[PDF] Multiples Division euclidienne Congruence



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jeu des familles - les multiples - Académie de Grenoble

Famille des multiples de 7 Famille des multiples de 7 7 - 14 - 21 - 28 - 35 - 42 7 - 14 - 21 - 28 - 35 - 42 7 - 14 - 21 - 28 - 35 - 42 Jeu des familles - Les



LES DES -MULTIPLES - La classe de Mallory

Multiples de 4 Multiples de 5 reprendre 3 cartes dans le tas Multiples de 6 Multiples de 7 Multiples de 9 Multiples de 11 Règle du jeu: Distribuer les cartes Les joueurs lancent le dé chacun leur tour En fonction du résultat du dé, ils peuvent se débarrasser des cartes répondant à la contrainte Le but du jeu est de ne plus avoir de



Diviseurs et multiples : exercices

7 divise 49 et 7 divise 700 donc 7 divise 749 b Tous les multiples de 3 sont divisibles par 9 6 Vrai/Faux a Tous les multiples de 8 sont des multiples de 4



ENSEMBLES DE MULTIPLES, ENSEMBLES DE DIVISEURS

12 Parmi les nombres suivants, trouver ceux qui sont à la fois des multiples de 2 et de 3 Vérifier que ce sont des multiples de 6 1) 4258 2) 369 3) 6246 4) 126 5) 458 6) 735 7) 264



Multiples Division euclidienne Congruence

1) Déterminer, suivant les valeurs de n, les restes possibles de 3n dans la division par 7 2) En déduire les entiers n tels que 3n −6 est divisible par 7 3) En déduire que 1642021 ≡ 5 (7) EXERCICE 33 Soit x un entier relatif 1) Déterminer les restes dans la division de x3 par 9 selon les valeurs de x 2) En déduire que pour tout



Extrait de cours maths 3e Multiples et diviseurs

de reconnaître les multiples d’un nombre I) Les multiples de 2 Ce sont les nombres pairs Le chiffre des unités est 0 ou 2 ou 4 ou 6 ou 8 II) Les multiples de 3 et de 9 Appelons « somme réduite » (notée S R) le nombre inférieur à 10, obtenu par la somme des nombres représentés par les chiffres du nombre



DEUX JEUX SUR LES MULTIPLES ET DIVISEURS

Introduction : Avec les 45 cartes du jeu des multiples, on peut aussi jouer au jeu de mémoire, il suffit de laisser 5 cartes de côté Protocole : Le jeu a été proposé à une classe de 5 ème , 28 élèves, en classe entière, 8 groupes de 3



MÚLTIPLES I DIVISORS MÚLTIPLE D’UN NOMBRE

El conjunt de divisors de 10 són tots aquells números que divideixen el 10 i les divisions tenen de residu 0 D(10)= 1,2,5, i el 10 Com puc saber si un nombre és divisor d’un altre El 33 és divisor de 396? La manera més fàcil de saber-ho és fent la divisió Si el residu és 0, llavors



fichier exercice maths CM1 - La classe de Mallory

206 084 512 093 Num NOMBRES www laclassedemallory net Num 1 – Revoir les nombres jusqu’à 9 999 Décompose comme dans l’exemple : 8 506 = (8 x 1000) + (5 x 100) + 6

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EXERCICES19 juillet 2021 à 15:39

Multiples. Division euclidienne. Congruence

Multiples et diviseurs

EXERCICE1

Dresser la listes des diviseurs de : 150 et 230

EXERCICE2

Déterminer les couples(x,y)d"entiers naturels qui vérifient : a)x2=y2+21 b)x2-7xy=17

EXERCICE3

Déterminer les entiers relatifsnqui vérifient : a)n2+n=20 b)n2+2n=35

EXERCICE4

Déterminer les entiers relatifsntel que :

a)n+3 divisen+10 b)n+1 divise 3n-4

EXERCICE5

Le but de l"exercice est de trouver les valeurs du natureln>4 pour lequel la fraction n+17 n-4soit un entier

1) Démontrer que(n-4)divise(n+17)équivaut à(n-4)divise 21

2) Déterminer alors toutes les valeurs dencorrespondant au problème.

EXERCICE6

Montrer que pour tout entier relatifa, 6 divisea(a2-1)

EXERCICE7

Soit l"équation (E) dansN:xy-5x-5y-7=0

1) Montrer que :xy-5x-5y-7=0?(x-5)(y-5) =32

2) Résoudre alors l"équation (E).

EXERCICE8

nest un naturel. Démontrer que quel que soitn, 3n4+5n+1 est impair et en déduire que ne nombre n"est jamais divisible parn(n+1).

PAUL MILAN1TERMINALE MATHS EXPERTES

EXERCICES

Division euclidienne

EXERCICE9

Écrire, à la main, la division euclidienne de-5 000 par 17.

