[PDF] 3 Pourcentages et coefficients multiplicateurs

Les pourcentages - Eklablog

Les pourcentages • On les trouve partout dans la vie quotidienne : Pourcentage de réduction pendant les soldes, d’augmentation, pourcentage de matière grasse • Dans le mot pourcentage, on voit et on entend pour cent Un pourcentage est donc une fraction d’une quantité exprimée par rapport à 100

Pourcentage, proportion, évolution

Introduction : Les pourcentages sont grandement utilisés en vues d'études statistiques Généralement utilisés en économie, nous allons à travers ce cours comprendre son principe et voir comment effectuer des variations de pourcentages sur une certaine valeur

Les pourcentages - Mamaitressedecm1

Les pourcentages Proportionnalité Dans mon école il y a 352 élèves 50 viennent à l’école en car 25 viennent en voiture, les autres viennent à pied Combien d’élèves viennent à pied à l’école ? PB Dans la classe de CM2, 8 enfants font du foot, 5 élèves font du handball, 3 élèves font du judo et 4 font de la danse

I - Les pourcentages

- Les dimensions de la figure obtenue sont proportionnelles à celles de la figure de départ - Les mesures des angles, le parallélisme et la perpendicularité sont conservés Si le coefficient de proportionnalité est supérieur à 1, c’est un agrandissement Si le coefficient de proportionnalité est inférieur à 1, c’est une réduction

3 Pourcentages et coefficients multiplicateurs

Vous allez comprendre comment distinguer et calculer lespourcentages successifs, les pour-centages additifset les pourcentages par tranches Mots-clés du chapitre “Les ventes de portables d’une agence sont de 220 unités en novembre La vendeuse prévoit une augmentation de 35 des ventes pour les fêtes de fin d’année

Pourcentages - Exercices

Pourcentages - Exercices 1 Proportion Exercice 1 Les marais de Loire-Atlantique ac-cueillent chaque année de nombreuses cigognes blanches Dans chaque cas, noter si le pourcentage indique une proportion ou une évolution a) Le nombre de nids en Loire-Atlantique a augmenté de 50 entre 2015 et 2018 b) Les nids sont construits sur di érents

Les pourcentages

Tous les ans au 1er juillet, le SMIC horaire bénéficie d’une augmentation Sachant qu’au 1er juillet 2000, le SMIC horaire était de 6,41 €, et au 1er juillet 2001 de 6,67 € Déterminer le montant de l’augmentation et le pourcentage d’augmentation par rapport à l’année 2000 VI – Appliquer les pourcentages successifs : 6 1

EXERCICES SUR LES POURCENTAGES

EXERCICES SUR LES POURCENTAGES Exercice 1 1 Jean a acheté une voiture neuve valant 15 000 euros La première année, les modèles perdent 30 de leur valeur Combien Jean pourra-t-il espérer revendre son véhicule au bout d'un an ? 2 La deuxième année, et les suivantes, les modèles perdent 25 de leur valeur par rapport à l'année

Pourcentages, échelles - Free

Pourcentages, échelles Les pourcentages et les échelles sont des cas particuliers de proportionnalité 1°) Pourcentages a) Pourcentage et fraction Un pourcentage peut être considéré comme une fraction particulière, de dénominateur égal à 100 Par exemple 8 veut dire 8/100 Calculer les 8 de 120 € revient donc à écrire:

[PDF] Les pourcentages et les diagrammes

[PDF] Les pourcentages et les effectifs

[PDF] Les pourcentages exercice

[PDF] les pourcentages exercices

[PDF] Les pourcentages inversés

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[PDF] Les pourcentages niveau 4eme* exo rapide

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[PDF] Les pouvoirs

[PDF] Les pouvoirs de la lecture

[PDF] Les pouvoirs de littérature

[PDF] Les pouvoirs de superman

35

Vous connaissez les pourcentages, mais vous

allez dŽcouvrir que lÕon peut y associer des nombres dŽcimaux : les coefficients multipli- cateursqui vont simplifier les calculs et les rendre plus rapides.

