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LEXIQUE : L’ECOLE

Surligne en bleu une définition en lien avec l’école Surligne en jaune son exemple DICTIONNAIRE2 Complète avec : cours-court-cour Mon pantalon est trop court Mon moment préféré à l’école c’est quand je joue dans la cour de récréation Le match de tennis se déroule sur le court central Le cours d’eau est sinueux

Lexique de l’éducation — anglais-français (juin 2007)

1 Lexique de l’éducation — anglais-français (juin 2007) A 1, 2, 3, Go 1, 2, 3, allons-y 2-D shapes and 3-D objects (Math) objets à trois dimensions et figures à deux dimensions

A2 LEXIQUE L’ÉCOLE ET LES ÉTUDES - Le Baobab Bleu

L’école→ le directeur Le collège →le principal Le lycée →le proviseur Les mathématiques (les maths) L’histoire -géo Les sciences de la vie et de la terre (SVT) La musique La technologie L’éducation physique et sportive (EPS) La physique chimie La biologie La philosophie (philo) Le latin / le grec La littérature Le français

LE VOCABULAIRE A L’ECOLE PRIMAIRE : QUELQUES RAPPELS THEORIQUES

Enseigner le vocabulaire à l’école élémentaire Dossier n°1 Inspection Académique de la Corrèze Groupe départemental Illettrisme Janvier 2011 2 LE VOCABULAIRE A L’ECOLE PRIMAIRE: RAPPELS THEORIQUES Le lexique est une notion théorique : il s’agit de l’ensemble complet des mots d’une langue Il est à

xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx D xá ÅÉàá wx - Eklablog

Mon premier est la septième lettre de l’alphabet Mon deuxième est le contraire de bas Mon troisième est formé de graisses Mon quatrième est une ficelle, sans sa selle Mon tout étudie les représentations de la Terre Plier en deux et coller ici _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DD Mon premier est la septième lettre de l’alphabet

Lexique et syntaxe à la maternelle

aussi d’activer, de manière naturelle et répétée, des structures syntaxiques » Eduscol Lien oral-écrit-Lexique et syntaxe Exemple à partir de l’élevage de papillons éation dun diapoama autou dun pojet sienes Montage réalisé par une classe de GS

L’APPRENTISSAGE DU VOCABULAIRE A L’ECOLE PRIMAIRE

élément fondamental de l’épanouissement d’un enfant, de sa réussite scolaire et de sa future intégration sociale et professionnelle 1- ENJEUX ET OBJECTIFS DE L’APPRENTISSAGE DU LEXIQUE A l’école primaire, l’imprécision des mots – malheureusement très commune – entraîne des conduites linguistiques mal maîtrisées

LA VIOLENCE A L ECOLE I Lexique

Extrait de l’introduction du chapitre « Vivre ensemble » L’école maternelle centre ses efforts sur la délicate articulation entre construction de la personne et acceptation du caractère collectif de la vie scolaire Le cycle 3, à l’école élémentaire, vise à une prise de conscience des

Ressources pour enseigner le vocabulaire à lécole maternelle

En matière de lexique, l'école maternelle se fixe trois objectifs principaux : - développer le capital lexical des élèves, en réception et en production, dans le langage en situation et dans le langage d'évocation hors contexte d'activité ; - permettre aux enfants d'entrer progressivement dans le fonctionnement de la langue au

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_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx D

J"ai une couverture, mais je n"ai pas de

draps draps

J"ai des feuilles, mais je n"ai pas de

branches,

On m"ouvre pour lire, mais pas pour

écrire.

Qui suis-je ?

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx E

Comme un livre, j"ai des pages.

Comme un livre, j"ai une couverture.

Comme un livre, j"ai une couverture.Comme un livre, je tiens dans ton cartable.

Mais au début de ma vie, je ne contiens

aucun mot. Qui suis-je ? _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx F

Mon premier vaut le double de cinq

Mon deuxième est un outil pour faire des

buchesIl faut faire mon troisième pour ranger sa servietteMon quatrième attache deux cordes. Le professeur enseigne et fait respecter mon tout. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx G

Mon premier est la cinquième voyelle

Les oiseaux construisent mon second

Les oiseaux construisent mon secondMon troisième est fait de bleu et de jauneMon quatrième est une note de musiqueMon cinquième est une boisson que les anglais apprécient

Mon tout est l"endroit où l"on peut poursuivre des études supérieures. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx H

Mon premier est l"endroit où les vaches

broutent

Mon second est le contraire de bas

Mon tout est un endroit abrité que les

élèves connaissent bien.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx I On est mon premier quand on n"a pas encore mangé de la journée. encore mangé de la journée.

