[PDF] minutage Env 15 créer les textes narrateur extérieur qui



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Tâche finale: réaliser une courte vidéo pour te présenter

Tâche finale: réaliser une courte vidéo pour te présenter avec ou sans effets spéciaux Tu devras: Te présenter: nom (et surnom si tu en as un), âge, ville, date de naissance et parler de tes frères et soeurs Parler de ce que tu sais faire et de ce que tu aimes faire : sports, hobbies



FRANÇAIS - educationfr

mis à la disposition des élèves et doit leur permettre d’esquisser des croquis de bâtiments haussmanniens, de se repérer à l’aide d’une carte, de noter des mots clés, des impressions au fil de leur journée parisienne Ce carnet constitue un apport pour la tâche finale d’écriture



NIVEAUX LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI

Pour aller plus loin : Imprime les masques, colorie-les, et amuse-toi à jouer les scènes de l’histoire SOURCES LearningApps, elv34, Youtube J'apprends une langue à la maison / semaine 13 (15 au 19 juin 2020)



UNIVERSITÉ DE LA FONDATION DR ARISTIDE (UNIFA)

pourrait être déclarée semaine libre, ce à la discrétion des décanats, pour la préparation des textes et l’organisation logistique des évaluations Certains jours de cette dite semaine libre peuvent être utilisés par le personnel enseignant pour finaliser un cours Article 17 À la fin de l’année académique, après les



minutage Env 15 créer les textes narrateur extérieur qui

d- Noter des candidats en s'aider de la fiche de notation e- Goûter la « Pavlova » de Mr Hattais et envoyer un podcast oral (2-3 minutes) sur ses impressions concernant ce dessert = HOMEWORK Envoi pour le lundi 21/05/2012 dernier délai f- Nettoyer son plan de travail Ordre de passage des groupes Master Chef 1ère heure:



Séquence dapprentissage en C3 Karneval/Fasching/Fasnet

Vous pouvez aisément créer un court texte sur le carnaval pour déclencher la discussion décrivant: – le carnaval rhénan (Karneval) qui dure 3 mois environ (du 11 novembre à 11h11 au mercredi des Cendres (Aschermittwoch)) Il vous faudra citer le Lundi des Roses (Rosenmontag) et son cortège ayant lieu le dernier lundi avant le Mardi Gras



QUALIFICATION 6TQ-6AQ/7P cESS201

de résoudre la tâche finale Trois périodes sont prévues pour réaliser l’ensemble de ce travail dictionnaires et grammaires peuvent être consultés Il est recommandé de prendre connaissance des critères d’évaluation avant d’entreprendre la tâche finale, une réponse synthétique à la question (p 4) StRuCtuRe de l’épReuve



Semaine 9

la semaine prochaine vous en compléterez la tâche finale Je vous rappelle qu'imprimer ce document n'est pas nécessaire : vous pouvez le compléter en version numérique ou sur feuille et m'envoyer les photos de vos devoirs Les exercices de cette semaine sont à rendre pour vendredi J'accepterai les copies en retard jusqu'à lundi soir



MISSION : CHOOSE A CELEBRITY AND WRITE A BIOGRAPHY

Tu devras illustrer ta production avec une photo de la célébrité choisie Format : Tu dois réaliser ton document sur un traitement de texte (Word par exemple), puis l'enregistrer en PDF Ensuite, tu devras le déposer sur MOODLE (dans ENTEA) avant le lundi 12 Mars 2018 à 20h



ce cheval dur à leffort a le potentiel suffisant pour lutter

batailler pour l'une des quatre premières places 12-FepSon :Ce représentant de Cyril Raimbaud ne cesse de décevoir depuis plus de six mois Lors de sa dernière course le 28 décembre à Cabourg, il a conclu son parcours avec des ressources sans avoir eu l'ouverture dans la phase finale, courant mieux que ne l'indique sa onzième place

[PDF] La taille de l'échantillon

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[PDF] La tangente

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[PDF] la technique constitue t elle un danger pour l homme

[PDF] La technique constitue un danger pour l'homme

[PDF] la technique est elle au service de l homme

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[PDF] la technique est elle une menace pour l homme

[PDF] la technique est elle une menace pour l'homme

Vincent, by Tim Burton

While waiting for your number to be up, you need to work on Vincent. Here are the different tasks you need to

complete in one hour :

NB : vous êtes en autonomie dans cette salle. Prenez-en soin. Ne la laisser jamais sans surveillance. Un élève

sera désigné comme en charge du groupe pour chaque heure, mais vous êtes tous responsables.

