[PDF] Le meilleur investissement social - Vers Le Haut



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Le meilleur investissement social - Vers Le Haut

Présentation Vers Le Haut ancé en 2015 avec l'ambition de nourrir le débat public, les décideurs et les acteurs de l’éducation, VERS LE HAUT est un think tank hors du champ partisan dédié aux jeunes, aux familles et à l'éducation



LE FINANCEMENT DE L’ÉDUCATION – INVESTISSEMENTS ET RENDEMENTS

L’investissement dans le capital humain et l'implication dans l’éducation a ainsi pris le devant de la scène dans les stratégies visant à promouvoir la prospérité économique, un meilleur taux d’emploi et la cohésion sociale En conséquence, on considère de plus en plus l’éducation comme un investissement dans l’avenir



Public Education: Our Best Investment L’enseignement public

Notre meilleur investissement La plupart d’entre vous sont à présent au courant de la campagne lancée par les partenaires conjoints de l’éducation pour demander une augmentation du finance-ment de l’éducation dans le prochain budget provincial Ce groupe comprend des représentants de l’Association des conseils scolaires de la



Statement on International Education Week 2014 US Ambassador

l'éducation est le meilleur et le plus grand investissement Dans le même sens, Nelson Mandela a fait une déclaration célèbre que l'éducation est l'arme la plus puissante que vous pouvez utiliser pour changer le monde Et c’est en son honneur que le Président Barack Obama a renommé le programme « YALI », qui investit dans les jeunes



Approche des dossiers d’investissement dans le secteur de l

d’investissement dans le secteur de l’éducation (ESIC) cherche à tirer parti des plans nationaux pour le secteur de l’éducation (Education Sector Plans ou ESP) afin de favoriser un alignement des financements meilleur pour le secteur de l’éducation au niveau des pays Le travail présente une proposition visant à fournir une démarche



Atteindre l’excellence – Une vision renouvelée de l’éducation

investissement dans l’éducation depuis toute une génération, sera bientôt accessible à l’échelle de la province et donnera aux enfants de quatre et cinq ans le meilleur départ possible Ce qui caractérise la réussite du système d’éducation de l’Ontario sont ses quatre systèmes



Lisons-leur une histoire - OECD

l’éducation de son enfant L’engagement est le meilleur investissement que les parents puissent faire pour l’avenir de la nouvelle génération Angel Gurría Secrétaire général de l’OCDE



TRAVAUX DE L’OCDE SUR L’ÉDUCATION & LES COMPÉTENCES

dans l’éducation pour soutenir le développement économique et social ; et comment offrir à chacun la possibilité de tirer le meilleur parti de ses capacités à chaque âge et à chaque étape de sa vie Nous travaillons également avec d’autres organisations internationales, telles que



Impact de la pauvreté sur la scolarisation et le travail des

ce que le ménage perd en scolarisant l’enfant au lieu de le mettre sur le marché du travail Mais en retour, cet investissement dans le ‘capital humain’ 4 de l’enfant garantit des revenus futurs élevés et une plus grande productivité



Lancé en 2015, VersLeHaut est le premier Think tank dédié aux

« À l¶école de la confiance, quelle place pour les parents ?» (Août 2017) « Soutenir les familles, le meilleur investissement social » (Juin 2017) « Le BAC : quels enjeux derrière la réforme ?» (Juin 2017) « Les chantiers éducatifs du quinquennat » (Mai 2017) Toutes les publications de VersLeHaut sont en libre accès sur

[PDF] Les repères de consommation du PNNS. Le Programme National Nutrition Santé (PNNS) a défini des objectifs nutritionnels :

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[PDF] ARRETE PORTANT DECLARATIONS DE CREATIONS OU DE VACANCES D'EMPLOIS N ARRETE

[PDF] L ENSEIGNEMENT DE L ALLEMAND ACADEMIE DE NANCY-METZ RENTREE 2007

[PDF] Le genre à l Ouest. Programme détaillé. (Sous réserve de légères modifications) 27 février 2015 (14h-16h30)

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[PDF] CRÉER DES LEÇONS AVEC L'ÉDITEUR DU LOGICIEL 1000 MOTS POUR APPRENDRE À LIRE EN FRANÇAIS, ANGLAIS ET ALLEMAND

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[PDF] ACCOR FAVORITE GUEST BUSINESS CONDITIONS GENERALES D UTILISATION

[PDF] MASTER MEEF - PLC - ALLEMAND

Soutenir

LES FAMILLES

Le meilleur

investissement social Idées & actions pour mieux accompagner les parents dans leurs responsabilités éducatives - JUIN 2017- 1 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

Présentation Vers Le Haut

ancé en 2015 avec l'ambition de nourrir le débat public, les décideurs et les acteurs de

l'Ġducation, VERS LE HAUT est un think tank hors du champ partisan dédié aux jeunes, aux familles et à l'éducation.

