DEVOIR SURVEILLE - SCIENCES PHYSIQUES
Le bon spectre 1 Associer à chaque spectre la légende correspondante a Spectre de la lumière solaire b Spectre de la lumière d'une étoile bleue c Spectre de la lumière d'un laser d Spectre de la lumière d'une ampoule contenant de l'hélium chauffé sous basse pression e Spectre de la lumière d'un filament à 800°C f
DEVOIR SURVEILLE - SCIENCES PHYSIQUES
Le bon spectre 1 Associer à chaque spectre la légende correspondante Spectre de la lumière d'une ampoule contenant de l'hélium sous basse pression et éclairée en lumière blanche (spectre de raies d'absorption) Spectre de la lumière d'un laser (spectre de raie d'émission) Spectre de la lumière d'une ampoule contenant de l'hélium
Niveau 2 THEME : L’UNIVERS SPECTRES D’ÉMISSION ET D’ABSORPTION
choix, attribuer le bon spectre au bon élément Si le spectre d’absorption caractérise une espèce en interaction avec la lumière, le spectre E est celui du sodium et le spectre F celui du mercure car les raies noires du spectre d’absorption doivent correspondre aux raies lumineuses du spectre d’émission 6 Application
Ta mission : ① Regarder l’animation proposée ② Compléter le
③ Associer le corps chaud avec le bon spectre ④ La température et le spectre sont-elles liés ? Justifier la réponse donnée Corps chaud Spectre d’émission Ta mission : ① Regarder l’animation proposée ② Compléter le document Spectre d’émission (A) Spectre d’émission (B) Spectre d’émission (C)
POUR LA PREVENTION DU RISQUE INFECTIEUX CHEZ L’ADULTE
Dans le futur, ces fiches pratiques seront susceptibles d’être mises à jour au regard de l’évolution des référentiels Enfin, les règles de bon usage des antiseptiques ayant fait l’objet de recommandations spécifiques chez l’enfant, ce document se limitera au bon usage de ces produits chez l’adulte [9, 14]
LE BON USAGE DES ANTISEPTIQUES - SFMU
Le bon usage des antiseptiques- CCLIN Sud-Ouest - Version n° 1 - Juin 2001 - Page 11 La rémanence désigne l'effet antimicrobien de l'antiseptique persistant sur la peau Selon leur nature et la concentration, les antiseptiques ont un ou plusieurs sites d'action dans le
CHAPITRE 1 : LES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE
Le chapitre 1 a pour but de fournir de l’information sur les caractéristiques principales et secondaires des troubles du spectre autistique (TSA), dont l’autisme Ces connaissances préparent l’équipe à apprendre de quelle façon l’élève est
Les principes du bon usage des antibiotiques
Choix du « bon » antibiotique Spectre le plus étroit nécessaire et suffisant Un spectre large n’est pas synonyme de meilleure efficacité Pharmacologie adaptée Exemple de l’otite moyenne aiguë à Pneumocoque Amoxicilline 80 mg/kg/j par voie orale en 3 prises: Biodisponibilité: 80
mariSe DU ieie e eHP a F iHeS T eHieS - CPias
Spectre d’activité des antiseptiques majeurs - Un antiseptique majeur est un antiseptique possédant un effet bactéricide à large spectre et levuricide Tableau d’après « le bon usage des antiseptiques » - CCLIN Sud-Ouest 2001
Analyseur de spectre Article - on5vlorg
Analyseur de spectre et Radioamateurs L’analyseur de spectre chez les radioamateurs est un des appareils de mesure radiofréquence par excellence Il s’agit probablement de l’instrument de mesure le plus prisé après le multimètre électronique, l’oscilloscope et le générateur de signaux
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L'univers C6 Correction DS n°4
DEVOIR SURVEILLE - SCIENCES PHYSIQUES
Version 2
Toutes vos réponses doivent être correctement rédigées et justifiées.Le bon spectre
1.Associer à chaque spectre la légende correspondante.
a.Spectre de la lumière d'une ampoule contenant de l'hélium sous basse pression et éclairée en lumière blanche. b.Spectre de la lumière solaire. c.Spectre de la lumière d'un laser. d.Spectre de la lumière d'une ampoule contenant de l'hélium chauffé sous basse pression. e.Spectre de la lumière d'une étoile bleue. f.Spectre de la lumière d'un filament à 5000°C. g.Spectre de la lumière d'un filament à 800°C. sciences physiques et chimiques - Seconde http://cedric.despax.free.fr/physique.chimie/Calculette autoriséeDurée: 50min points /3L'univers C6 Correction DS n°4
2.Caractériser ces différents spectres.