EXERCICE10

La différence entre deux naturels est 538. Si l"on divise l"un par l"autre le quotient est 13 et le reste 34. Quels sont ces deux entiers naturels

EXERCICE11

1) Trouver les entiers naturelsnqui divisés par 4 donne un quotient égal au reste.

2) Le quotient d"un entier relatifxpar 3 est 7. Quels sont les restes et les valeurs

dexpossibles?

EXERCICE12

Dans la division euclidienne par un entierb, un nombreaa pour quotient 15 et pour reste 51.

1) Est-ce possible?

2) Si oui, donner le plus petit nombre a possible. Si non expliquerpourquoi.

EXERCICE13

Trouver un naturel qui, divisé par 23, donne pour reste 1 et, divisé par17, donne le même quotient et pour reste 13.

EXERCICE14

Lorsqu"on diviseaparb, le reste est 8 et lorsqu"on divise 2aparb, le reste est 5.

Déterminer ce diviseurb.

EXERCICE15

1) Si l"on divise un entierapar 18, le reste est 13. Quel est le reste dans division

deapar 6?

2) Si l"on divise un entierApar 6, le reste est 4. Quels sont les restes possibles

dans division deApar 18?

EXERCICE16

1) On divise 439 parb, le quotient est 13.

Quels peuvent être le diviseur et le rester?

2) Dans la division entre deux entiers positifs, le dividende est857 et le quo-

tient 32. Quels peuvent être le diviseur et le rester?

EXERCICE17

La division deaparbdonnea=625b+8 634.

De quels naturels peut-on augmenter à la foisaetbsans changer de quotient.

PAUL MILAN2TERMINALE MATHS EXPERTES

EXERCICES

EXERCICE18

À la pointe ouest de l"île de Ré, se situe le grand phare des baleines. L"escalier qui mène au sommet a un nombre de marches compris entre 246 et 260. Ted et Laure sont deux sportifs. Laure qui est plus jeune monte les marches 4 par 4 et à la fin il lui reste

1 marche. Ted, lui, monte les marches 3 par 3 et à la

fin il lui reste 2 marches.

Combien l"escalier compte-t-il de marches?

Algorithme

EXERCICE19

Pour faire comprendre la division - d"un entier naturel par un entiernaturel non nul - à l"école primaire, on procède par soustractions successives. Si l"on veut diviser 32 par 5, on soustrait 5 à 32 autant de fois que cela est possible.

32-5=27

27-5=22

22-5=17

17-5=12

12-5=7

7-5=2

On a ainsi enlevé 6 fois 5 et il reste 2.

On peut donc écrire :

32=5×6+2

1) Écrire une fonction en Python

, " division(a,b) », renvoyant le quotientqet le resterdans division dansNdeaparb?=0 par soustractions successives. Tester cette fonction avec : division(32,5); division(12,13) et division(1412,13).

2) Améliorer cette fonction de façon à ce qu"elle puisse trouver le quotientqet le

resterde la division d"un entier relatifapar un entier naturelb?=0.

Tester cette fonction avec : division(-114,8).

EXERCICE20

Pour trouver tous les diviseurs d"un entiern?2, on commence par écrire dans deux colonnes 1 etnpuis on teste si les nombres à partir de 2 sont diviseurs den en s"arrêtant lorsque de nombre de la colonne 1 est plus petit que lacolonne 2. Cela permet de connaître tous les diviseurs d"un entier dans l"ordre croissant.

Pour 120, cela donne :

D

Écrire une fonction en Python

, " diviseurs(a,b) », renvoyant la liste de tous les diviseurs dendans l"ordre croissant.

Tester avec diviseurs(120)

nocol 1col 2no

1112016

226015

334014

443013

552412

662011

781510

810129

PAUL MILAN3TERMINALE MATHS EXPERTES

EXERCICES

Congruence

EXERCICE21

Pour chaque valeur dea, trouver un relatifx?[[-4,4]]tel que :a≡x(9).

1)a=11 2)a=24 3)a=62 4)a=85 5)a=-12 6)a=32

EXERCICE22

Déterminer les valeurs dex?Ztel que :?x+2≡ -1(7)

100?x<125

EXERCICE23

À l"aide des règles de compatibilité de la congruence, déterminer :

1) les restes de la division par 7 de : 351

12×8515et 1612-2312.

2) les restes de la division par 11 de : 12

15, 107, 7815, 1312,(-2)19.

EXERCICE24

À l"aide des règles de compatibilité de la congruence :

1) Démontrer que pour tout naturelk: 54k-1 est divisible par 13.

2) Démontrer que pour tout entier natureln: 52n-14nest divisible par 11.

