[PDF] Indice n°2 : Au pied du canapé, un verre vide contenant des



Previous PDF Next PDF







Thème n°1 PC Que contient la poudre blanche ? MPS

Thème n°1 – TP n°1 – PC – Seconde – MPS Thème n°1 – TP n°1 – PC Que contient la poudre blanche ? MPS Vous travaillez dans les laboratoires d'analyses de la police scientifique Ce matin vous avez reçu un échantillon de la poudre blanche trouvée dans le verre de Tom Edgérie (indice n°5)



Indice n°2 : Au pied du canapé, un verre vide contenant des

- La poudre blanche retrouvée sur les lieux du crime, notée X - Du paracétamol pur (principe actif des antidouleur), noté P - Le médicament fabriqué par la société de la victime, noté M A partir des recherches effectuées pour la partie 1 de ce TP : 1 Rédiger la liste du matériel nécessaire 2 Rédiger la liste des produits



Compte rendu MPS au lycée Vauvenargues

Voici la liste des 9 TP (dans un ordre quelconque) correspondant aux indices retrouvés sur la scène du crime : Entomologie: Datation du décès de la victime par entomologie médico-légale Chromatologie: Analyse chimique d’une poudre blanche retrouvée sur la scène de crime



Science et investigation policière

• Indice 5: Au pied du canapé un verre vide couvert à l’intérieur d’une poudre blanche, et un tube de paracétamol sur la table basse Tous ces indices sont ramenés au laboratoire pour les étudier Le plan des lieux est éventuellement fourni ici ou plus tard : immeuble dans son jardin, appartement (studio), meubles au sol



Ressources pour la classe de seconde - méthodes et pratiques

Indice 5: Au pied du canapé, un verre vide contenant une poudre blanche, et un tube de paracétamol sur la table basse Tous ces indices sont rapportés au laboratoire afin d’être étudiés Un plan des lieux (immeuble et jardin, appartement, meubles au sol ) peut être fourni aux élèves à cette étape ou ultérieurement:



Deux classes : 60 élèves Six enseignants : Mathématiques (2

1 : deux verres (poudre blanche) 2 : des cure-dents utilisés 3 : du sang (sol) 4 : un caillou tâché de sang 5 : une feuille blanche froissée 6 : un premier message codé (ordinateur) 7 : un second message codé (ordinateur) 8 : un ordinateur 9 : un cheveu



éduSCOL - Education

˜ Indice 5 : Au pied du canapé, un verre vide contenant une poudre blanche, et un tube de paracétamol sur la table basse Tous ces indices sont rapportés au laboratoire afin d’être étudiés



TP Identification d’un cachet (aspirine)

TP Identification d’un cachet (aspirine) Sur la scène de crime, nous avons retrouvé des cachets blancs, supposés être de l’aspirine, pouvant appartenir à la victime ou bien à son agresseur potentiel On se propose ici de vérifier la nature de ces cachets Que contiennent réellement ces cachets ? Présentent-ils un rapport avec le



UNICEF Competency Framework

Our framework has behavioural indicators for every competency, which makes it much more real, tangible and a foundation for discussions Eva Mennel



THEME : La pratique du sport Les matériaux et les molécules

TP évalué : autour de la caféine (version N Marion) Page 1/10 THEME : La pratique du sport Les matériaux et les molécules du sport Un TP évalué type Bac autour de la caféine Scénarios : L’élève dispose d’une heure pour mener à ien e TP Il doit utiliser les onnaissanes aquises durant l’année pour

[PDF] exemple programme mblock arduino

[PDF] fonction de production pdf

[PDF] projet de recherche master

[PDF] fonction cobb douglas microéconomie

[PDF] fonction de production ces

[PDF] troubles des fonctions cognitives définition

[PDF] difficultés cognitives définition

[PDF] différence troubles fonctions cognitives et troubles des fonctions mentales

[PDF] déficience cognitive définition

[PDF] mps savon

[PDF] difficultés cognitives ? l'école

[PDF] déficience cognitive personne agée

[PDF] cosmétologie cours gratuit

[PDF] mps creme solaire

[PDF] mps seconde parfum

MPS : Investigation policière

Indice n°2 : Au pied du canapé, un verre vide contenant des traces de poudre blanche et un tube de paracétamol sur la table basse Objectif : Déterminer si la poudre blanche est :

a) du paracétamol comme le laisserait penser la boite de médicament retrouvée à côté du verre pour soulager un

mal de tête b) le médicament révolutionnaire fabriqué par la société de la victime c) un autre produit, peut-être un poison dissimulé dans la boite de paracétamol. Première partie : quelles techniques utiliser ?

L'équipe de scientifiques chargés de l'enquête a le choix entre plusieurs techniques pour identifier les espèces

chimiques présentes dans la poudre blanche : - La spectroscopie infra-rouge (IR) - La chromatographie sur couche mince - La spectroscopie par résonance magnétique nucléaire (RMN)

1. En réalisant une recherche documentaire, complétez le tableau ci-dessous.

Pour cela, voici une banque de documents sur différentes techniques d'analyse des espèces chimiques :

- le site interactif de Montréal : http://www.centredessciencesdemontreal.com/static/autopsie/flash.htm

- animation : http://www.youtube.com/watch?v=K7vIdgbIonw&feature=related - vidéos :

Nom de la techniquePrincipe de la

techniqueCoût élevé ou faible ?Durée ?Accessible pour des

élèves de Seconde ?