Les spectres 2 et 3 sont des spectres d'émission de raies. Les spectres 4 et 6 sont des spectres d'émission continus. Les spectres 1, 5 et 7 sont des spectres d'absorption de raies.3.Schématiser et décrire la manipulation permettant d'obtenir le spectre 3.
pour obtenir le spectre 3, on éclaire une fente à l'aide d'une lampe à vapeur d'hélium. On place derrière la fente une lentille pour avoir une image nette et un système dispersif (réseau ou prisme). On observe alors le spectre de la lumière étudiée sur un écran placé après le système dispersif.L'étoile Véga et son spectre
Véga est une des étoiles les plus brillantes du ciel, de couleur blanc bleuté ; elles'observe facilement l'été dans la constellation de la Lyre. Son spectre et la
représentation de l'intensité lumineuse de chaque radiation en fonction de sa longueur d'onde sont connus :En 1879, William Huggins a utilisé le spectre de Véga pour commencer une
classification des étoiles. Un extrait de cette classification permet de différencier deux types d'étoiles : sciences physiques et chimiques - Seconde /2 /1 /1L'univers C6 Correction DS n°4
Type d'étoileTempérature de surface (°C)Raies présentes dans le spectreB20 000 à 10 000Hélium - Hydrogène
A10 000 à 7 000Hydrogène
Données :
Longueurs d'onde des raies d'émission les plus intenses de l'hydrogène et de l'hélium :λ (nm)
H397410434486656
He402447502587668706
1.La température de surface de Véga est-elle plus élevée ou plus faible que celle
du Soleil ? La température de surface de Véga est plus élevée que celle du Soleil car sa couleur est blanc bleuté, son spectre est plus riche en radiations de courtes longueurs d'ondes.2.Déterminer les valeurs des longueurs d'onde des huit raies les plus important de
du spectre. Les huit raies les plus importantes ont pour longueur d'onde :395 nm, 410 nm, 435 nm, 490 nm, 660 nm, 690 nm, 720 nm et 760 nm.
3.Véga est-elle une étoile de type B ou A ?
Véga une étoile du type A car seule les raies d'absorption de l'hydrogène sont présentes dans son spectre.Altaïr et Aldébaran
Altaïr et Aldébaran sont deux étoiles très brillantes, la première dans la constellation de
l'Aigle et la seconde dans la constellation du Taureau. Les spectre de la lumière qu'elles émettent sont reproduits ci-dessous. sciences physiques et chimiques - Seconde /1 /1 /1L'univers C6 Correction DS n°4
1.Comment expliquer la présence de raies sombres ?
Ces raies sombres sont dû à l'absorption de certaines radiations par les éléments chimiques présents dans l'atmosphère de ces étoiles.2.Quelle est l'origine du fond coloré de ces spectres ?
Le fond coloré de ces spectres est dû la température de surface de ces étoiles. En effet, tout corps chaud émet un rayonnement continue de radiations dont la nature et l'intensité dépend de la température du corps...3.Quelle étoile a la plus grande température de surface ?
L'étoile ayant la plus grande température de surface est Altaïr car son spectre est plus riche en radiation de courtes longueurs d'onde (radiations violettes).4.L'une apparaît orange dans le ciel, l'autre blanche. Attribuer à chaque étoile sa
couleur.D'après la question précédente, Altaïr apparaît blanche alors que Aldébaran apparaît
orange.5.Ces deux étoiles ont-elles un élément chimique en commun dans leurs
atmosphères ? Ces deux étoiles possèdent probablement un élément chimique en commun dans leurs atmosphères car leurs spectres ont des raies d'absorption en commun. Détermination de l'indice de réfraction d'un liquide La détermination de l'indice de réfraction d'un liquide est une méthode permettant l'identification de ce liquide. Un faisceau de lumière monochromatique est dirigé vers un liquide comme indiqué sur la figure de l'ANNEXE à rendre avec la copie. On note i1 l'angle d'incidence dans l'air d'indice n1 et on note i2 l'angle de réfraction dans le liquide d'indice n2.On rappelle l'expression de la deuxième loi de Snell-Descartes :n1.sini1=n2.sini2Le tableau suivant, regroupe les mesures réalisées pour divers angles d'incidence ainsi
que le sinus de ces angles. sciences physiques et chimiques - Seconde /1 /1 /1 /1/1L'univers C6 Correction DS n°4
i1(°)0102030405060 i2(°)071320273340 sin i10,000,170,340,500,640,770,87 sin i20,000,130,270,390,510,620,721.Indiquer sur la figure 2 de l'ANNEXE à rendre avec la copie l'angle d'incidence
i1 et l'angle de réfraction i2.2.Déterminer le liquide étudié. Détailler précisément votre raisonnement et votre
démarche. La partie millimétrée de l'ANNEXE à rendre avec la copie ou votre calculette graphique pourraient vous être d'une aide précieuse...Données :
Milieu transparentaireauglycérol
Indice de réfraction1,01,31,5
Pour déterminer le liquide étudié, il faut faut déterminer son indice de réfraction. D'après la deuxième loi de Snell-Descartes : n1.sini1=n2.sini2Or n1 = 1,0, on peut donc écriresini1=n2.sini2On pourrait calculer n2 à partir d'un couple de valeur de sini1 et sini2 mais cela ne serait
pas forcément très précis...On peut remarquer que d'après l'expression précédente, sini1 et sini2 sont
proportionnels avec n2 la valeur recherchée pour coefficient de proportionnalité. Il suffit donc de tracer le graphique représentant sini1 en fonction de sini2... sciences physiques et chimiques - Seconde i2pointsL'univers C6 Correction DS n°4
Aux incertitudes de mesures près (en particulier pour les derniers points), on retrouve bien que l'ensemble des points est aligné avec l'origine. sini1 et sini2 sont bien proportionnels. Il suffit maintenant de déterminer le coefficient directeur ,noté a, de cette droite qui n'est ni plus ni moins que le coefficient de proportionnalité recherché...a=yB-yA xB-xAa=0,9-0