Séquence 3 : les consignes et le texte injonctif
Séquence 3 : les consignes et le texte injonctif Activité 3 1 Parmi les textes ci-dessous, coche ceux qui sont des textes injonctifs Souligne les indices qui t’ont aidé dans ton choix
CHANTIER D’ECRITURE : La règle du jeu, type de texte injonctif
Type de texte : Texte injonctif Texte pour dire comment faire, prescrire, renseigner, aider à agir Compétences Objectifs Lire et utiliser tout texte scolaire relatif aux diverses activités de la classe Rédiger, à partir d'une liste ordonnée d'informations, un texte à dominante injonctive, seul ou à plusieurs dans le cadre d'un
e c r i t - La classe de Mallory
Texte injonctif : texte qui donne des consignes afin de réaliser quelque chose Recette, règle du jeu, notice technique Texte explicatif : texte qui vise à faire comprendre quelque chose à quelqu'un Documentaire Texte argumentatif : texte dont la fonction est de convaincre, de persuader Lettre, affiche, invitation Texte rhétorique
Séquence ECRIRE SOCLE COMMUN DES CONNAISSANCES COMPETENCES I
Texte injonctif : la recette Séquence ECRIRE séances de 45 minutes SOCLE COMMUN DES CONNAISSANCES PILIER 1 La maîtrise de la langue française Ecrire : Copier sans erreur un texte d’au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux l’écrire
par l’Agence universitaire de la Francophonie et l
Le texte injonctif 44 Le texte expressif 46 Évalue-toi 48 séquence, essaye de comprendre quelles sont tes principales difficultés et fais les exercices
Une séquence pour travailler, réviser quelques notions et
utiliser ses connaissances pour mieux comprendre un texte Retrouver la chronologie, la cohérence d’un texte injonctif Consigne: Découpe (ou numérote) et retrouve les différentes parties de la recette Place dans l’ordre les consignes de la préparation
Notice de fabrication du bâton de pluie CE1 IO 2008
texte -Sa fonction : expliquer, faire faire = injonctif : trouver d’autres exemples de textes injontifs pour comprendre le rôle de ce type de texte (recette de cuisine, notice de montage, règle du jeu ) Référence aux affichages vers la bibliothèque -Sa forme, sa silhouette : différentes parties : titre, paragraphes
La légende du roi Arthur - danewebac-grenoblefr
Les séances d’écriture portent sur la réutilisation du lexique médiéval et sur la maîtrise du texte injonctif en écho à différents passages du livre Les élèves doivent exprimer l’ordre ou le conseil en écrivant un « décalogue » qui utilise les modes impératif, subjonctif, infinitif et indicatif au futur simple
Français - CanalBlog
Pas de synthèse prévue pour cette séquence 5 Evaluation prévue ou à prévoir Pas d’évaluation prévue pour cette séquence 6 Prolongements éventuels Pas de prolongement pour cette séquence Annexes : Le texte lu aux enfants ; Le portrait à réaliser
Table des matières
-Identification systématique des mots : Cette séquence se réalise au cours de la lecture d’un texte ou dans les leçons d’orthographe et de vocabulaire Pour ce dernier cas, les contenus seront inscrits dans la planification intermédiaire des apprentissages dans une approche systémique
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