[PDF] HISTOIRE CM2 : Quelles sont les conditions de vie des soldats



Previous PDF Next PDF







La Première Guerre mondiale : la vie dans les tranchées

la vie dans les tranchées Leçons d’histoire - CM2 - Ecole de Provenchères et Colroy Hagimont K Texte 5 Mercredi 29 septembre 1915 Ma chère Louisette, Je t'ai promis, presque solennellement, de te dire la vérité ; je vais m'exécuter, mais en revanche tu m'as donné l'assurance que tu aurais les nerfs solides et le coeur ferme



La Première Guerre mondiale : les tranchées

Les tranchées sont reliées entre elles par des boyaux L’espace qui sépare les deux tranchées ennemies, appelé le No Man’s Land, est la zone où ont lieu les attaques Leçons d’histoire - CM2 - Ecole de Provenchères et Colroy Hagimont K Des mots pour comprendre :



Comment survivre dans les tranchées

Les soldats creusent des tranchées, des fossés pour s’enterrer et se protéger des tirs ennemis La tranchée est assez profonde pour permettre aux soldats de circuler debout sans être vus - Observe le document 2 et décris le dispositif des tranchées sur la ligne de front



HISTOIRE CM2: Quelles sont les conditions de vie des soldats

HISTOIRE CM2: Quelles sont les conditions de vie des soldats dans les tranchées ? Les uniformes français et allemand en 1914 L’uniforme français en 1915



HISTOIRE – La Première Guerre Mondiale – La guerre de

HISTOIRE – La Première Guerre Mondiale – La guerre de tranchées – CM2 Suite et fin de la leçon sur la Première Guerre Mondiale Comme à chaque fois, lisez d’abord les textes de la seconde page de la fiche



3) La première guerre mondiale: une guerre dusure dans les

Les conditions de vie dans ses tranchées sont difficiles : les conditions d’hygiène sont déplorables Les soldats ne peuvent guère se laver et se raser, c’est pourquoi on les appelle « les poilus » A l'arrière, toute la société est mobilisée et les femmes remplacent les hommes



FICHE CM2 - CNDP

2/ Les armes utilisées dans les tranchées sont : + Le mortier de 58 ou crapouillot + Les grenades + la mitrailleuse +les pétards +le canon de 75 + les obus à gaz dès le début de la guerre +les obus à gaz à partir de 1915



HISTOIRE CM2 : Quelles sont les conditions de vie des soldats

HISTOIRE CM2 : Quelles sont les conditions de vie des soldats dans les tranchées ? Questionnaire : N’oublie pas d’indiquer le document dans lequel tu trouves la réponse et de répondre par une phrase a) Colorie la période concernée sur la frise b) Qui est le vaguemestre ? c) D’après les soldats comment sont les combats ?

[PDF] Les transformation de la société dans les pays industrialisés depuis 1945

[PDF] Les transformations apportées ? l'Europe par la France

[PDF] Les transformations de l'Europe après la guerre de 1914-1918

[PDF] Les transformations de l'Europe paragraphe argumentée

[PDF] les transformations de la france entre 1789 et 1815

[PDF] les transformations de la société et du paysages vues par les peintres au XIX siecles (1815-1914)

[PDF] les transformations de la société française depuis1945

[PDF] les transformations liées ? la puberté

[PDF] les transformations liees a la puberte

[PDF] Les transformations politiques de l'Europe après la guerre de 1914-1918

[PDF] Les transformations politiques et sociales

[PDF] les transfusions sanguines

[PDF] les translations mathématiques

[PDF] Les translations, symétries axiales, centrales et rotations

[PDF] Les transmissions de données via liaison wifi