Déclinaison des thématiques « L'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère vise à développer le goût de lire et à augmenter l'exposition de l'élève à la langue en lui donnant accès à un certain niveau d'abstraction et de subtilité

Quand j’étais petit/petite - Espace des enseignants

Stage FLE 3 2 – ISFCE UF3 – mars 2014 7 EXERCICES D’ENTRAÎNEMENT: L’IMPARFAIT Relie Je partions en vacances tous les étés Tu écoutait de la musique dans sa chambre

LISTE DE LIVRES 3EME - ac-aix-marseillefr

AUTOBIOGRAPHIE Escadrille 80, Roald Dahl, Folio junior: autobiographie, guerre 39-45, Afrique J’ai quinze ans et je ne veux pas mourir, Arnothy, guerre 39-45 Journal d’Anne Franck (guerre 39-45) L’Enfant noir, Camara Laye, Presses pocket : enfance en Guinée La Guerre des enfants, Jack Eisner, livre de poche Paroles de poilus, guerre 18-45

FICHE SYNTHÈSE - PROJET PARCOURS EPI Autoportrait

choix des objets, écriture d'un texte relatant une anecdote en lien avec l'un des objets Pour les 3e 3 (avec Mme Bedu) dans la Séquence Autobiographie nous avons étudié divers supports d'autoportrait : image: Main dans une boule de cristal , un extrait de B D, Riad Sattouf, un autoportait de Michel Leiris, rappel de triple

FICHE DE PRESENTATION D’UN LIVRE A L’ORAL

d’une fiche en suivant le plan suivant : 1 Notez le titre, l’auteur, l’éditeur, la collection, la date de 1° publication 2 Précisez le genre du livre: roman, nouvelles, contes, autobiographie, documentaire, théâtre, essai, poésie et pour un roman, précisez le genre de l’intrigue : fantastique, aventure, science fiction

Anglais (6 heures) – Espagnol (7 heures) – Lettres (8 heures

Espagnol : Compréhension et réalisation de la biographie de Frida Kahlo (Reportage sur Frida Kahlo en espagnol) : Atelier média langue (un groupe avec casque et fichier son , un groupe qui regarde la vidéo) et mise en commun du travail recueilli en atelier

Que représente Guernica ? Contexte historique : Guerre Civile

La mère portant son enfant : elle tient dans ses bras son enfant mort Ses yeux en forme de larmes et sa langue pointue intensifient sa souffrance Elle évoque la figure de la Pietà, la maternité blessée L’enfant peut symboliser l’enfance assassinée Le soldat démembré : décapité, il rappelle l’horreur des bombardements, la

[PDF] LISTE DE LIVRES 3EME - ac-aix-marseillefr

Rédiger un dossier autobiographique (3e)

Voici mon autobiographie - CDÉACF

Littérature étrangère en langue étrangère

Quand j’étais petit/petite - Espace des enseignants

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FICHE SYNTHÈSE - PROJET PARCOURS EPI Autoportrait

FICHE DE PRESENTATION D’UN LIVRE A L’ORAL

Anglais (6 heures) – Espagnol (7 heures) – Lettres (8 heures

Que représente Guernica ? Contexte historique : Guerre Civile