LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES
LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES Avec les propositions circonstancielles, nous sommes dans le domaine de la phrase complexe, c’est-à-dire une phrase comprenant plus d’un verbe conjugué Le nombre de verbes conjugués de la phrase va déterminer le nombre de propositions
Les propositions subordonnées circonstancielles temporelles
revanche, les propositions subordonnées circonstancielles temporelles qui indiquent une postériorité par rapport à la principale doivent se conjuguer au subjonctif Attention : il y a une tournure qui est plus difficile car la plupart des personnes font la faute
LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES
Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase Exercice 1: Surlignez les propositions subordonnées circonstancielles, entourez l’outil subordonnant, et précisez la nature de chacune des subordonnées circonstancielles 1 J’ai choisi ce métier parce qu’il me passionnait 2
Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but
Dans les phrases suivantes, soulignez les subordonnées circonstancielles et dites s’il s’agit d’une subordonnée de cause, de conséquence ou de but a) Pour se nourrir, ils n’ont guère que du pain moisi et des oignons sauvages
Les propositions subordonnées circonstancielles temporelles
Les propositions subordonnées circonstancielles temporelles Etude De la Langue Objectifs : - différen ier les nuan es d’antériorité, simultanéité et postériorité - savoir les exprimer correctement Revoir les subordonnées circonstancielles Dans le 1er cours sur la phrase complexe, on a vu les différents types de liaisons entre
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives
Exercice 3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature et donnez leur fonction a- S’il n’arrive pas à l’heure, nous réchaufferons le dîner b- Les élèves sont heureux parce qu’ils ont leur brevet c- Dès que je pars, mon chien va se coucher
Programme de Grammaire en classe de Première Les subordonnées
Les propositions subordonnées circonstancielles – qui ont souvent la apaité d’être déplaçables Exemples : Les chiens aboient, tandis que la caravane passe / Tandis que la caravane passe, les chiens aboient 4 Il y a l’insertion: ’est lorsqu’une proposition, nettement détahée (entre deux virgules) est
Les propositions - Je Révise, soutien scolaire
Séparer les propositions par un « / » Souligner les propositions principales et entourer les propositions subordonnées Parce qu’il veut être écouté, il hurle Je connais l'acteur qui joue dans ce film La météo annonce qu'il neigera demain C'est Christophe Colomb, qui a découvert l’Amérique
La concordance des modes - CCDMD
Le tableau qui suit classe les propositions subordonnées circonstancielles selon la circons-tance qu’elles expriment (but, conséquence, temps, etc ) Comme vous pourrez le constater, certaines circonstances (cause et comparaison) de-mandent qu’on emploie l’indicatif D’autres, comme la concession ou le but, deman-dent le subjonctif
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Séquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4
Séance 7 Fiche Mémo Grammaire
LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE : Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase Rappel Une proposition subordonnée """"""""""""" PRXÓRXUV G·XQH SURSRVLPLRQ """""""""""""". En cela, elles permettent de constituer une phrase diteDéfinition FRPPH VRQ QRP O·LQGLTXH XQH SURSRVLPLRQ VXNRUGRQQpH ŃLUŃRQVPMQŃLHOOH LQGLTXH OHV
"""""""""""""""""" GMQV OHVTXHOOHV VH SMVVH O·MŃPLRQ HQ MSSRUPMQP GHV LQIRUPMPLRQV relatives au temps, au but, à la cause... Elle complète """""""" la """""""""", et pas un mot spécifique de la phrase. Fonction Toute proposition subordonnée circonstancielle (nature de proposition) a une fonction, celle de """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ("""").Propriétés
Introduite SMU XQH """"""""""""""""""""""""
"""""""""""""" OMTXHOOH Q·M ÓMPMLV GH """""""""""" j OM GLIIpUHQŃH GX SURQRP UHOMPLI ou une """"""""""""""""""IRUVTXH O·HQQHPL M HQYMOL OH SM\V OHV 5pVLVPMQPV VH VRQP RUJMQLVpV SRXU TXH OHV )UMQoRLV VRLHQP rapidement
OLNpUpV GH O·RSSUHVVHXUB
TYPOLOGIE DES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLESPROPOSITION CIRCONSTANCIELLE
DE...Définition Introduite par des conjonctions de
subordination ou des locutions conjonctives telles...T"""""
Antériorité
Action de la principale """""
celle de la subordonnée. RéagissonsMYMQP TX·LO QH VRLP PURS PMUG !