Vous allez comprendre comment distinguer et

calculer lespourcentages successifs, les pour- centages additifset les pourcentages par tranches.Mots-clés du chapitre Les ventes de portables d'une agence sont de 220 unités en novembre. La vendeuse prévoit une augmentation de 35 % des ventes pour les fêtes de fin d'année. Quelles ventes peut-elle espérer réaliser au mois de décembre ? Le responsable du service de comptabilité renouvelle son parc machines. Le fournisseur consent à lui accorder deux réductions successives de 8 % et 2 %. Comment ce responsable peut-il calculer rapidement le prix de son achat ?" LÕŽtude de ce chapitre va nous donner les mŽthodes pour rŽpondre ˆ ces questions et effectuer tous les calculs relatifs aux pourcentages.

Pourcentages

et coefficients multiplicateurs

Comment calculer un pourcentage ?

Dans une grande succursale d'automobiles de la Région lyonnaise, le directeur commercial examine le bilan des ventes d'un véhicule de moyenne gamme. En 1999, à la sortie du modèle, 600 véhicules avaient

été vendus et en 2001, 450 seulement.

Calculer la diminution du nombre des véhicules

vendus entre 1999 et 2001. En déduire le taux de diminution (exprimé en pourcentage) des ventes de ce modèle entre 1999 et 2001.

Comment utiliser un pourcentage ?

Pour les fêtes de fin d'année, la vendeuse

d'une agence de téléphones portables espè- re une augmentation de 35 % des ventes de décembre par rapport aux ventes de novembre.

En novembre, elle avait vendu 220 télépho-

nes portables. Calculer l'augmentation espérée des ventes de portables entre novembre et décembre. En déduire le nombre de ventes de portables que la vendeuse envisage en décembre. Pour calculer directement les ventes de décembre, sans calculer la valeur de l'aug- mentation, on peut calculer le coefficient multiplicateur kassocié à l'augmenta- tiontel que : ventes décembre = ventes novembre Lk.

Calculer k.

36

19990100200300400

450500600

2001Années

Nombre de vŽhiculesvendus1.

2.

Activité 2

1. 2. 3.

Activité 1

37

3. Pourcentages et coefficients multiplicateurs

Solutions pages suivantes

Comment calculer des pourcentages successifs ?

Le service comptabilité d'une entreprise renou- velle son parc machines.

Le responsable achète chez son fournisseur des

ordinateurs et des imprimantes pour un mon- tant de 16 780 . Le fournisseur accorde une réduction de 8 %, puis un escompte de 2 % pour paiement comptant.

Calculer :

a) le montant de la réduction; b) le montant de l'escompte(l'escompte s'applique sur le 1 er net, c'est-à-dire le prix après réduction) ; c) le prix final.

Calculer les coefficients multiplicateursk

1 et k 2 associés à chaque diminution tels que : 1 er net = Prix initial Lk 1 et Prix final = 1 er net Lk 1

Calculer le coefficient multiplicateur global k

g qui permet de calculer direc- tement le prix final à partir du prix initial.

La réduction globale est-elle de 10 % ?

Si non, calculer son pourcentage.

Activité 3

1. 2. 3. 4.

22 rue de L'Île

69 000 LYON

N" client : 422

Facture N" 2 586

31 janvier 2002

Désignation en Euros

16 780 HT

Matériel informatique

• Réduction 8 % ......... • Escompte pour paiement comptant2 % ......... • Total HT ......... • Taux TVA 19,6 % ......... • Total TTC .........

L"ESNT"IL

XXXL"ESNT"ILRCL PONTBTNÈL

38
1. 1. 2. 2. 3.

Comment calculer un pourcentage ?

La diminution des ventes est de :

600 - 450 = 150.

Le nombre de véhicules a diminué de 150 entre 1999 et 2001.

Le taux de diminution est :

t= soit un taux de 25 %. Il y a eu 25 % de baisse des ventes de véhicules entre 1999 et 2001.

Comment utiliser un pourcentage ?

L'augmentation espérée des ventes est de :

La vendeuse espère vendre 77 téléphones portables en plus en d

écembre.

Le nombre de ventes de portables envisagé en décembre est de :

220 + 77 = 297.

On a : 297 = 220 + 77

et 297 = 220 + 220 ×0,35.

En mettant 220 en facteur, on obtient :

297 = 220 (1 + 0,35)

soit 297 = 220 ×.

1,35 est le coefficient multiplicateur associé à l'augmentation de35 %.