VERS LE HAUT associe à sa réflexion des acteurs de terrain, des jeunes et des familles, des experts et

des personnalités de la société civile tout en appuyant son travail sur des études et des recherches

scientifiques.

VERS LE HAUT diffuse des propositions concrètes afin d'élaborer un projet éducatif adapté aux défis

de notre temps.

Un regard sur ce qui marche

CrĠĠ ă l'initiatiǀe de plusieurs acteurs engagĠs en faveur de la jeunesse, VERS LE HAUT s'attache particuliğrement ă ǀaloriser les expériences de terrain réussies.

Nous capitalisons sur les bonnes pratiques qui

font leur preuve en

France comme à l'étranger.

VERS LE HAUT travaille de manière

indépendante, dans un esprit de coopération et d'ouǀerture.

Déjà publiés

Soyons à la hauteur des espérances de la jeunesse - Novembre 2015

Vivre grandir construire ensemble - Janvier 2016

Pas d'éducateur, pas d'éducation ! - Mai 2016 Education : quel 'retour sur investissement' ? -Juin 2016 Mobilisation gĠnĠrale pour l'Ġducation t Novembre 2016 Ecole ͗ de l'entre-soi ă l'entre-nous - Septembre 2016

Ecole : de la sélection par l'échec au développement des talents de chacun - Février 2017

Bac : quels enjeux derrière la réforme ? - Juin 2017 L

Les partenaires de Vers Le Haut

2 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

Préambule

familiale.

donner des règles ou des conseils aux parents. Ce rapport n'est pas un guide de la parentalitĠ.

Il présente des études et des actions intéressantes en matière d'implication et de soutien audž

parents, et des préconisations pour mieux répondre aux besoins des familles.

Si nous avons la conviction que les parents pourraient être mieux accompagnés et encouragés dans

l'edžercice de leurs responsabilitĠs Ġducatiǀes, nous refusons le discours normatif qui viendrait

associatifs, elles ne seraient pas justes.

Il y a quelques années, le psychanalyste Michel Schneider aǀait parlĠ d'une menace pour la société,

celle de " BigMother », une puissance publique qui infantilise les citoyens et les oppresse à force de

vouloir les materner avec condescendance.

C'est toute la difficultĠ de la démarche que nous voulons promouvoir : écouter, encourager,

proposer, soutenir, accompagner, conseiller les parents qui le souhaitent pour conforter leur pouvoir

d'agir. Tout en prenant garde à ne pas tomber dans une posture écrasante qui nierait la liberté

éducative des familles et déresponsabiliserait chacun.

Sauf exceptions rares, les parents sont les mieux à même de surmonter les défis de l'Ġducation de

leurs enfants. Hormis dans les cas où les enfants sont en danger, il ne s'agit pas de s'immiscer dans la

vie familiale, encore moins de la contrôler, mais de servir les familles. Selon leur demande et dans

l'intĠrġt des enfants, en partant du principe que les parents sont les premiers éducateurs de leurs

L 3 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

Sommaire

dans les familles".......................................................................................................... 4

PARTIE I : Soutien à la parentalité GHV NHVRLQV GHV PMQTXHV" HP GX UHPRXU

sur investissement ! ........................................................................................................ 6

1. F·HVP GXU GXU G·rPUH SMUHQP : les besoins des familles .................................... 7

2. 4XHOOHV UpSRQVHV MXÓRXUG·OXL MX[ NHVRLQV GHV familles ? Les politiques de

soutien à la parentalité et leurs manques ........................................................... 13

3. Pourquoi le soutien à la parentalité est le meilleur investissement social ...... 20

PARTIE II : Nos propositions pour mieux accompagner les familles ............. 28

1. Banaliser le soutien à la parentalité .............................................................. 30

2. Impliquer les parents dans toutes les actions éducatives, les soutenir là où

sont leurs enfants. ............................................................................................. 42

3. Donner aux professionnels la formation, le temps et les moyens pour " faire

avec » les parents ............................................................................................. ..74

