[PDF] LA CONQUÊTE DES LIBERTÉS DE LA RÉVOLUTION FRANCAISE À LA IIIe



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Chapitre 1 : les libertés individuelles et collectives

Les libertés sont individuelles et collectives La conquête progressive des libertés individuelles etcollectives est étudiée en insistant sur plusieurs libertés : la liberté deconscience (dont les libertés religieuses), la laïcité, la libertéd'expression, la liberté d'association, les libertés politiques et



Chap 1 : Les libertés individuelles et collectives

Chap 1 : Les libertés individuelles et collectives I Les libertés : individuelles et collectives Liberté : Etre libre c’est pouvoir décider et agir selon son gré et non sous la pression d’une contrainte extérieure Il existe des libertés individuelles qui concernent l’individu seul Par ex les libertés de conscience, d



LES LIBERTES INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES DES SALARIES

individuelles que collectives Il faudra donc détailler toutes les libertés mais aussi dans certains cas, s’attarder sur la mise en place de ces libertés et sur les personnes en charge de les faire appliquer et respecter 1) Les libertés individuelles du salarié 1 1) La liberté et le droit d’expression



Les libertés individuelles et collectives

défaut et les paramètres de confidentialité difficiles à trouver » Extraits de Valeurs mutualistes, n° 269, novembre-décembre 2010 Après avoir cherché le sens des mots soulignés, réponds aux questions suivantes en faisant des phrases



Chapitre 4 Les libertés individuelles et collectives des salariés

Les libertés individuelles et collectives des salariés Le droit du travail organise la relation de travail Il joue un rôle d’arbitrage entre les intérêts des parties en présence Le contrat de travail établit un lien de subordination juridique entre l’employeur et le salarié Le droit du travail reconnaît aux salariés, dans l



Les libertés individuelles et collectives des CHAPITRE 3 salariés

Les libertés individuelles et collectives des salariés Objectifs du chapitre Etre capable de : - Le droit du travail reconnaît aux salariés, dans l’exercice de leur travail, un certain nombre de libertés individuelles et collectives qui limitent les pouvoirs de l’employeur



Les libert s individuelles et collectives en France-resume

Les libertés individuelles et collectives en France Qu’est-ce qu’être libre? La liberté peut être définie comme le droit de faire tout ce qui ne nuit pas à autrui (cf art 4 de la DDHC) Dans une démocratie, les libertés sont nombreuses mais elles sont nécessairement limitées I Les libertés fondamentales en France



LA CONQUÊTE DES LIBERTÉS DE LA RÉVOLUTION FRANCAISE À LA IIIe

Libertés individuelles Libertés collectives et de presse 1881-1882 Enseignement primaire libre, gratuit, laïc et obligatoire 1 Classez ces libertés en distinguant les libertés individuelles et les libertés collectives : 2 Sur la frise chronologique : - Soulignez en bleu les droits politiques reconnus

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LA CONQUÊTE DES LIBERT É S DE LA R É VOLUTION FRANCAISE À LA III e R É PUBLIQUE, ENTRE RECONNAISSANCE ET FRAGILIT É S

Libertés individuellesLibertés collectives

et de presse1881-1882

Enseignement

primaire libre, gratuit, laïc et obligatoire

1. Classez ces libertés en distinguant les libertés individuelles et les libertés collectives :

2. Sur la frise chronologique :

- Soulignez en bleu les droits politiques reconnus - Soulignez en rouge les droits sociaux reconnus

3. Qu'est-ce qui montre que ces libertés ne sont jamais définitivement acquises et restent fragiles ?

...........................................................................................................................................................................BILAN :

Le XIXe siècle est une période de conquête et de reconquête des libertés individuelles et collectives car la monarchie constitutionnelle (1815-1848) et le Second Empire (1852-

1870) limitent les libertés qui avaient été

reconnues.

1830, 1848, 1870-1871 sont trois années

d'insurrection à Paris où les libertés fondamentales sont en jeu. Certaines libertés sont réaffirmées tandis que d'autres apparaissent. Néanmoins, ces libertés sont à conquérir constamment. L'école joue un rôle d'éducateur aux libertés à la fin du XIXe siècle, avec la restauration de la République.

Collège Jean Lartaut - JARNAC

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