[PDF] Progression Maths CM1 - Eklablog



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CM1- AEI-C5 C6 : évaluer un ordre de grandeur d’un nombre

CM1- AEI-C5 1 C6 : évaluer un ordre de grandeur d’un nombre entier à 10, 100, 1000 près ; d’un nombre décimal à l’unité près Activités Niveau 3 étoiles Pages 2 et 3 : Activités individuelles avec corrigé Pages 4 et 5 : Fiches d’activités pour les élèves pour passation sur feuille



Leçon pour trouver un ordre de grandeur

Leçon pour trouver un ordre de grandeur Pour trouver un ordre de grandeur tu dois chercher les encadrements du nombre et trouver le nombre qui est le plus près du nombre dont tu cherches l’ordre de grandeur En fonction de la grandeur de ton nombre, tu vas - encadrer entre les dizaines les plus proches (c’est en général quand ton



Les ordres de grandeur (Affichage) - laclassebleue

Title: Les ordres de grandeur (Affichage) Author: GAEL BRIDOT Created Date: 10/31/2017 12:37:53 PM



Calcul : Les ordres de grandeur Fiche d’entraînement n° 1

Exercice 4 : Trouve un ordre de grandeur pour chaque opération (arrondis à la centaine) 1 352 + 508 ≈ 1 900 5 630 + 359 ≈ 6 000 894 + 279 + 1 569 ≈ 2 800 875 – 759 ≈ 100 1 489 – 823 ≈ 700 4 579 – 259 ≈ 4 300



Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat

Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat • André a calculé la somme 374 + 218 Il a trouvé 392 Théo lui fait remarquer que le résultat n’est pas exact Comment a-t-il procédé pour le savoir ? Arrondis chaque nombre de la somme à la centaine la plus proche 300 < 374 < 400 200 < 218 < 300 400 + 200 = 600



MODULE 18 - Académie de Grenoble

CM1 CM2 • Estime l’ordre de grandeur du résultat • Pose l’opération puis vérifie ton résultat à la calculatrice • Valide ou non ton ordre de grandeur 15 x 49 21 x 38 48 x 7 899 x 4 543 : 9 702 : 25 499 : 5 894 : 19 • Estime l’ordre de grandeur du résultat • Pose l’opération puis vérifie ton résultat à la



Progression Maths CM1 - Eklablog

Explication de la leçon : estimer l’ordre de grandeur du résultat d’une ad-dition Attention, leçon entière (soustraction comprise) à appendre pour le 30/09/14 Comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu’au milliard (1) M 23/09/14 Exercice : estimer l’ordre de grandeur du résultat d’une addition



MathématiquesCM Calcul - Bout de Gomme

l’ordre de grandeur 8000 40 000 décomposer 7000 800 60 4 35 000 4000 300 20 39 320 poser 7 8 6 4 X 5 3 9 3 2 0 Complèteletableau Observel’exemple



Calc 1 – Additionner des entiers - La classe de Mallory

On peut changer l’ordre de ses termes sans que cela modifie le résultat Ex : 12 + 4 520 + 596 = 4 520 + 596 + 12 = 5 128 On évalue toujours l’ordre de grandeur du résultat avant de calculer Ex : 4 520 + 596 + 12, c’est proche de 4 500 + 600 +10 = 5110 Quand on pose une addition, on aligne les chiffres des unités, ceux des dizaines -



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ORDRE DE GRANDEUR ET VALEUR APPROCHÉE NN2299 Ordre de grandeur CM1 CM2 6e 32 NN3300 Valeur approchée, arrondi d'un nombre CM2 6e 33 DIVISIBILITÉ N3311 6eCritères de divisibilité 34 NN C YCLLEE 33 -- SS OMMAIRE

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Progression Maths CM1

M 03/09/14 FRQQMÁPUH VMYRLU »ŃULUH HP QRPPHU OHV QRPNUHV ÓXVTXZMX PLOOLRQ 1 J 04/09/14 FRQQMÁPUH VMYRLU »ŃULUH HP QRPPHU OHV QRPNUHV ÓXVTXZMX PLOOLRQ 2 ([SOLŃMPLRQ GH OM OHºRQ ŃRPSPHU GH 10 HQ 10 GH 100 HQ 100 HP GH 1 000 HQ

1 000. L 08/09/14

FRPSMUHU UMQJHU HP HQŃMGUHU OHV QRPNUHV ÓXVTXZMX PLOOLRQ 1

M 09/09/14

Exercice : compter de 10 en 10, de 100 en 100 et de 1 000 en 1 000. FRPSMUHU UMQJHU HP HQŃMGUHU OHV QRPNUHV ÓXVTXZMX PLOOLRQ 2

M 10/09/14

Exercice : Distinguer chiffre et nombre (nombres jusqu'au million).