4. Favoriser au maximum le partage entre parents ........................................... 84

5. $LGHU OHV VMOMULpV j MVVXPHU OHXUV PLVVLRQV SMUHQPMOHV Ń·HVP O·LQPpUrP GHV

entreprises ......................................................................................................... 91

6. Soutenir la conjugalité pour soutenir la parentalité ...................................... 96

Conclusion .................................................................................................................. 104

Remerciements ............................................................................................................ 105

Bibliographie ............................................................................................................... 107

Synthese : Nos 40 PROPOSITIONS ........................................................................ 108

4 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

Introduction :

Ne réduisons pas le débat

dans les familles" plus d'un an, on peut regretter que l'Ġducation n'ait pas eu une place à la hauteur des enjeux, même si plusieurs candidats, à commencer par le nouveau Président de la

République, ont affiché leur engagement sur ce sujet majeur. Il est surtout frappant de voir que, lors

des campagnes électorales de ces derniers mois, le dĠbat Ġducatif s'est réduit à la seule question

scolaire.

VERS LE HAUT en a fait une fois de plus le constat lors d'un dĠbat organisĠ le 4 aǀril dernier aǀec les

représentants Education des principaux candidats ă l'Ġlection prĠsidentielle. Alors même que VERS

avaient quasi-edžclusiǀement parlĠ d'Ġcole1. Evidemment, l'Ġcole est un enjeu essentiel et c'est le premier levier des politiques publiques en sujet et fassent des propositions fortes en ce domaine.

Pourtant, l'Ġducation est un sujet beaucoup plus large et il faut résolument adopter une approche

globale si l'on ǀeut vraiment relever les défis éducatifs de la France. L'Ġcole peut beaucoup mais

elle ne peut pas tout. Seule une alliance forte entre tous les acteurs éducatifs permettra d'imaginer

familiale et sur la place des familles dans les politiques éducatives s'est rĠǀĠlĠ particulièrement

faible et peu de propositions fortes ont émergé. D'ailleurs, seuls 13й des parents interrogĠs

pendant la campagne présidentielle indiquaient avoir identifié dans les programmes électoraux des

pensaient que les candidats devraient intégrer davantage de propositions en ce sens2.

1 VERS LE HAUT appelle notamment, aǀec le soutien d'une trentaine d'organisations, ă l'organisation d'Etats

2 Sondage BVA-Apprentis d'Auteuil, Aǀril 2017.

A 5 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

Beaucoup de travaux scientifiques récents insistent sur le rôle déterminant des familles - dès la

petite enfance, et même avant la naissance - dans le parcours des jeunes3. de s'appuyer daǀantage sur les parents.

les familles. Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants et une meilleure implication

solution la plus " économique » pour les deniers publics. Pourtant, le soutien à la parentalité reste assez limité.

En tout Ġtat de cause, il n'est pas ă la hauteur des besoins edžprimĠs par les familles, de

fragilité des familles est d'ailleurs l'une des causes majeures de la crise Ġducatiǀe. Au lieu

Comment faire du soutien à la parentalité un pilier majeur des politiques éducatives et de la politique familiale ? Comment toucher davantage de familles sur tout le territoire, alors que les actions dĠpendent beaucoup d'initiatiǀes locales ?

Il est temps de passer à la vitesse supérieure. Pas seulement en augmentant les financements sur les

dispositifs existants mais surtout en déployant une stratégie ambitieuse dans l'ensemble des champs

éducatifs.

La politique familiale est surtout centrée sur le financement des prestations légales

Faisons du soutien à la parentalité un vrai pilier de la politique familiale du XIXème siècle.

Et, au-delà de la politique familiale, il est urgent que toutes les politiques éducatives

Soutenir les familles pour soutenir les enfants dğs le plus jeune ąge, c'est sans doute le meilleur investissement social.

3 Un rapport américain de 2016, signé par les académies nationales de sciences, de techniques et de médecine,

aǀec le soutien de plusieurs fondations et philanthropes, recense un grand nombre d'Ġtudes,

principalement amĠricaines, sur l'importance des interactions parents/enfants dans le développement de

l'enfant. Parenting Matters : Supporting Parents of Children Ages 0-8 - National Academies of Sciences,

Engineering and Medicine (2016). Washington, DC : The National Academies Press. Il est téléchargeable :

https://www.nap.edu/download/21868. 6 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

PARTIE I :

Soutien à la parentalité :

GHV NHVRLQV GHV PMQTXHV"

et du retour sur investissement ! 7 idées & actions en faveur de la jeunesse www.verslehaut.org

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