Proposition de correction du commentaire Germinal IV, 7

Séquence 1 Lecture analytique Emile Zola, Germinal, 1885, première partie, chapitre 3 Lentement, Étienne revint à la recette Ce vol géant sur sa tête l’ahurissait Et, grelottant dans les courants d’air, il regarda la manœuvre des cages, les oreilles cassées par le roulement des berlines

Emile Zola, Germinal, 1ère partie, chapitre 3 (1885)

Séq V / L A 1 / Emile Zola, Germinal, 1ère partie, chapitre 3 (1885) Étienne avait manqué d'être écrasé Ses yeux s'habituaient, il regardait en l'air filer les câbles, plus de trente mètres de ruban d'acier, qui montaient d'une volée dans le beffroi1, où ils passaient sur les molettes, pour

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Germinal; Séance 1 : lecture analytique de l’incipit Voici quelques notes (il faudrait tout rédiger, bien sûr ), le plan, une introduction et une conclusion Voir votre dossier p IX - X Introduction : En 1885, Zola, romancier naturaliste du XIX e siècle, fait paraître Germinal , qui retrace la dure vie des mineurs dans le Nord de la

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Lecture analytique 2: La descente « Il ne comprenait bien qu’une chose la fuite vibrante du câble » première partie, chapitre 3 La lecture vise à mettre en évidence le caractère tragique et mythologique de la descente dans la mine L’analyse s’accompagne d’une comparaison avec le récit que Zola fait dans ses

Germinal - Cercle Gallimard de lenseignement

Séance 1 › À la rencontre de l’œuvre p 2 Dominante : lecture cursive/lecture documentaire Séance 2 › Sur le seuil p 3 Dominante : lecture analytique Séance 3 › Donner vie p 4 Dominante : langue Séance 4 › T echniques narratives p 6 Dominante : lecture Séance 5 › Du personnage au héros p 7 Dominante : écriture

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– 7 – de lui, sans qu’il comprit davantage comment ils brûlaient si haut dans le ciel mort, pareils à des lunes fumeuses Mais, au ras du sol, un autre spectacle venait de l’arrêter

Séquence 2 : Germinal de Zola

OBJECTIFS : poursuite de l'apprentissage de la lecture analytique, apprentissage de l’écriture de la dissertation Lecture intégrale de Germinal de Zola ; édition de référence : Classiques Pocket • Lectures analytiques : - Chap 1 : incipit ; p 19-20 : de « dans la plaine rase » à « une fosse »

Proposition de correction du commentaire Germinal IV, 7

au président Félix Faure : « J’accuse » L’extrait est tiré du chapitre 4 de la partie VII de Germinal, roman paru en 1885, qui évoque les luttes et les tensions sociales de la fin du XIXème siècle Dans ce texte, le personnage principal, Étienne Lantier, apparaît comme le chef de la révolte des mineurs

DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITES

Extraits étudiés en lecture analytique Groupement de textes Problématique Comment les romanciers mettent-ils en scène le personnage de roman au travail ? : Texte 1 : Emile ZOLA Germinal, Première partie, chapitre 4 : Maheu au travail, (1885) Texte 2 : Louis Ferdinand CELINE, Le Voyage au bout de la nuit, (1932) Lectures cursives

LA 3 : Le rouge et le noir, le portrait de Julien Sorel

LA 3 : Le rouge et le noir, le portrait de Julien Sorel Mme Gherman 1 LA 1 : Le Rouge et le Noir, chapitre 4, Stendhal, plan détaillé Éléments d’introduction : Le début du roman, selon la définition de l’incipit traditionnel, offre au lecteur des informations sur le chronotope (cadre spatio-temporel), les personnages

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