[PDF] PORTFOLIO DE L’ÉTUDIANT - kine-nancyeu



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Les Portfolios étudiants pour développer et évaluer des

Apport du portfolio pour l’étudiant du supérieur • Démultiplie l’apprentissage car prise de conscience à la fois du « processus » et du « progrès » par l’étudiant • Permet le développement de compétences dites « génériques » (auto-évaluation,





LE PORTFOLIO ÉTUDIANT

Basée sur le portfolio, l’étudiant : • Prépare une présentation pour expliquer sa progression dans le développement de ses compétences • Soumet un portfolio qui témoigne du développement de ses compétences • Soumet un bilan réflexif, avec preuves à l’appui sélectionnées de son portfolio



Diplôme d’Etat d’infirmier Portfolio de l’étudiant

Portfolio de l’étudiant Prénom et nom de l’étudiant: Institut de formation en soins infirmiers : Date d’entrée dans la formation: Prénom et nom du formateur responsable du suivi pédagogique de l’étudiant :



LE PORTFOLIO EN ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR: RENDRE L’ÉTUDIANT

l’accent sur la pertinence de l’outil Préparer un guide pour l’étudiant, avec un plan général du contenu d’un portfolio Préparer des fiches pour faciliter la réflexion, avec sujets ou questions pour la guider Établir des échéanciers pour la présentation du portfolio Préparer un tutoriel pour le eportfolio utilisé



Portfolio de l’étudiant - CHU Amiens-Picardie

Portfolio de l’étudiant Institut de Formation de Manipulateurs d’Electroradiologie Médicale Centre Hospitalier Universitaire d’Amiens Nom : Prénom : Date d’entrée dans la formation : 03 Septembre 2012 Année de formation: L1 L2 L3 Formateurs responsables du suivi pédagogique de l’étudiant: L1 : L2 : L3 :



e fascicule a été réalisé dans le - Edu-portfolioorg

{ faire un portrait évolutif de l’élève » Selon Barett (2001), traduit par Baron & Bruillard (2003), le portfolio serait : « une présentation d’exemples du travail de l’étudiant ou de l’enseignant (les artefacts) et des réflexions sur ce travail transformant des artefacts en "preuves" de réussite » Ainsi, l’outil portfolio



MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTE ET DES DROITS

Le portfolio est l’outil référentiel de l’étudiant Le portfolio permet pour l’étudiant le suivi : - du parcours d’apprentissage de la pratique professionnelle; - de l’acquisition des compétences nécessaires pour l’obtention du diplôme d’Etat d’ergothérapeute Le portfolio fait le lien entre :



Le portfolio nume´rique

Le portfolio numérique Tutoriel de prise en main Version étudiant fonctionnaire stagiaire 1 Ce document est destiné aux étudiants accompagnés lors de leur formation Le tutoriel permet de réaliser un portfolio numérique à l’aide de la plate-forme Mahara Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education Lille Nord de France

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