[PDF] Exercices Identit s Remarquables - ac-dijonfr

IDENTITES REMARQUABLES 3 - Les cours cest du gateau

Il semble que les deux programmes donnent le même résultat quel que soit le nombre choisi 5) En prenant x comme nombre de départ, démontrer la conjecture faite à la question 4 Programme 1 : x 2x 2x + 4 (2x + 4) 2 (2x + 4) 2 – 16

Chapitre 10 – Identités remarquables et les équations sous la

Ces égalités sont vaies uelles ue soient les valeus utilisées pou a et pour b On les appelle des identités Losu’on emaue un calcul qui se présente sous une des 3 formes étudiées, on remarque une identité C’est pou cela ue l’on pale désomais « d’identités emauables » Trois identités remarquables :

Math 3 A5 - Faso e-Education - Accueil

Un polynôme peut être ordonné suivant les puissances croissantes de ou suivant les puissances décroissantes de 2) Identités remarquables (a +b) 2=a 2+2ab+b 2 (a-b) 2=a 2-2ab+b 2 (a-b)(a +b)=a 2-b2 Les identités remarquables sont utilisées dans les factorisations On peut également factoriser en recherchant le ou les facteurs communs

1- Propriétés a) Distributivité simple

Chapitre 9 – Calcul littéral – Identités Remarquables 1- Propriétés a) Distributivité simple Pour tout nombre a, b, k: k ( a + b) = k a + k b b) Distributivité double

Exercices Identit s Remarquables - ac-dijonfr

Recopier et compléter pour que les égalités soient vraies pour toutes les valeurs de x : 1) ( )x x+ = + + Exercices Identit s Remarquables

Identités remarquables : exercices

Développer et simplifier les expressions suivantes : 1) p 7 p 3 p 7+ p 3 2) 2 p 5+1 2 p 5 1 3) p 3+ p 5 2 + p 15 1 2 4) p 4 p 7+ p 4+ p 7 2 5) p 3 2 p 2+ p 3+2 p 2 2 6) p 10 2 p 5 2 + 1+ p 5 2 Seconde - Identités remarquables c P Brachet -www xm1math net 1

PARTIE B : EXERCICES d’application

1) Dans un parallélogramme, les côtés consécutifs ont la même longueur 2) Dans un parallélogramme, tous les angles ont la même mesure 3) Dans un parallélogramme, les diagonales ont la même longueur

Les méthodes de factorisation - LMRL

Les trois méthodes de factorisation qu’il faut connaître sont : la mise en évidence, les produits (identités) remarquables et le groupement de termes A La mise en évidence Rappelons la propriété de distributivité de la multiplication par rapport à l’addition et à la soustraction : a b c ab ac⋅ + = ⋅ + ⋅( )

Factorisation - Supplement - Exercices plus difficiles

Exercice 19 : Concours d’admission à l’Ecole de Formation Technique Normale - 1976 Factoriser les expressions suivantes : A = 2x² - 2 B = 5( x – 1 )² - 20 C = 2x² - 2 + 5( x – 1 )² - 20 D = 2x² - 2 + x² + x

1 FACTORISATIONS - maths et tiques

4 Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques Retrouvons les termes : a2 b2 2ab dans les expressions A = x2 – 2x + 1 (2ème I R avec a = x et b = 1)

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☺ Exercice p 42, n° 38 : Développer, puis réduire chaque expression : a)

22x+ ; b) ( )

25a+ ; c) ( )

27a+ ;

d) ( )

23 5x+ ; e) ( )

26 5a+ ; f)

2132x

Correction :

a)

22A x= + b) ( )

25B a= + c) ( )

27C a= +

2 22 2 2A x x= + ´ ´ + 2 22 5 5B a a= + ´ ´ + 2 27 2 7C a a= + ´ ´ +

24 4A x x= + +. 210 25B a a= + +. 249 14C a a= + +.

d)

23 5D x= + e) ( )

26 5E a= + f)

2132F x

223 2 3 5 5D x x= + ´ ´ + ( )

226 2 6 5 5E a a= + ´ ´ +

2

21 12 3 32 2F x x

29 30 25D x x= + +. 236 60 25E a a= + +. 213 94F x x= + +.

☺ Exercice p 42, n° 39 : Développer, puis réduire chaque expression : a) ( )

23x- ; b) ( )

24a- ; c) ( )

27b- ;

d) ( )

26 7x- ; e) ( )

23 4b- ; f) ( )

24 3b-.

Correction :

a)

23A x= - b) ( )

24B a= - c) ( )

27C b= -

2 22 3 3A x x= - ´ ´ + 2 24 2 4B a a= - ´ ´ + 2 22 7 7C b b= - ´ ´ +

26 9A x x= - +. 216 8B a a= - +. 214 49C b b= - +.

d)

26 7D x= - e) ( )

23 4E b= - f) ( )

24 3F b= -

226 2 6 7 7D x x= - ´ ´ + ( )

223 2 3 4 4E b b= - ´ ´ + ( )

23 4F b= -

236 84 49D x x= - +. 29 24 16E b b= - +. 29 24 16F b b= - +.

☺ Exercice p 42, n° 40 : Développer, puis réduire chaque expression : a) ()()5 5x x+ - ; b) ()()3 3x x+ - ; c) ()()8 8x x- + ; d) ()()4 4a a- +.

Correction :

a) ()()5 5A x x= + - b) ()()3 3B x x= + - c) ()()8 8C x x= - + d) ()()4 4D a a= - +

2 25A x= - 2 23B x= - 2 28C x= - 2 24D a= -

225A x= -. 29B x= -. 264C x= -. 216D a= -.

☺ Exercice p 42, n° 41 : Développer, puis réduire chaque expression : a) ()()3 1 3 1x x+ - ; b) ()()4 7 4 7x x- + ; c) ()()2 5 2 5x x+ - ; d) ()()5 2 5 2x x+ -.

Correction :

a) ()()3 1 3 1A x x= + - b) ()()4 7 4 7B x x= - +

223 1A x= - ( )

224 7B x= -

29 1A x= -. 216 49B x= -.

c) ()()2 5 2 5C x x= + - d) ()()5 2 5 2D x x= + -

222 5C x= - ( )

225 2= -D x

24 25C x= -. 225 4D x= -.

☺ Exercice p 42, n° 47 :

Factoriser chaque expression :

a) 28 16x x+ + ; b) 22 1x x+ + ; c) 210 25x x+ + ; d) 29 6 1x x+ +.

Correction :

a)

28 16A x x= + + b) 22 1B x x= + +

2 22 4 4A x x= + ´ ´ + 2 22 1 1B x x= + ´ ´ +

24A x= +. ( )

21B x= +.

c)

210 25C x x= + + d) 29 6 1D x x= + +

2 22 5 5C x x= + ´ ´ + ( )

223 2 3 1 1D x x= + ´ ´ +

25C x= +. ( )

23 1D x= +.

☺ Exercice p 42, n° 48 :

Factoriser chaque expression :

a) 26 9x x- + ; b) 24 4x x- + ; c) 24 12 9x x- + ; d) 29 30 25x x- +.

Correction :

a)

26 9A x x= - + b) 24 4B x x= - +

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