LE LANGAGE STANDARD, FAMILIER ET L’ARGOT
01 Indiquez le niveau de langue: a • des godasses – des souliers – des chaussures • un nez – un pif • demeurer – habiter – crécher • un toubib – un médecin • louper – manquer – rater • un gosse/môme – un enfant • un copain – un ami – un pote • casse-pieds – ennuyeux – fâcheux b
Les registres de langue - Site du LEDEN
Les registres de langue Rappel : On ne s’exprime pas de la même manière avec ses amis et son employeur, selon que l’on s’exprime oralement ou à l’écrit C’est pourquoi, il faut prendre conscience qu’il existe des niveaux (ou registres) de langue différents : • le registre de langue familier (entre amis)
Exercices dentraînement : Les niveaux de langage
Exercices d'entraînement : Les niveaux de langage Objectif : Reconnaître les différents niveaux de langage 1- Pour chaque mot familier, choisis son synonyme en langage courant Exemple : un môme → un gosse – un enfant → un enfant a se casser → partir – se barrer b un boulot → un travail – un job
Saisir les nuances des mots - CCDMD
Leçon 18 – Registres de langue 6 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Textes Texte 1 Depuis la mise en application de la Charte de la langue française1 en 1977, les effets de l’intégration des élèves immigrants dans le système scolaire québécois de langue française se sont fait sentir progressivement
Les mots de Clara - RFI SAVOIRS
Exercices corrigés Les registres de langue Retrouvez les équivalents des expressions et mots suivants prononcés par Clara en langage familier a Vivre avec d'autre gens pour payer moins cher son loyer : vivre en coloc b Un ami : un pote c Arriver : débarquer d Pour un acteur, jouer une scène sans texte et sans préparation : faire de l
Les niveaux de langue - Eklablog
Les niveaux de langue Exercices d’application Exemple de différence de niveaux de langue : Je n’en peux plus, tu m’agaces langage courant J’en ai marre, tu m’soules langage familier Je suis exténué, tu m’exaspères langage soutenu 1) Classe les mots suivants dans la bonne case : visage – gueule – demeure – maison
E C R E S O U R Vocabulaire - Editis
Les registres de langue 3 Observe ces exercices de numération réalisés Complète les consignes Tous les noms de la grille viennent d’ailleurs
résider une voiture bouffer moche un copain habiter se
a) Il s’estvite tiré a) c) C’estla piaule de mon frangin d) On peut dire que tu te la coules douce e) Elles faisaient la causette à la porte de l’école
GUIDE PEDAGOGIQUE FRANCAIS
imparfait, plus-que-parfait), les présents du conditionnel, du subjonctif et de l¶impératif - Vérifier que les élèves connaissent les registres de langue - Vérifier que les élèves connaissent les caractéristiques des textes narratif et descriptif ETAPE 1 : Correction orale des exercices faits à la maison Durée : 30mn
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