3) Déterminer le chiffre des unités de l"écriture décimale de 3

2021

EXERCICE25

1) Vérifier que 24≡ -1(17)et 62≡2(17).

2) En déduire le reste de la division par 17 des nombres 1 532

20et 34612.

EXERCICE26

Le nombrendésigne un entier naturel.

1) Démontrer que(n2+5n+4)et(n2+3n+2)sont divisible par(n+1).

2) Déterminerntel que(3n2+15n+19)est divisible par(n+1).

3) En déduire que(3n2+15n+19)n"est jamais divisible par(n2+3n+2).

Tableau de congruence

EXERCICE27

1) Démontrer à l"aide d"un tableau de congruence que pour tout entiern,n2est

congru soit à 0, soit à 1, soit à 4, modulo 8

2) Résoudre alors, dansZ, l"équation :(n+3)2-1≡0(8)

EXERCICE28

1) a) Déterminer les restes, suivant les valeurs den, de la division de 3npar 11?

b) En déduire les entiersnpour lesquels 3n+7 est divisible par 11. c) En déduire que 135

2021≡3(11)

2) Déterminer les entiersntels que 2n-1 soit divisible par 9.

PAUL MILAN4TERMINALE MATHS EXPERTES

EXERCICES

EXERCICE29

1) Déterminer les restes possibles dans la division de 4xpar 9 suivant les valeurs

de l"entier relatifsx.

2) Résoudre alors : 4x≡5(9).

EXERCICE30

1) Déterminer, suivant les valeurs den, les restes possibles de 7ndans la division

par 10.

2) En déduire les entiersntels que 7n-1 est divisible par 10.

3) En déduire le chiffre des unités de 7

98.

EXERCICE31

1) Déterminer, suivant les valeurs den, les restes possibles de 5ndans la division

par 9.

2) En déduire les entiersntels que 5n-1 est divisible par 9.

3) En déduire que 212

2020≡4(9).

EXERCICE32

1) Déterminer, suivant les valeurs den, les restes possibles de 3ndans la division

par 7.

2) En déduire les entiersntels que 3n-6 est divisible par 7.

3) En déduire que 164

2021≡5(7).

EXERCICE33

Soitxun entier relatif.

1) Déterminer les restes dans la division dex3par 9 selon les valeurs dex.

2) En déduire que pour tout entier relatifx:

•x3≡0(9)?x≡0(3).

•x3≡1(9)?x≡1(3).

•x3≡8(9)?x≡2(3).

3)x,y,zsont des entiers relatifs tels que :x3+y3+z3est divisible par 9.

Démontrer que l"un des nombresx,y,zest divisible par 3.

EXERCICE34

Soitxetkdeux entiers relatifs etn=x2+x-2

1) Déterminer l"ensemble E

1, des entiersxtels quenest divisible par 7.

2) Déterminer l"ensemble E

2des entiersxtels quenest divisible par 3.

3) Vérifier que six=1+21koux=-2+21kalorsnest divisible par 42.

PAUL MILAN5TERMINALE MATHS EXPERTES

EXERCICES

EXERCICE35

Pour tout entier naturelnsupérieur ou égal à 2, on poseA(n) =n4+1.

1) Étudier la parité de l"entierA(n).

2) Montrer que, quel que soit l"entiern,A(n)n"est pas un multiple de 3.

3) Montrer que, pour tout entierddiviseur deA(n):n8≡1(d).

Critères de divisibilité

EXERCICE36

Divisibilité par 7

1) Démontrer la proposition suivante :

" Un nombre est divisible par 7 si, et seulement si, le nombre deses dizaines diminué du double du chiffre de ses unités est divisible par 7. On peut réitérer le processus si nécessaire. »

2) Déterminer, à l"aide de ce critère, les multiples de 7 parmi 406, 895 et 5 607.

EXERCICE37

Divisibilité par 25

Soit un entier naturelntel que :n=100a+baveca,b?Net 0?b<100.

1) Prouver quenest divisible par 25 si, et seulement si,best divisible par 25.

2) Énoncer en français un critère simple de divisibilité par 25.

EXERCICE38

Divisibilité par 13

Soit un entier naturelntel que :n=10a+baveca,b?Net 0?b?9.

1) Établir la liste des multiples de 13 inférieurs à 100.

2) Montrer que :n≡0(13)?a+4b≡0(13).

3) Énoncer en français un critère simple de divisibilité par 13.

4) En déduire, sans calculatrice, les multiples de 13 parmi les entiers suivants :

676, 943, 4 652, 156 556.

EXERCICE39

Divisibilité par 11

Un entierxest compose de (n+1) chiffres notés :a0,a1, ...,an.

On note alors :x=

nn...a1a0.

1) Sachant que 10≡ -1(11), montrer que :

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