[PDF] Lire et comprendre - Bout de Gomme



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lire et comprendre BDG - Bout de Gomme

s Lire et comprendre 109 On va faire des gâteaux au chocolat et on décorera après On va faire des gâteaux aux yaourts et on parfumera après On va faire des crêpes et on mettra de la confiture Si les gâteaux tombent : on ne pourra pas fêter les anniversaires on fera d’autres gâteaux on mangera les miettes



Lire et comprendre - Bout de Gomme

Lire et comprendre 18 Wen s’endort sur son sac au pied d’un arbre n sac au pied d’un arbre Wen s’endort sur son sac au pied de la montagne La tigresse prend délicatement Wen dans ses griffes La tigresse prend délicatement Wen dans sa gueule La tigresse met Wen sur son dos Wen a grandi et veut rentrer chez lui



LIRE ET COMPRENDRE UN TEXTE LITTERAIRE EN APPROFONDISSANT LE SENS

LIRE ET COMPRENDRE UN TEXTE LITTERAIRE EN APPROFONDISSANT LE SENS Niveaux de lecture A1 A2 B1 B2 1 Le sujet Je lis le texte, je cherche dans le dictionnaire les mots que je ne connais pas Je repère les champs lexicaux dominants et je définis les mots clés Je lis le texte, je cherche dans le dictionnaire les mots que je ne connais pas



CONTRATS MINIERS

comment les lire et les comprendre " Comme la publication équivalente traitant des contrats pétroliers publiée fin 2012, elle a été réalisée en cinq jours seulement et est l'aboutissement d'un effort collectif utilisant la méthode Book Sprint " Les auteurs



Le Facile à lire et à comprendre (FALC) - Réseau Canopé

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Lire, écrire, comprendre la grammaire et la langue

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SAVOIR LIRE ET COMPRENDRE UN DESSIN DE PRESSE

SAVOIR LIRE ET COMPRENDRE UN DESSIN DE PRESSE Les dessinateurs de presse sont des journalistes qui rendent compte de l'actualité en faisant des dessins au lieu de rédiger des articles Le dessin de presse illustre avec humour un fait d’actualité ou de société Il invite le lecteur à s’intéresser et à se questionner sur le sujet abordé



Lire = Lien avec l’écriture DIDACTIQUE DE LA LECTURE code

Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves Lire à voix haute avec fluidité, après préparation, un texte d'une demi-page (1 400 à 1 500 signes) ; participer à une lecture dialoguée après préparation Lire au moins cinq à dix œuvres en classe par an Activités, Cycle 1 :

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