D'une façon générale,

le coefficient multiplicateur associŽ ˆ une augmentation est : k= 1 + toù test le taux d'augmentation (ex : 1,35 = 1 + 0,35), et valeur finale = valeur initiale ×k.1,35 La valeur d'une augmentation est le produit de la valeur initiale par le taux d'augmentation.

220×35

100=220×0,35=77.

150
600
=0,25

Activité 1

ActivitŽ 2

39

RC RÈO"SBCMNC

1. 2. 3. 4.

Activité 3

3. Pourcentages et coefficients multiplicateurs

Comment calculer des pourcentages successifs ?

a)Le montant de la réduction est de :

Le montant du 1

er net est de :

16 780 - 1 342,40 = 15 437,60.

b)L'escompteest une réduction accordée pour paiement comptant.

Le montant de l'escompte est :

e = 15 437,60 ×0,02 308,75. c)Le prix final est :

PF = 15 437,60 - 308,75 = 15 128,85 .

Le premier net est de :

1 er net =16 780 - 16 780 ×0,08 = 16 780 ×(1 - 0,08) = 16 780 × 0,92, donc k 1 = 0,92 = 1 - 0,08.

0,92 est le coefficient multiplicateur associé à la réduction de8%.

Le prix final est de :

Prix final = 15 437,60 - 15 437,60 ×0,02

= 15 437,60 ×(1 - 0,02) = 15 437,60 × 0,98, donc k 2 = 0,98 = 1 - 0,02.

0,98 est le coefficient multiplicateur associé à la diminution de2%.

D'une façon générale,

le coefficient multiplicateur associé à une diminution est : k= 1 - toù test le taux de diminution (ex. : 0,92 = 1 - 0,08 et 0,98 = 1 - 0,02).

Prix final = 15 437,60 ×0,98

et Prix final = 16 780 ×0,92 ×0,98, donc : Prix final = Prix initial ×0,9016, donc k global = 0,9016 = 0,92 ×0,98. Les deux réductions de 8 % et 2 % ne s'appliquent pas sur la même valeur initiale : elles sont successives. Les pourcentages ne peuvent pas s'ajouter.

La réduction globale n'est pas de 10 %.

Le coefficient multiplicateur global est de 0,9016. Cela signifie que le prix final représente 90,16 % du prix initial. La réduction globale est de 9,84 %,car t= 1 - 0,9016 = 0,0984.Le coefficient multiplicateur global est k global = k 1 ×k 2

16780×8

100=16780×0,08=1342,40

40
L"

ESSENTIEL

L"ESSENTIEL

Pourcentages et coefficients multiplicateurs

• Pour calculer x% d'une valeur, on multiplie cette valeur par k= . •Pour augmenter une valeur de x%, on multiplie cette valeur par •Pour diminuer une valeur de x%, on multiplie cette valeur par .

Exemple:

Pour une augmentation de 20 %,k= 1 + 0,20 = 1,20 et k11. Pour une diminution de 20 %,k= 1 - 0,20 = 0,80 et k!1.

Pourcentages successifs

• On utilise les coefficients multiplicateurs associés à chaque variation (aug- mentation ou diminution).

Pourcentages additifs

Pourcentages par tranches

Pour calculer des pourcentages par tranches, on décompose la valeur donnée suivant les tranches proposées. On applique ensuite le pour cen- tage correspondant à la tranche calculée. À chaque tranche correspond en général un pourcentage différent. Les pourcentages additifs se calculent sur la mme valeur initiale.

Ils peuvent sÕajouter.

Valeur initiale × k

1

× k

2

Valeur finale

k global = × k 1

× k

2 Les pourcentages successifs ne se calculent pas sur la même valeur initiale. Ils se calculent les uns à la suite des autres et ne peuvent pas s'ajouter.

Valeur finale = Valeur initiale×k

k=1-x 100
k=1+x 100
x 100
41

EXERCICES ET

PROBLÈMES

3. Pourcentages et coefficients multiplicateurs

?Calculer ou utiliser des pourcentages

Quel pourcentage de 140 kg représentent

21 kg ?

0,15 soit 15 %.

21 kg représentent 15 % de 140 kg.

Quel pourcentage :

- de 640 ?représentent 153,6 ?? - de 52 m représentent 39 m ? - de 820 m 3 représentent 24,6 m 3

Calculer :

a) 17 % de 160 ?; b) 2,5 % de 30 kg ; c) 0,2 % de 2 400 m.