2. A votre avis, quelles techniques allez-vous utiliser ? Pourquoi ?

Deuxième partie : CCM de plusieurs médicaments et de la poudre blanche

Nous allons réaliser la chromatographie sur couche mince (CCM) d'une poudre " X » retrouvée sur les lieux du crime.

La CCM nécessite une phase fixe (plaque d'alumine recouverte de gel de silice) sur laquelle on a déposé les espèces

chimiques à identifier, et une phase mobile (l'éluant : liquide qui va entraîner les espèces chimiques avec lui). L'éluant

est de l'acétate d'éthyle, un solvant organique. Au laboratoire on dispose de trois échantillons : - La poudre blanche retrouvée sur les lieux du crime, notée X - Du paracétamol pur (principe actif des antidouleur), noté P - Le médicament fabriqué par la société de la victime, noté M A partir des recherches effectuées pour la partie 1 de ce TP :

1. Rédiger la liste du matériel nécessaire.

2. Rédiger la liste des produits nécessaires.

3. Rédiger votre protocole. Le faire valider par le professeur avant de passer à la manipulation.

MPS : Investigation policière

Réalisation d'une CCM

- Préparation de la cuve d'élution : L'atmosphère de la cuve doit être saturée en vapeur d'éluant. Ceci impose d'avoir

une cuve bien fermée et préparée quelques minutes avant d'introduire la plaque. Verser l'éluant dans la cuve (5 à 10

mm de hauteur).

- Plaques de CCM : Ne pas mettre les doigts sur la plaque. La tenir par les côtés. Tracer un léger trait de crayon

parallèle au bord inférieur de la plaque à une distance de 1,5 cm. Les dépôts doivent être effectués sur cette ligne, à

1cm du bord extérieur et espacés régulièrement de 1cm environ.

- Dépôt du mélange : Utiliser quatre micropipettes propres (une pour chaque dépôt). Le diamètre optimal de la

tâche est 2-3 mm. Sécher.

- Élution : Disposer doucement la plaque dans la cuve en la tenant par les côtés. La ligne de dépôt doit être au-

dessus du niveau de l'éluant. Ne surtout pas déplacer la cuve ou de la faire vibrer pendant cette étape. L'éluant va

lentement monter entraînant avec lui les espèces chimiques à différentes vitesses. Quand le front de l'éluant arrive à

1 cm du bord supérieur, retirer doucement la plaque, marquer immédiatement au crayon le niveau atteint par le

front de l'éluant. Sécher la plaque à l'air (ou éventuellement au sèche-cheveux) pour évaporer l'éluant.

- Révélation : Si les constituants ne sont pas colorés, ils ne sont pas directement visibles sur la plaque. Il faut les faire

apparaître soit par méthode chimique (solution oxydante), soit comme dans notre cas, par une méthode physique

(exposition aux UV). Entourer les taches au crayon. Reproduire le chromatogramme obtenu. - Exploitation : Compléter le schéma ci-contre, avant et après élution.

On peut calculer le rapport frontal Rf :

Rf = Distance parcourue par l'espèce chimique / Distance parcourue par l'éluant

Rf = H

hCalculer les rapports frontaux pour l'ensemble des taches obtenues, que vous aurez bien sûr pris soin de numéroter. Conclusion : Quelles informations peut-on déduire de cette CCM ? Troisième partie : identification du composé inconnu retrouvé dans la poudre

Le laboratoire d'analyse chimique contacté pour l'expertise a adressé au lycée le résultat de l'analyse

de l'échantillon sous la forme d'un enregistrement de spectre de masse.

Conscients de la complexité de ce type de document, ils ont eu la présence d'esprit d'en fournir une version

TRES SIMPLIFIEE afin qu'il puisse être exploité par des élèves de seconde. Ainsi, ils n'ont laissé sur

l'enregistrement fourni que le strict nécessaire pour identifier les composés du mélange sans ambiguïté.

En abscisse de ce spectre, on retrouve la masse molaire en g/mol. On repère deux pics représentant

les deux composés de la poudre. De façon générale, la masse molaire moléculaire d'un composé est

directement reliée à sa formule chimique. Connaître la masse molaire moléculaire doit donc permettre

d'identifier la formule chimique de la substance inconnue ....

MPS : Investigation policière

La chromatographie sur couche mince a mis en évidence la présence de paracétamol mais aussi d'une

autre substance dans l'échantillon prélevé. Les recherches peuvent légitimement s'orienter vers les barbituriques, substances couramment utilisées en médecine dans le domaine de l'anesthésie. En analysant les documents ci-dessous, vous serez en mesure d'identifier les substances qui correspondent aux deux pics du spectre de masse.

Les barbituriques sont des médicaments habituellement utilisés pour traiter l'épilepsie. Ils sont

également employés au cours de l'anesthésie.

MoléculeFormule brute

PhénobarbitalC12H12N2O3

MéthylphénobarbitalC13H14N2O3

ButobarbitalC10H16N2O3

SécobarbitalC12H18N2O3

VinylbitalC11H16N2O3

ParacétamolC8H9NO2

Données de quelques masses molaires atomiques :

MH = 1,0 g.mol-1MO = 16 g.mol-1MC = 12 g.mol-1

La masse molaire moléculaire est égale à la somme des masses molaires atomiques des atomes qui

constituent la molécule.

Conclusion :

Quel est l'autre composé de la poudre blanche trouvée sur le lieu du crime ? Justifier. Rédigez vos conclusions sur cet indice et sur le décès de la victime.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40