Elle permet de
situer un fait ou une action dans le temps. avant que + subjonctifÓXVTX·j ŃH TXH
Simultanéité
Action de la principale
""""""""""""""""" que celle de la subordonnée3HQGMQP TXH Ó·\ SHQVH Q·RXNOLH] SMV
de vous indigner ! pendant que tandis que alors que quandSéquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4
Postériorité
Action de la principale """""
celle de la subordonnéeIM IRXOH GHV PLOLPMQPV MSSOMXGLP MSUqV TX·LO M
prononcé son discours flamboyant. après que + indicatif ! dès que depuis queC""""""""""
3MUŃH TX·LOV VH VRQP RSSRVpV MX QM]LVPH GHV
milliers de Résistants ont été torturés.Elle exprime la
raison ou le motif provoquant une action ou un fait.C"""""""""""""""""
Les discriminations sont tellement nombreuses au
quotidien que je suis scandalisé(e). Les discriminations sont nombreuses au quotidien, siNLHQ TXH O·MOPUXLVPH GHYLHQP UMUHB
(OOH LQGLTXH O·HIIHPRX OH UpVXOPMP G·XQH
MŃPLRQ RX G·XQ IMLP
ce qui en découle.Structures """"""""""""
dans la principale ds la sub. si / tellement / tant B"""" Il est nécessaire de résister pour que les choses changent.HO QH IMXP SMV RXNOLHU O·OLVPRLUH SMVVpH GH
crainte que les erreurs (ne) se répètent.Elle indique
O·RNÓHŃPLI YLVp SMU
une action. de peur que de crainte queToutes ces locutions sont suivies du
"""""""""""""" ŃMU O·MŃPLRQ est considérée comme pas encore réalisée.OPPOSITION
Ce militant manifeste chaque weekend alors que
cette personne refuse toute initiative.CONCESSION
%LHQ TX·LOV ŃRQGMPQHQP LQPpULHXUHPHQP OHV discriminatLRQV OHV JHQV Q·RVHQP SMV MJLUBOpposition : elle met en
relation deux faits qui font contraste entre eux.Concession : les faits mis
en relation sont contradictoires, logiquement incompatibles.La concession est une cause
TXL QH SURGXLP SMV O·HIIHP
attenduC""""""""""""""
Le monde peut changer à condition que chacun se sente concerné.Elle exprime le fait
RX O·MŃPLRQ
nécessaire à laUpMOLVMPLRQ G·XQ
MXPUH IMLP RX G·XQH
autre action. si + """""""""à condition que + """""""
en supposant que + """"""à moins que + """"""""""
au cas où + """"""""""""C""""""""""""""""
Les engagements du présent sont importants,
de même que les combats du passé ont compté.Elle exprime une
ressemblance, une différence, une égalité, une inégalité, une proportion. comme, de même que,SOXV"TXH PRLQV"TXH G·MXPMQP
SOXV C PRLQV TXH MXVVL"TXH
autant que, ainsi queSéquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4
Séance 7 : Les propositions subordonnées circonstancielles Exercices G·MSSOLŃMPLRQ
Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE : Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phraseExercice 1 : 6XUOLJQH] OHV SURSRVLPLRQV VXNRUGRQQpHV ŃLUŃRQVPMQŃLHOOHV HQPRXUH] O·RXPLO
subordonnant, et précisez la nature de chacune des subordonnées circonstancielles.1B -·ML ŃORLVL ŃH PpPLHU SMUŃH TX·LO PH SMVVLRQQMLPB
2B GqV TX·LO MSHUoXP OM PHUUH OH ŃMSLPMLQH UpYHLOOM VHV PMPHORPVB
3. Nous devons agir de sorte que la nature soit protégée.
4B -·ML UHQPUp OH IMXPHXLO SRXU TX·LO QH V·MNvPH SMVB
DB $ORUV TX·LO Q·M pas terminé ses devoirs, Marc part jouer dehors.6. Puisque tu penses cela, tu ne viendras pas.
7B HO M SMUPLŃLSp j OM IrPH VL NLHQ TX·LO pPMLP UMYLB
8B HO Q·HVP SMV YHQX NLHQ TXH PRXP OH PRQGH MLP LQVLVPpB
EB (OOH HVP VXUSULVH ORUVTXH O·RQ UHPMUTXH chacun de ses nouveaux achats.10. Si elle se décide à venir, ce sera un miracle.
11. Comme la pluie commençait à tomber très fort, ils cherchèrent un abri.
12B %LHQ TX·LOV MUULYHQP PMUG O·MXNHUJLVPH SUpSMUH XQ NRQ UHSMV MX[ YR\MJHXUVB
13. Nous avons déjà préparé le matériel afin que nous puissions partir tôt demain matin.
14B $ORUV TXH 6pNMVPLHQ HVVM\MLP G·MPPLUHU VRQ MPPHQPLRQ IpRQ QH UpMJLVVMLP SMVB
1DB 7MQGLV TXH O·LQVPUXŃPHXU GRQQMLP GHV UHŃRPPMQGMPLRQV HVVHQPLHOOHV QRXV O·pŃRXtions avec
attention.16. Si tu fixes bien ta montre au poignet, tu ne la perdras pas.
17B -·ML UpSMUp PRQ YpOR ŃRPPH PX PH O·MV PRQPUpB
18B FH PMQXHO ŃRPSRUPH NHMXŃRXS GH ŃOMSLPUHV GH VRUPH TX·LO GRLP rPUH PUqV ŃRPSOHPB
19. Les voisins doivent être rentrés, parce que leurs volets sont ouverts.
20. Quand il se prépare pour un rôle, cet acteur fait beaucoup de recherches.
Séquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4
21. Tu peux envisager cette profession, à condition que tu parles anglais.
22. Elle a toujours son téléphone avec elle de peur TX·elle loupe un appel.
23. Le chat déguste son poisson avec délicatesse, ainsi que le ferait un gourmet.
24B 4XRLTX·LO SMUMLVVH YpPXVPH ŃH IMXPHXLO HVP ŃRQIRUPMNOHB
Exercice 2 : Créez des propositions subordonnées circonstancielles, à partir de la proposition
SULQŃLSMOH HP GH O·LQGLŃMPLRQ GRQQpH HQPUH SMUHQPOqVHVB 9HLOOH] MX PRGH GX YHUNH.