LE LANGAGE STANDARD, FAMILIER ET L’ARGOT
01 Indiquez le niveau de langue: a • des godasses – des souliers – des chaussures • un nez – un pif • demeurer – habiter – crécher • un toubib – un médecin • louper – manquer – rater • un gosse/môme – un enfant • un copain – un ami – un pote • casse-pieds – ennuyeux – fâcheux b
Les registres de langue - Site du LEDEN
Les registres de langue Rappel : On ne s’exprime pas de la même manière avec ses amis et son employeur, selon que l’on s’exprime oralement ou à l’écrit C’est pourquoi, il faut prendre conscience qu’il existe des niveaux (ou registres) de langue différents : • le registre de langue familier (entre amis)
Exercices dentraînement : Les niveaux de langage
Exercices d'entraînement : Les niveaux de langage Objectif : Reconnaître les différents niveaux de langage 1- Pour chaque mot familier, choisis son synonyme en langage courant Exemple : un môme → un gosse – un enfant → un enfant a se casser → partir – se barrer b un boulot → un travail – un job
Saisir les nuances des mots - CCDMD
Leçon 18 – Registres de langue 6 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Textes Texte 1 Depuis la mise en application de la Charte de la langue française1 en 1977, les effets de l’intégration des élèves immigrants dans le système scolaire québécois de langue française se sont fait sentir progressivement
Les mots de Clara - RFI SAVOIRS
Exercices corrigés Les registres de langue Retrouvez les équivalents des expressions et mots suivants prononcés par Clara en langage familier a Vivre avec d'autre gens pour payer moins cher son loyer : vivre en coloc b Un ami : un pote c Arriver : débarquer d Pour un acteur, jouer une scène sans texte et sans préparation : faire de l
Les niveaux de langue - Eklablog
Les niveaux de langue Exercices d’application Exemple de différence de niveaux de langue : Je n’en peux plus, tu m’agaces langage courant J’en ai marre, tu m’soules langage familier Je suis exténué, tu m’exaspères langage soutenu 1) Classe les mots suivants dans la bonne case : visage – gueule – demeure – maison
E C R E S O U R Vocabulaire - Editis
Les registres de langue 3 Observe ces exercices de numération réalisés Complète les consignes Tous les noms de la grille viennent d’ailleurs
résider une voiture bouffer moche un copain habiter se
a) Il s’estvite tiré a) c) C’estla piaule de mon frangin d) On peut dire que tu te la coules douce e) Elles faisaient la causette à la porte de l’école
GUIDE PEDAGOGIQUE FRANCAIS
imparfait, plus-que-parfait), les présents du conditionnel, du subjonctif et de l¶impératif - Vérifier que les élèves connaissent les registres de langue - Vérifier que les élèves connaissent les caractéristiques des textes narratif et descriptif ETAPE 1 : Correction orale des exercices faits à la maison Durée : 30mn
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LE LANGAGE STANDARD, FAMILIER ET L"ARGOT
01. Indiquez le niveau de langue:
a. • des godasses - des souliers - des chaussures • un nez - un pif • demeurer - habiter - crécher • un toubib - un médecin • louper - manquer - rater • un gosse/môme - un enfant • un copain - un ami - un pote • casse-pieds - ennuyeux - fâcheux b. • J"étais en train de manger quand j"ai rencontré celle que j"aimais tant. • Je me restaurais quand entra dans ma vie celle pour qui je brûle d"une passion folle. • J"cassais la dalle quand j"l"ai vue, la nana qu"j"ai dans la peau.2. Associez ces mots à leurs synonymes:
- langage courant: un livre • une maison • un morceau • fatigué • la peur •
amoureux • un homme • une voiture- langage soutenu: épris • un mâle • l"effroi • une automobile • un fragment •
un bouquin • une demeure • las - langage familier: une mec • une bagnole • une baraque • un manuel • un bout entiché • crevé • la frousse/la trouille3. Reformulez correctement ces phrases écrites en français familier:
a. C"est qui qui a gagné? b. Tu vas pas y aller à pied! c. Va falloir que je m"en aille. d. Où qu"on va maintenant? e. T"es mon pote, pas vrai? f. T"es pas au courant?4. Reformulez les phrases suivantes en français courant, en donnant
les équivalents des mots en italique: a. Ce costume est désuet. b. J"ai loupé mon examen. c. Cette besogne me convient. d. Il est très épris d"elle. e. C"est un grand gosse d"une dizaine d"années. f. Nous avons demeuré à Paris pendant plusieurs années.5. Réécrivez en langage courant ce texte écrit en langage familier.
Remplacez les expressions en italique par leurs synonymes, puisés dans la liste ci-dessous. Pour certaines structures vous devez trouver vous-mêmes l"équivalent approprié. Bon courage!Kilomètre • la localité • la soeur • la cigarette • les allocations familiales •
habiter/loger • être sans argent • prendre/voler (2 fois) • comprendre (2 fois) • l"argent (2 fois) • la jeune fille (2 fois) • partir/s"en aller/s"enfuir (2 fois)Lucien: Dis donc, t"es pas au courant?
Yves: De quoi?
L.: Frédéric s"est tiré avec la meuf de Cyrille qui lui a piqué tout son fric. Y.: Tu peux pas répéter, j"ai rien pigé, moi! L.: Frédéric, le pote d"Alain, qui crèche dans le p"tit bled à trois bornes d"ici...Il s"est cassé avec Jasmine.
Y.: La nana de Cyrille?
L.: C"est ça, t"as finalement capté. Eh ben, Jasmine lui a piqué son osseille. Y.: C"est pas cool, ça! Mais c"est qui qui t"as dit ça? L.: La frangine de Cyrille. J"l"ai eue sur son portable.... Dis, t"as pas une clope? Y.: J"en ai plus. Ch"uis un peu raide en ce moment, j"ai pas touché mes allocs. L.: Bon, alors tu viens? J"ai garé ma bagnole près d"ici. (D"après À vous de jouer!)CORRIGÉ
1. a. langage familier: un pif • un toubib • un gosse/un môme • un copain •un pote • des godasses • casse-pieds • crécher • louper langage courant: un nez • un médecin • un enfant • un ami • des chaussures • fâcheux habiter • rater langage soutenu: médecin • un ami • des chaussures • ennuyeux • demeurer • manquer b. langage familier: J"cassais la dalle quand j"l"ai vue, la nana qu"j"ai dans la peau. langage courant: J"étais en train de manger quand j"ai rencontré celle que j"aimais tant. langage soutenu: Je me restaurais quand entra dans ma vie celle pour qui je brûle d"une passion folle.2. LANGAGE COURANT / LANGAGE SOUTENU / LANGAGE FAMILIER
livre = manuel = bouquin maison = demeure = baraque morceau = fragment = bout fatigué = las = crevé la peur = effroi = frousse/trouille amoureux = épris = entiché un homme = un mâle = un mec voiture = automobile = bagnole Où est-ce que vous avez garé votre automobile? - langage soutenuOù as-tu garé ta voiture? - langage courant
Où tu as garé ta bagnole? - langage familier3. a Qui est-ce qui a gagné?
b Tu ne vas pas y aller à pied!c Il va falloir que je m"en aille. d Où est-ce qu"on va maintenant? e Tu es mon pote, n"est-ce pas vrai? f Tu n"es pas au courant?