Comparer des angles en utilisant un gabarit (1).

J 11/09/14

Devinette : les nombres jusqu'au million.

Comparer des angles en utilisant un gabarit (2).

L 15/09/14

([SOLŃMPLRQ GH OM OHºRQ HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GZXQ QRPNUH HQPLHUB (VPLPHU HP Y»ULILHU HQ XPLOLVMQP OZ»TXHUUH TXZXQ MNOH HVP GURLP MLJX RX RNPXV (1)

M 16/09/14

([HUŃLŃH HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GZXQ QRPNUH HQPLHU (VPLPHU HP Y»ULILHU HQ XPLOLVMQP OZ»TXHUUH TXZXQ MNOH HVP GURLP MLJX RX RNPXV (2)

M 17/09/14

([HUŃLŃH HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GZXQ QRPNUH HQPLHU FRQQMÁPUH VMYRLU »ŃULUH HP QRPPHU OHV QRPNUHV ÓXVTX

MX PLOOLMUG 1

5»YLVLRQ SRXU OZ»YMOXMPLRQ µ OM PMLVRQ

J 18/09/14

3URNO¼PH MGGLPLI

FRQQMÁPUH VMYRLU »ŃULUH HP QRPPHU OHV QRPNUHV ÓXVTX

MX PLOOLMUG 2

L 22/09/14

([SOLŃMPLRQ GH OM OHºRQ HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GX U»VXOPMP GZXQH MG dition $PPHQPLRQ OHºRQ HQPL¼UH VRXVPUMŃPLRQ ŃRPSULVH µ MSSHQGUH SRXU OH

30/09/14

FRPSMUHU UMQJHU HP HQŃMGUHU OHV QRPNUHV ÓXVTXZMX PLOOLMUG 1

M 23/09/14

([HUŃLŃH HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GX U»VXOPMP GZXQH MGGLPLRQ FRPSMUHU UMQJHU HP HQŃMGUHU OHV QRPNUHV ÓXVTXZMX PLOOLMUG 2

M 24/09/14

([HUŃLŃH HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GX U»VXOPMP GZXQH MGGLPLRQ

Evaluation

1

Progression Maths CM1

Devinette : les nombres jusqu'au milliard.

J 25/09/14 IZMGGLPLRQ GHV QRPNUHV HQPLHUV 1

L 29/09/14

([SOLŃMPLRQ GH OM OHºRQ ŃRPSPHU GH 10 000 HQ 10 000 HP GH 100 000 HQ 100

000 et de 1 000 000 en 1 000 000.

IZMGGLPLRQ GHV QRPNUHV HQPLHUV 2

M 30/09/14

([HUŃLŃH HVPLPHU OZRUGUH GH JUMQGHXU GX U»VXOPMP GZXQH VRXVPUMŃPLRQ

La soustraction des nombres entiers (1)

M 01/10/14

Exercice : compter de 10 000 en 10 000, de 100 000 en 100 000 et de

1 000 000 en 1 000 000.

La soustraction des nombres entiers (2)

J 02/10/14

3URNO¼PH MGGLPLI HP VRXVPUMŃPLI

3URNO¼PHV UHOHYMQP GH OZMGGLPLRQ HP GH OM VRXVPUMŃPLRQ 1

L 06/10/14

([SOLŃMPLRQ GH OM OHºRQ MGGLPLRQQHU HP VRXVPUMLUH 100B

3URNO¼PHV UHOHYMQP GH OZMGGLPLRQ HP GH OM VRXVPUMŃPLRQ 2

M 07/10/14

Exercice : additionner et soustraire 100.

3RLQPV MOLJQ»V GURLPHV VHJPHQPV PLOLHX GH VHJPHQP 1

M 08/10/14

Exercice : additions et soustractions

3RLQPV MOLJQ»V GURLPHV VHJPHQPV PLOLHX GH VHJPHQP 2

J 09/10/14

3URNO¼PH MGGLPLI HP VRXVPUMŃPLI

Les fractions : demi, quart, tiers (1)

5»YLVLRQV SRXU OZ»YMOXMPLRQ µ OM PMLVRQB

L 13/10/14

([SOLŃMPLRQ GH OM OHºRQ MGGLPLRQQHU HP VRXVPUMLUH 11B

Les fractions : demi, quart, tiers (2)

M 14/10/14

Exercices : additionner et soustraire 11.

IHV IUMŃPLRQV G»ŃLPMOHV GL[L¼PHV ŃHQPL¼PHV 1

M 15/10/14

Evaluation

IHV IUMŃPLRQV G»ŃLPMOHV GL[L¼PHV ŃHQPL¼PHV 2

J 16/10/14

3URNO¼PH VXU OHV IUMŃPLRQV

Evaluation

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