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Fleurs d’encre et le programme : quelles démarches ? Le manuel Fleurs d’encre respecte scrupuleusement les démarches pédagogiques et didactiques prônées dans le socle commun des connaissances, compétences et de la culture, ainsi que celles du programme de cycle 3 (BO du 26/11/2015) Il est conçu pour développer les compétences



ENSEIGNEMENT À DISTANCE

siècle, les femmes n’avouent pas rapidement leur amour 4 D’en courir les champs : de courir partout comme un fou 2 Questions a) Arlequin exprime-t-il ses sentiments de manière directe ? b) Quelle figure de style utilise-t-il dans l’expression : « Je brûle et je crie au feu » ? Pourquoi ?



Un brin de jasette – Feuille-réponses

Questions 1 Coche la ou les réponses qui te semblent correctes Tante Alice préfère acheter des herbes longues : a parce qu’elle n’aime pas faire du jardinage b parce que c’est dangereux d’aller cueillir des fleurs dans la falaise c parce que les fleurs et les légumes ne produisent pas assez de longues racines



LES HABITATS ET LES COMMUNAUTÉS

Les rats musqués ont besoin en effet d’une épaisse couche de neige pour protéger du gel le passage intérieur de leur hutte Par conséquent, si les huttes qu’ils construisent avec les roseaux et les quenouilles qui bordent les berges marécageuses des rivières sont d’une grosseur inhabituelle, de



ACADÉMIE DE STRASBOURG Collège François Truffaut – Strasbourg

TEXTE D’ÉTUDE Lisez attentivement l’incipit (situation initiale) de cette nouvelle de Guy de Maupassant, puis répondez aux questions en rédigeant des phrases claires 1 5 10 15 20 Les deux chaumières étaient côte à côte, au pied d'une colline, proches d'une petite ville de bains Les deux paysans besognaient dur sur la terre



Je m‛entraîne,

comprendre qu’un enseignement systématique et explicite en grand groupe a été réalisé avant d’utiliser ce matériel On a donc travaillé les stratégies de lecture d’un texte On a aussi enseigné les mots -questions, les mots -clés dans la question et le repérage de la réponse dans le texte



MEMO FONCTIONS GRAMM - Les Trois Moulins en ligne

Les tables ont été soigneusement nettoyées I – Les fonctions dans le groupe verbal ou dans la phrase Fonction Question Exemple Sujet Qui fait l’action ? Michel part en vacances Attribut du sujet Quoi ? (ou qui ?) après le verbe être ou un autre verbe d’état Michel est étourdi Attribut du COD Les gens le croient timide



Questionnaire de lecture Les Misérables

Il s’en inquiète car il apprécie tout particulièrement ces couverts Il s’en moque au point qu’il fait de l’humour et signale à Mme Magloire que ces couverts appartiennent avant tout aux pauvres dont Jean Valjean fait partie Il appelle les gendarmes qui ramènent Jean Valjean chez lui Il ne dit rien 3



4e Culture artistique et littéraire Progression annuelle 2016

[Vivre en société, participer à la société] «A Paris, vois-tu, il vaudrait mieux n'avoir pas de lit que pas d'habit » G de MAUPASSANT Pourquoi faire le portrait en acte d'un amibtieux ? Œuvre complète Bel Ami G de MAUPASSANT (1885) Questionnaire de lecture Étude d'extraits Questions transversales : Etude de la

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Fleurs

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C. Bertagna & F. Carrier

e 6 C y cle 3 N o u v eau program m e

Livre du professeur

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C. Bertagna & F. Carrier

Extrait à découvrir sur : www.hachette-education.com e 6 C ycle 3 ... et pour le cycle 4Pour le cycle 3...

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ISBN : 978-2-01395324-5

N ouveau program m e9782013953245_CV.indd 303/10/2016 09:35

Sous la direction de

Chantal Bertagna

Agrégée de Lettres classiques

et

Françoise Carrier-Nayrolles

Agrégée de Lettres modernes

Nolwenn Drouet

Certifiée de Lettres classiques

Marion Guérouard

Certifiée de Lettres modernes

Catherine Neyman

Certifiée de Lettres modernes

Delphine Thiriet

Agrégée de Lettres modernes

e 6 C y cle 3

Français

N o u veau program m e

Livre du professeur

Les auteurs remercient Nolwenn Drouet et Mélinée Simonot pour leur précieuse contribution au manuel

numérique enrichi.

Couverture, maquette intérieure :

Anne-Danielle Naname

Mise en page :

Christine Bossard

Relecture :

Laurence Girard

ISBN : 978-2-01-395324-5

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