[PDF] Séance 2 « Le Credo » de Jacques Sternberg



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Collège Henri Wallon, Savigny-le-Temple

Jacques Sternberg (1923-2006) est un écrivain et scénariste belge Il est [auteur de romans ainsi que de nouvelles fantastiques et de science-fiction l Credo: je crois en latin Référence à une prière chrétienne 2 Apathie : inaction 10 15 20 25 Le credol I avait toujours été fasciné par la publicité à la télévision Il n'en



Séance 2 « Le Credo » de Jacques Sternberg

Séance 2 « Le Credo » de Jacques Sternberg Introduction : Les images publicitaires font partie du décor de notre quotidien En voici un petit florilège Mais que faut-il en penser ? Qu’en penses-tu personnellement ? Cette séance n’est pas à imprimer, elle contient trop d’images



SEQUENCE: « Dénoncer les travers de la société

Support: « Le credo » de Jacques Sternberg Pour lancer la lecture, le professeur lit la 1ère phrase de la nouvelle et demande quel rapport il y a avec la séance précédente (thème de la publicité)



Séance 2 : Publicité mensongère Dominante : Lecture Objectif

Support : Sternberg, Le Credo Premières remarques : -Fin étrange -Publicitaire Le parcours du personnage est progressif : -« Il avait toujours été fasciné par la publicité » divertissement « il n’associait pas à la notion d’achat » -Réflexion : pub = bonheur et réussite



5 œuvres choisies dont au moins une dans chaque discipline

ANALYSE DE L’ŒUVRE 1 Description détaillée : 3 - Jacques Sternberg, Le Credo, 4 - Boris Vian, La Complainte du progrès, 5 1 - Au bonheur des dames d'Emile



Jacques Sternberg, Le plafond, in Contes glacés, 1974

Jacques Sternberg, Le cri, in Contes glacés, 1974 Munch, le cri, 1893 LE BROCHET Je l’avais depuis une semaine Je l’avais placé dans un vaste cube de verre



FRANCAIS Première partie : Texte, questions et orthographe

Le poisson est le symbole de la mort: "Ce qu’il avait cru retirer des eaux, c’était la mort " (l 29) c Relevez dans l'ensemble du texte le champ lexical qui développe ce symbole : quel est, se-lon vous, le rôle de ce symbole? (1,5 point) Le champ lexical qui annonce le symbole de la mort est celui de la paralysie:



Thématique : Art, Etat et Pouvoir Art et seconde guerre

3ème 3 et 4 Français Le Credo, Jacques Sternberg, 1990 Art du langage 3ème 3 et 4 Français « La Complainte du progrès », Boris Vian, 1955-56 Art du langage 3ème 1 et 3ème 5 Français « Le cageot », Francis Ponge Art du langage 3-2 ; 3-3; 3-4 (étude faite au retour des vacances de Pâques) HG La Citroën DS 1955-1975 (analyse par



Le Poisson - Hachette Education

De quoi le poisson est-il l’allégorie (représentation on rète d’une idée abstraite) ? Citez une phrase du texte à l’appui de votre réponse b Relevez le champ lexical de cette allégorie dans le texte : quel est, selon vous, le rôle de ce champ lexical dans ce texte ? 7 a La fin de ce récit est-elle attendue ? b



CHAPITRE 1 : Que disent les nouvelles

-Réviser le discours narratif à partir de nouvelles variées -Se forger une culture humaniste : réalisme et impressionnisme au XIXe siècle -Acquérir des méthodes d’analyse de textes, d’images et en langue Compétences -Lecture: GT de nouvelles Compréhension littérale, réfléchie et analyses fines

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Séance 2 " Le Credo » de Jacques Sternberg

Introduction :

Les images publicitaires font partie du décor de notre quotidien. En voici un petit florilège...

Mais que faut-il en penser ? Qu'en penses-tu personnellement ?Cette séance n'est pas à imprimer, elle contient trop d'images.

→ Prendre une nouvelle feuille (ou le verso de la séance 1), recopier les titres en rouge et les informations inscrites

en bleu et en rouge également. Répondre aux questions directement sur votre feuille, en bleu. Lecture de texte : " Le Credo » p.100-102 du manuel Lis la nouvelle puis réponds aux questions dans ton classeur.

1) Les caractéristiques de ce texte

a. Quel est le point de vue narratif de ce texte ? Justifie ta réponse. Rappel : il existe trois points de vue narratif, interne, externe, omniscient (voir p.385 du manuel si besoin).

b. Quelle particularité de ce texte est très rapidement perceptible ? Justifie ta réponse à l'aide

de citations.

2) La construction du texte

Te souviens-tu de la notion de " schéma narratif » ? Le schéma narratif est composé de cinq parties :

1-la situation initiale, chargée de présenter les personnages, le cadre spatio-

temporel,

2- l'élément perturbateur qui correspond au bouleversement du calme initial,

3- les péripéties qui présentent les actions entraînées par l'élément perturbateur,

4- le dénouement qui amène la résolution du problème,

5- la situation finale qui apporte un retour à une situation stable.

a. Retrouve le schéma narratif de cette nouvelle en donnant un titre aux cinq étapes que tu délimiteras grâce à la numérotation des lignes. b. Qu'est-ce que la dernière partie a de particulier par rapport à l'ensemble de la nouvelle ?

Comment nomme-t-on ce type de fin ?

3) Le ton du texte = le registre

Dans cette nouvelle, le registre* comique (voir leçon p. 393) s'installe de plus en plus, allant jusqu'à l'humour grinçant de la satire*. (voir vocabulaire)

Relève les différents éléments ou procédés qui contribuent à créer ce registre (il peut s'agir→d'hyperboles, de clichés, de détournements * )

Bilan : - explique le titre de la nouvelle.

- quelle est l'intention de l'auteur ? *VOCABULAIRE* :

- le registre : ensemble des procédés d'un texte qui lui donnent une tonalité

particulière et visent à produire des effets sur le lecteur (tragique, pathétique, comique,

épique, lyrique)

-la nouvelle à chute : nouvelle présentant un dénouement inattendu -le détournement : consiste à tourner qqch dans une autre direction -la satire : critique qui vise à se moquer d'une personne, des moeurs d'une époque ou d'un fait de société.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13