En cas de problème urgent, voici mon numéro de portable pour me contacter rapidement: 06 60 33 56 17

Emplacement du fichier " Vincent_NoSound » = Mon Espace Perso - Mes devoirs

1- Regarder la vidéo et décider avec votre binôme du minutage pour savoir à quels moments vous allez parler

(minimum 3 minutes de discours), quelle voix vous allez prendre, à quels moments vous insérerez des bruitages,

à quels moments vous inclurez de la musique. Rappelez-vous, votre production doit être originale et ludique

mais toujours rester en phase avec ce qui est présenté à l'écran et cohérente par rapport à l'analyse que vous

pouvez faire de ce court-métrage. Env. 15'

2- D'après votre minutage, vous devrez créer les textes pour vos enregistrements. Pensez à adopter un point de

vue cohérent pour l'ensemble du document (narrateur extérieur qui décrit les faits, qui commente les faits, qui

rapporte les pensés des personnages, qui rapporte les paroles des personnages) → Il faudra me rendre ce texte

avec le minutage pour que je vous le corrige et vous guide éventuellement. Env. 30'

Votre production pourra se présenter comme suit (il s'agit d'un EXEMPLE, à vous d'inventer ce qui vous semble

le mieux)

Scene TitleOpening CreditsNext Scene

Time frame0'00'' → 0'25''0'26'' → ...

What action ?Black cat walking on wall + Vincent (title)...

Voice-over (=

" voix off »)" Once upon a time, there was a boy whose name was Vincent and he... ... ... etc »...

Other : Tone /

Music / Sounds ?Tone : Serious melancholy voice. Music : A flute is playing in the background. The sound gets clearer and clearer. Sounds : cat meowing...

3- Enregistrer par Audacity une 1ère version de votre doublage pour vérifier la faisabilité de votre projet et

éventuellement le réajuster. Titre au fichier = 1LVA_VotreNom_Prénom_Vincent_1 Env. 5-6'

4- HOMEWORK pour le jeudi 24/05/2012 à rendre en classe = avoir terminé son adaptation papier.

I'm the next Master Chef !

Chaque groupe devra effectuer 6 tâches tour à tour (en commençant par la tâche indiquée entre parenthèses).

a- Passer devant le jury (= présenter son candidat / défendre son plat / répondre aux questions du jury). b- Vous avez 10 minutes pour finaliser votre plat. c- Apprécier un plat fait par l'un des groupes en tant que jury et poser une ou des questions. d- Noter des candidats en s'aider de la fiche de notation. e- Goûter la " Pavlova » de Mr Hattais et envoyer un podcast oral (2-3 minutes) sur ses impressions concernant ce dessert = HOMEWORK Envoi pour le lundi 21/05/2012 dernier délai. f- Nettoyer son plan de travail.

Ordre de passage des groupes Master Chef

1ère heure :

Group 1 : Chicken Curry (a puis f, e, d, c)

Group 2 : Thanksgiving (b puis a, f, e, d, c)

Group 3 : Pork Colombo (c puis b, a, f, e, d)

Group 4 : Cod Doughnut (d puis c, b, a, f, e)

Group 5 : Hamburger (e puis d, c, b, a, f)2ème heure :

Group 6 : Clam Chowder (a puis f, e, d, c, b)

Group 7 : Shepherd's Pie (b puis a, f, e, d, c)

Group 8 : Chicken Tikka Massala (c puis b, a, f, e, d)

Group 9 : Pudding (d puis c, b, a, f, e)

Group 10 : Fish & Chips (e, puis d, c, b, a, f)

Group 11 : Hot Dog (f, puis e, d, c, b, a, f)

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