Introduction
Lecture analytique 17 Francis Ponge, « Ode inachevée à la boue », Pièces, 1962 Introduction • Présentation du poète Ponge est un poète du XXe siècle qui côtoie tous les courants artistiques du XXe siècle, mais a un projet poétique singulier : tente de décrire les objets et les choses du quotidien d'une apparence banale et les
texte 1 perec - CanalBlog
¤LECTURE(ANALYTIQUE(/Œuvre(complète:(TEXTE(4 (Georges(Perec,(Les(choses,(((«(L’œil,(d’abord,(glisserait(sur(la(moquette(( )(»((à(«(( )(terre(de
VOLTAIRE, Candide : chapitre 1 (incipit)
Lecture analytique n Cette vision fausse les choses et cet usage trompeur de la causalité permettent en tout cas à Pangloss de justifier et de rassurer la
Activités : dire, écrire, lire Travail personnel
Séance 4 lecture analytique n°2, pages 69 à 70 Lecture cursive, en écho, de Roland Barthes, Mythologies « Le bifteck et les frites », Seuil pages 78 et 79 Les Choses chapitre 5, page 65 : « Ils étaient assis l’un en face de l’autre, ils allaient manger après avoir eu faim et toutes ces choses - la nappe blanche de grosse toile, la
PRIS DES CHOSES égale COMPTE TENU DES MOTS
Lecture analytique : le cageot texte 6 Francis Ponge : Le parti pris des choses CONSIGNES : - rédiger une (belle introduction) - proposer une analyse linéaire ou composée du poème - formuler 2 ou 3 problématiques envisageables pour l'oral A FINALISER POUR LE 27/02 A partir du 6 mars : compte rendu oral au reste de la classe Introduction:
Descriptif des lectures et des activités
TEXTES ETUDIES EN LECTURE ANALYTIQUE 1 Francis Ponge, Le Parti pris des choses, « La pluie » 2 Francis Ponge, Le Parti pris des choses, « Le cageot » 3 Francis Ponge, Le Parti pris des choses, « Le pain » 4 Francis Ponge, Le Parti pris des choses, « le galet », lignes 147 à 193
LECTURE ANALYTIQUE du poème : « Strophes pour se souvenir » d
LECTURE ANALYTIQUE du poème : (v 22) ; « la beauté des choses » si l'affche rouge cherchait à déshumaniser les résistants étrangers, la lecture de
Séquence 3 – Femmes et débats d’idées
Lecture analytique 2 Support : Molière, Les Femmes savantes (1672) - Extrait : Acte I, scène première (v 26 à 72) Dans la comédie Les Femmes savantes, Molière s’intéresse à l’éducation des femmes Le passage oppose Armande, jeune femme qui se veut savante, à sa soeur Henriette ARMANDE
Classe de 1 S3 SEQUENCE 5 LA3 Introduction
SEQUENCE 5: LA3, « Le papillon », in Le parti pris des choses, Francis Ponge, 1942 Introduction: - auteur + contexte : voir polycop séance 1 - situation de l’extrait : voir polycop séance 1 pour la présentation du recueil + expliquer la démarche du poète + piocher dans les éléments suivants : « Le papillon constitue un objet
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