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SEQUENCE N° 8: PERRAULT, CONTES

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Introduction - COnnecting REpositories

simple retranscription) En conséquence, étudier la Cendrillon de Charles Perrault, c’était analyser le texte de Cendrillon ou la petite pantoufle de verre pour comprendre ce que l’auteur proposait 2 2 Cendrillon dans l’imaginaire collectif, état des lieux



Les différents visages du personnage féminin dans les contes

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Lecture analytique des poèmes - 2 extaits d’« Hôpital Cendrillon » : 1 en lecture comparée, 1 en lecture cursive Charles Perrault



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Séquence sur Cendrillon, élaborée par Emma PALLARES, Lycée L Pasquet, Arles Classe concernée : 1L Séquence détaillée Les textes se trouvent, pour la plupart, dans l’édition Pockett des Contes de Perrault, ou dans l’ouvrage de Annie Delatte, Cendrillon, aux éditions Bertrand Lacoste (1997) Cette séquence permet, de plus, de préparer



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1 1 Les contes de Perrault Charles Perrault, né en 1628 à Paris, a écrit plusieurs contes de fées encore connus de nos jours Espérant que son fils pourrait entrer à la Cour, il a prétendu que celui-ci aurait écrit ces contes pour le plaisir de la princesse3 Le fait que les contes étaient destinés à être lus



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Charles Perrault (qui vivait en France à l’époque de Louis 14- il y a plus de 300 ans), des frères Jacob et Wilhelm Grimm qui vivaient en Allemagne au 19ème siècle (il y a 200 ans) Walt Disney, un réalisateur de dessins animés américain a aussi proposé sa version d’abord en 1949 (il y a 60 ans) puis une version aux



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Texte 1 : Charles Perrault, Peau d’Âne (1694) p 334 OBJECTIFS ET ENJEUX : – Analyser la fonction d’un apologue – Déceler la signification implicite d’un conte merveilleux – Ouvrir la réflexion sur les thèmes de l’être et du paraître LECTURE ANALYTIQUE 1 Un conte merveilleux Le récit du conte de Perrault est fondé sur



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