STATISTIQUES / TABLEUR
STATISTIQUES / TABLEUR Lors du devoir commun en mathématiques, les élèves des classes de 4ème ont obtenu les notes suivantes (arrondies à l’unité): 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5
Le tableur au service de l’activité - Mathématiques
Le tableur était initialement souvent utilisé pour les travaux de statistiques, mais ses utilisations sont aujourd’hui multiples : - En statistiques, il permet effectivement d’étudier des données numériques Il est particulièrement
Mathématiques Statistiques
3ème – Mathématiques – Statistiques – Activités liées au cours 6 Activité 8 : construire un graphique avec le tableur Exemple: le tableau indique le temps passé par activité lors d'une journée type d'un collégien Avec un tableur, représenter les informations de ce tableau dans un graphique 1 Ouvrir Excel 2
Mathématiques : les statistiques
En général, un tableur, c’est sur ordinateur : sur Libreoffice Si tu écris dans la cellule B6 : = B2+B3+B4+B5 ou = SOMME ( B2:B5) Le tableur va additionner les nombres dans toutes les cellules de B2 à B5 et tu obtiendras le nombre total d’élèves dans la classe Statistiques et tableur
Statistique : Résumé de cours et méthodes 1 - Xm1 Math
3 Séries statistiques associées à un caractère continu 3-1 Classement des données La seule différence par rapport aux caractères discrets, c’est que les valeurs du caractère sont regroupées dans des intervalles (appelés classes du caractère) I Exemple : Temps passé devant la télévision par 34 élèves pendant une certaine journée
TP de mathématiques : utilisation d’un tableur
TP de mathématiques : utilisation d’un tableur L’objectif de ce TP est de découvrir les différentes fonctionnalités d’un tableur et de voir les commandes du tableur qui peuvent nous être utiles en statistiques Nous allons réaliser avec le tableur le tableau des frères et sœurs des élèves de la classe (commencé en classe entière)
PROGRAMME DE MATH MATIQUES - ac-besanconfr
II - Math matiques et usage de lÕinformatique L emploi des calculatrices en mathématiques a pour objectif, non seulement d effectuer des calculs, mais aussi d alimenter le travail de recherche, de contrôler les résultats Les élèves doivent savoir utiliser une calculatrice graphique dans les situations liées au programme de la classe
GRILLE D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES
(Cette partie doit être traitée avec un tableur ) Partie A (7 points) : modélisation à partir de fonctions numériques On pourra remarquer que le joint possède un axe de symétrie Sur l’annexe, le document 1 présente la partie à modéliser Deux arcs de parabole sont prévus avec un raccordement au point C(4,8) Dans le repère défini,
CyCle 4 Mathématiques - ac-strasbourgfr
de registre sont favorisés par l’usage de logiciels polyvalents tels que le tableur ou les logiciels de géométrie dynamique L’utilisation du tableur et de la calculatrice est nécessaire pour gérer des données réelles et permet d’inscrire l’activité mathématique dans les domaines 3, 4 et 5 du socle
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