[PDF] Moniteur(trice) en Sécurité et Sécurité Incendie



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Secourisme et prévention incendie - CS Info Formation

HYGIENE ET SECURITE >> Secourisme et prévention incendie Objectifs Entrainer le personnel à agir en toute sécurité sur le début d’un incendie, avant l’arrivée des secours, afin d’éviter une propagation catastrophique et être en mesure d’organiser l’évacuation du bâtiment pour mettre hors de danger l’ensemble du personnel



Incendie - Secourisme - Sécurité - Sûreté -– Pédagogie

CATALOGUE 2020 Incendie - Secourisme - Sécurité - Sûreté -– Pédagogie INSTITUT DE FORMATION DU PACIFIQUE Page 2 HABILITATION ELECTRIQUES 4 0 Non Electricien B0, H0, BS, BE NE HB 1 jour 4 1 Electricien BR, BC, BP, B1, B2, HE, HC, H1, H2 EL HB 2 jours



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en sécurité incendie & secourisme Ce que tu vas faire chez nous ? Permettre au plus grand nombre de réagir dans une situation d’urgence (contexte professionnel et personnel) • Manipulation des extincteurs/RIA, feu de friteuse, extraction d’une victime d’une pièce enfumée, gestion de



Section sécurité incendie et secours à la

Section sécurité incendie et secours à la personne Formation de formateur en Secourisme d’Intervention des Personnels de Surveillance Durée : 3 semaines Date : Du 23 septembre au 04 octobre 2019 Formateur PSC Du 07 au 11 octobre 2019 Formateur en Secourisme d’Intervention des Personnels de Surveillance Lieu : ENAP



GUIDE Élaborer un plan de sécurité incendie

incendie en préparant un plan de sécurité incendie Il s’agit d’un document qui précise ce qui doit être fait, quand, comment et par qui Il a pour but de : • protéger la vie des travailleurs; • limiter les conséquences et les pertes lors d’un incendie; • faciliter l’intervention des secours externes (pompiers,



Cours Sécurité incendie - ac-dijonfr

Évacuer et protéger les personnes sont les deux priorités de la sécurité incendie Dans l’urgence consécutive au sinistre : Permettre l’EVACUATION Rendre possible l’INTERVENTION des secours sont des exigences vitales motivant l’existence d’une réglementation 2 PREVENTION ET PROTECTION



EPI - Secourisme et sécurité ddeess personnes

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Moniteur(trice) en Sécurité et Sécurité Incendie

Sensibilisation aux différents textes relatifs aux obligations de formation sécurité incendie et secourisme Pratique : savoir décomposer et présenter pédagogiquement les modules principaux en lien avec ce métier le feu et ses conséquences les moyens de secours les principes de sécurité en ERP et IGH



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Service de Sécurité Incendie et d’Assistanceà Personne NOS FORMATIONS Cabinet de Formations ayant une expérience confirmée par plus de 20 ans de pratique dans la protection des personnes et des biens FI2P est spécialisé dans la formation Sécurité Incendie et Secourisme pour professionnels QUI NOUS SOMMES ?

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Moniteur(trice) en Sécurité et Sécurité Incendie

Ce Titre est enregistré au Registre National des Certifications Professionnelles (RNCP), parution au JO du 29 novembre 2014, Titre

Niveau III.

1. Objet

Le Moniteur/Monitrice en Sécurité et Sécurité Incendie (M.S.S.I) a pour mission d'encadrer

seul des groupes en centre de formation ou en entreprise, Il dispose des compétences réglementaires, techniques, pédagogiques pour dispenser et coordonner seul, toutes

formations liées à la sécurité des biens et des personnes en matière de sûreté ou de

sécurité incendie. Il transmet savoirs et savoir-faire aux personnes en formation initiale ou continue.