Une pièce de tissu mesure 3,80 m. Après

lavage, la longueur a augmenté de 3 %.1.Calculer la longueur de l'augmentation.

2.Calculer la longueur finale de la pièce de

tissu.

Un article coûte 35,20 ?.

Il subit une réduction de 20 %.

1.Calculer la valeur de la réduction.

2.Calculer le prix final de l'article.

Après l'avoir recopié, compléter le tableau suivant : Après l'avoir recopié, compléter le tableau suivant : ?Calculer ou utiliser un coefficient multiplicateur

Valeurinitiale

125 ?
627 m
2

Valeur de l'augmentation

31,35 m

2

420 L10 %

35 %Taux

d'augmentation 7

Valeur initiale

54 ?

160 mValeur de

la réduction 20 m

105 g8 %

25 %Taux

de réduction 6 5 4 3 2

Corrigé

1

Donner la bonne réponse.

Quelle est l'écriture décimale :

1. de 5 % ?

a. 0,5b.0,05c.0,005

2. de 12 % ?

a.1,2b.0,012c.0,12

3. de 0,3 % ?

a. 0,3b.0,03c.0,003

4. Quel est le coefficient multiplicateur

associé à une augmentation de 30 % ? a.0,30b.0,70c.1,30

5. Quel est le coefficient multiplicateur

associé à une diminution de 12 % ? a.1,12b.0,12c.0,88 QCM

Pour trouver les taux de variations

quand on connaît les coefficients multiplicateurs : t augm = k augm - 1 t dim = 1 - k dim

Point méthode

a)Calculer le coefficient multiplicateur associé à une augmentation de 18 %. b)Trouver la variation en pourcentage cor- respondant au coefficient de 0,85. a)k= 1 + 0,18 = 1,18. Le coefficient multiplicateur associé à l'aug- mentation de 18 % est 1,18. b)k= 0,85 donc t= 1 - k t= 1 - 0,85 = 0,15 soit 15 %.

Comme k!1, on a une diminution de 15 %.

Calculer le coefficient multiplicateur

associé à: - une diminution de 25 % ; - une augmentation de 14 % ; - une diminution de 38 % ; - une augmentation de 50 %.

Calculer le coefficient multiplicateur

associé à: - une augmentation de 27,2 % ; - une diminution de 16,9 % ; - une augmentation de 100 % ; - une diminution de 0,4 %.

Donner le pourcentage d'augmentation

correspondant aux coefficients multiplicateurs suivants :

1,42 ; 1,03 ; 2 ; 1,572.

Donner le pourcentage de diminution cor-

respondant aux coefficients multiplicateurs sui- vants :

0,95 ; 0,825 ; 0,60 ; 0,45.

Donner la variation en pourcentage cor-

respondant aux coefficients multiplicateurs sui- vants :

0,994 ; 1,003 ; 0,825 ; 1,04.

?Ajouter ou retrancher un pourcentage

Un commerçant accorde une réduction de

15 % sur un article dont le prix marqué est de

120 ?.

1.Calculer le coefficient multiplicateur associé

à la réduction.

2.Calculer le prix payé par le client.1.k= 1 - t= 1 - 0,15 = 0,85.

2.Prix payé = Prix marqué ×k

= 120 x 0,85= 102 ?.

Un article coûte 45 ?. Il subit une

augmentation de 20 %.

1.Calculer le coefficient multiplicateur associé

à l'augmentation.

2.Calculer le prix final de l'article.

Une pièce de lainage mesurait 2,4 m.

Après son lavage, sa longueur a diminué de 5 %.

1.Calculer le coefficient multiplicateur associé

à la diminution.

2.Calculer la longueur finale de la pièce de lainage.

Un véhicule coûtait 8 130 ?l'an dernier.

Son prix a augmenté de 3,2 %.

1.Calculer la valeur de l'augmentation, puis son

prix après augmentation.

2.Calculer le coefficient multiplicateur associé à

l'augmentation, puis son prix après augmentation.

Il y a 10 ans, une ville de province comp-

tait 28 200 habitants. Cette population a dimi- nué de 4,5 % en 10 ans.

1.Calculer la valeur de la diminution, puis la

population de la ville aujourd'hui.

2.Calculer le coefficient multiplicateur associé

à la diminution, puis retrouver la population

d'aujourd'hui.quotesdbs_dbs21.pdfusesText_27