Mon second veut dire Oui en russe.

Mon tout est un petit cahier dans lequel

on note les choses que l"on doit faire plus tard. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx J

Mon premier sert à faire tenir la feuille

sur ton cahier sur ton cahier

La vache produit mon second

Mon troisième est un pronom

personnel sujet.

Les adolescents fréquentent mon tout.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx K La rivière reste dans mon premier, sauf quand elle est en crue ! quand elle est en crue !

Mon second est un déterminant

possessif.

On va à mon tout pour préparer le

baccalauréat. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx L Mon premier est le contraire de hautMon second est un durillon

Mon second est un durillon

Mon troisième est le contraire de basMon quatrième est la deuxième note de la gammeMon cinquième est la première voyelle

Mon tout est très convoité par les lycéens. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DC

Mon premier est la septième lettre de

l"alphabet l"alphabet

Mon deuxième est le contraire de bas

Mon troisième est formé de graisses

Mon quatrième est une ficelle, sans sa selle.

Mon tout étudie les représentations de la

Terre.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DD

Mon premier est la septième lettre de

l"alphabet l"alphabet

Mon deuxième est le contraire de bas

Mon troisième est un déterminant possessif

Mon quatrième permet de classer

Mon tout est une partie des mathématiques.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DE

Le rivière suit son cours dans mon premier

Les anglais boivent mon deuxième.

Les anglais boivent mon deuxième.Le maitre ne veut pas qu"on fasse mon troisième dans nos cahiers !

Mon tout est l"ensemble des livres des

écrivains.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DFMon premier tient les voiles

Mon premier tient les voiles

Les anglais boivent mon deuxième.

Mon troisième tient les voiles

La pendule fait mon quatrième

Mon tout est une discipline scolaire.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DG

Mon premier est à la fois un chiffre, un

nombre et un article nombre et un article

Mon deuxième est un stylo sans l"eau

Mon troisième est un bâton qui aide les

plantes à pousser droit

Mon tout enseigne.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DH

Mon premier contient ton yaourt

On est à mon second quand on est bien.

Mon troisième est la troisième voyelle

On apprend mon tout pour connaitre

des jolis mots. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DI

Mon premier est un déterminant

possessif possessif

Mon second n"est pas habillé

Mon troisième est un pronom

personnel féminin.

Mon tout est un livre pour apprendre.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DJMon premier est une voyelle

Mon deuxième est le mouvement d"une

musique

Mon troisième est un petit mot pour relier

La pendule fait mon quatrième

Mon tout est une discipline scolaire.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DK

Mon premier est une unité de mesure

du poids

Mon second est une grande étendue

d"eau salée

Mon tout est une discipline scolaire.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx DL Mon premier est un métal précieuxMon second est le contraire de tard Mon second est le contraire de tardMon troisième est le contraire de maigre

Mon quatrième brule.

Mon tout est une discipline scolaire.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EC

Mon premier est le petit de la vache.

Mon second vient avant L

Les bandes dessinées sont pleines de

mon troisième

On respire mon quatrième

Mon tout est une discipline scolaire.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx ED Mon premier est un mot utilisé par les marins, synonyme de monte marins, synonyme de monte

Mon second couvre la maison

Mon troisième est le préfixe de

répétition

Mon tout est une discipline scolaire.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EE

Mon premier est la deuxième note de la

gamme gamme

Mon second est la septième note de la gamme

Mon troisième est un pronom possessif

Mon quatrième est mon second

Mon cinquième est un pronom personnel

Mon tout est une discipline poétique.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EF

Je suis à mi-chemin

Entre le livre et le cahier

Qui suis-je ?