2. Description des missions et activités

Le M.S.S.I est un(e) moniteur/trice spécialisé(e) en formations théoriques et pratiques en rapport aux textes

et réglementations en vigueur relatifs au code de la sécurité intérieure, au code du travail et aux arrêtés

propres à la sécurité incendie notamment relatifs aux Etablissements Recevant du Public (ERP), aux

Immeubles de Grande Hauteur (IGH) et ă l'Ġǀaluation du public. Il dispose des savoir-faire et des

compétences réglementaires, techniques et pédagogiques nécessaires à la bonne dispense des formations

dispenser et coordonner seul des formations techniques, pédagogiques, théoriques et pratiques en rapport

avec ses missions. Cette formation rend le stagiaire capable deͬd' : ¾ encadrer et gérer seul des groupes d'apprenants en centre de formation ou en entreprise,

¾ assurer une formation théorique et pratique en matière de sécurité et sécurité incendie,

¾ effectuer des edžercices rĠels ou simulĠs d'Ġǀacuation et de lutte contre l'incendie, notamment lors de

¾ élaborer seul des supports pédagogiques ou techniques destinée à la formation dispensée,

¾ Ġǀaluer des candidats tout au long des formations dispensĠes en ǀue de l'edžamen final,

¾ organiser des visites techniques et suivis sur site,

¾ organiser seul et préparer les candidats,

¾ assurer une veille réglementaire au vue des thèmes spécifiques enseignés. Ses actiǀitĠs et tąches sont dĠcomposĠes en 4 blocs d'actiǀitĠs : a. La gestion administratiǀe d'une formation :

9 Il réalise les dossiers individuels,

9 Il maitrise la réglementation de la profession et met ses connaissances à jour régulièrement,

9 Il connait et maitrise les techniques pédagogiques, le glossaire de la formation,

9 Il réalise les fiches pédagogiques des modules enseignés,

9 Il réalise des exercices durant la formation,

9 Il réalise les évaluations de fin de formation,

9 Il programme et accompagne les stagiaires lors des visites de sites.

b. La formation en centre de formation :

9 Il transmet ses savoirs et savoir-faire aux personnes en formation initiale, continue ou VAE,

9 Il gère les éventuels conflits intervenus lors de la formation,

9 Il éveille la motivation de ses apprenants par des jeux ou exercices.

c. La formation pratique en entreprise :

9 il contrôle et analyse les accès et les lieux afin de prévenir et anticiper les risques liés à la formation,

9 il encadre les candidats ou les personnels lors d'edžercices rĠels d'instruction feudž et d'edžercices

9 il prĠpare ă l'aǀance le matĠriel, en nombre suffisant,

9 il organise seul les visites techniques.

d. La préparation aux examens :

9 il organise l'edžamen final et prĠpare les candidats ă ces edžamens,

9 il prĠpare l'Ġǀaluation de fin de formation afin de cerner les derniers points ă reǀoir aǀant la

conclusion,

9 il prĠpare et motiǀe les candidats aǀant l'edžamen pour leur apprendre à gérer leur stress,

9 il organise des edžamens blancs en situation rĠelle d'edžamen par des scĠnarios choisis,

9 il propose des solutions compensatoires aux apprenants qui ont du mal à retenir, apprendre et

travailler chez eux.

3. Description des missions et activités

Définir les objectifs pédagogiques

Pédagogie et Andragogie

Organisation et préparation une formation

La fiche pédagogique

L'introduction, une maniğre simplifiĠe d'aborder un sujet

Communication et management

Création de documents informatisés

Gestion de stress et de conflits

Les méthodes pédagogiques

Animer une formation

Sensibilisation aux différents textes relatifs aux obligations de formation sécurité incendie et

secourisme

Pratique : savoir décomposer et présenter pédagogiquement les modules principaux en lien avec ce

métier

¾ le feu et ses conséquences

¾ les moyens de secours

¾ les principes de sécurité en ERP et IGH

¾ les voies de dessertes

¾ la distribution intérieure en ERP et IGH

¾ le désenfumage en ERP et IGH

¾ l'Ġclairage de sĠcuritĠ

¾ les missions d'un serǀice de sĠcuritĠ incendie

¾ les rôles des Guides, Serre-files et ELS

¾ le Code de la Sécurité Intérieure, CNAPS, la loi du 12 Juillet 1983 et ses décrets d'applicationquotesdbs_dbs18.pdfusesText_24