Fiche pédagogique – IntroductionB2 au lexique de la Bd C1

Paysage sonore : « La pluie à torrents » - séance 2 page 25 L’enregistrement page 26 Les différents éléments sonores de la sonorisation de « Voilà la pluie » page 27 La sonorisation d’album dans le cadre d’une classe à P A C page 30 Conclusion page 31

Sortir d’ici - Thibaud Croisy

Elle place le CD dans l’appareil destiné à le sonoriser La voix d’un garçon s’élève dont on devine qu’il est celui assis sur le sofa, le meneur de jeu, qui la contemple, d’un regard absorbé dans ses visions

ContaCts La Criée

et adapte les chansons à la scène pour le plaisir des petits et des grands Un deuxième album est en préparation Après avoir participé au premier album de Konogan An Habask en 2012, elle fait à présent partie de son groupe Pevarlamm Leur deuxième album sortira en novembre 2015

LES VACANCES DE MONSIEUR HULOT

Ecrire avec les élèves une partition musicale permettant de sonoriser la scène Tout à coup le bateau, se met à glisser sur le sable Album à partir de

Dossier classe découverte L’eau, la terre, lair, le feu

Départ prévu le mardi 13 novembre à 8 h 30 du lycée Jules Verne Vous déposerez la valise de votre enfant dans la soute du bus au parking des maternelles ou à l’entrée près du garde si le bus n’est pas encore arrivé Ensuite vous accompagnerez votre enfant jusqu’à sa classe Retour prévu le vendredi 16 novembre à 12h00

Etude d’une œuvre : The Kid, 1921, Charly Chaplin

Sonoriser avec de la musique, des bruitages, des dialogues (certaines scènes) - Littérature Ecrire un petit scénario (dialogues et didascalies) Album : le Kid Laurence Gillot, éditions Bayard (en couleurs) Documentaires sur Chaplin : Charlie Chaplin, Brigitte Labé, édition Milan, collection « De vie en vie »