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EG

Mon premier est une voyelle accentuée

Mon second est une forme du verbe aller

Mon second est une forme du verbe allerMon troisième est une forme du verbe lireMon quatrième est la première voyelleMon cinquième est la 7

ème

note de la gammeMon sixième est un pronom personnel Mon tout sert à faire le point sur ce que l"on a appris. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EHMon premier est un article

Mon premier est un article

masculin

Mon second est un déterminant

possessif qui fait du bruit

Mon tout doit être appris.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EI Mon premier sert à jouer, à savoir son chemin ou encore à dire qui on est

Mon premier sert à jouer, à savoir son chemin ou encore à dire qui on estMon deuxième est une voyelleMon troisième est la couleur du myosotis

Mon tout voyage avec les élèves.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EJ

Mon premier est la septième note de la

gammeMon deuxième est le contraire de rapideMon troisième est un déterminant pour montrer

Les professeurs aiment mon tout.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EK

Mon premier est le préfixe qui signifie

" sortir »Mon deuxième se met sur le dos des chevauxMon troisième est le contraire de rapide

Mon tout est mieux que " très bien ».

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx EL

Les bandes dessinées sont pleines

de mon premier de mon premier

Mon second est une herbe aromatique

Les élèves reçoivent mon tout plusieurs fois dans l"année. _xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx FC

Mon premier ne fait pas de détour

Mon second peut se manger avec des

baguettesMon troisième est un déterminant qui sert à montrer

Mon tout est une dame importante à l"école.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx FD Mon premier ne fait pas de détour Mon premier ne fait pas de détour

Mon second sert à mesurer le

temps

Mon tout est un homme important

à l"école.

_xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx FE

Mon premier n"est pas poli et ne sent pas

bon bon Les oiseaux fabriquent mon deuxièmeMon troisième est la 7

ème

note de la gammeMon quatrième est un pronom personnel

Mon tout est à éviter.

quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10

[PDF] xá ÅÉàá wx ÄË°vÉÄx D xá ÅÉàá wx - Eklablog

J"ai une couverture, mais je n"ai pas de

J"ai des feuilles, mais je n"ai pas de

On m"ouvre pour lire, mais pas pour

écrire.

Qui suis-je ?

Comme un livre, j"ai des pages.

Comme un livre, j"ai une couverture.

Mais au début de ma vie, je ne contiens

Mon premier vaut le double de cinq

Mon deuxième est un outil pour faire des

Mon deuxième est un outil pour faire des

Mon premier est la cinquième voyelle

Les oiseaux construisent mon second

Mon premier est l"endroit où les vaches

Mon premier est l"endroit où les vaches

Mon second est le contraire de bas

Mon tout est un endroit abrité que les

élèves connaissent bien.

Mon second veut dire Oui en russe.

Mon tout est un petit cahier dans lequel

Mon premier sert à faire tenir la feuille

La vache produit mon second

Mon troisième est un pronom

Les adolescents fréquentent mon tout.

Mon second est un déterminant

On va à mon tout pour préparer le

Mon second est un durillon

Mon premier est la septième lettre de

Mon deuxième est le contraire de bas

Mon troisième est formé de graisses

Mon quatrième est une ficelle, sans sa selle.

Mon tout étudie les représentations de la

Terre.

Mon premier est la septième lettre de

Mon deuxième est le contraire de bas

Mon troisième est un déterminant possessif

Mon quatrième permet de classer

Mon tout est une partie des mathématiques.

Le rivière suit son cours dans mon premier

Les anglais boivent mon deuxième.

Mon tout est l"ensemble des livres des

écrivains.

Mon premier tient les voiles

Les anglais boivent mon deuxième.

Mon troisième tient les voiles

La pendule fait mon quatrième

Mon tout est une discipline scolaire.

Mon premier est à la fois un chiffre, un

Mon deuxième est un stylo sans l"eau

Mon troisième est un bâton qui aide les

Mon tout enseigne.

Mon premier contient ton yaourt

Mon premier contient ton yaourt

On est à mon second quand on est bien.

Mon troisième est la troisième voyelle

On apprend mon tout pour connaitre

Mon premier est un déterminant

Mon second n"est pas habillé

Mon troisième est un pronom

Mon tout est un livre pour apprendre.

Mon deuxième est le mouvement d"une

Mon deuxième est le mouvement d"une

Mon troisième est un petit mot pour relier

La pendule fait mon quatrième

Mon tout est une discipline scolaire.

Mon premier est une unité de mesure

Mon premier est une unité de mesure

Mon second est une grande étendue

Mon tout est une discipline scolaire.

Mon quatrième brule.

Mon tout est une discipline scolaire.

Mon premier est le petit de la vache.

Mon second vient avant L

Mon second vient avant L

Les bandes dessinées sont pleines de

On respire mon quatrième

Mon tout est une discipline scolaire.

Mon second couvre la maison

Mon troisième est le préfixe de