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Tableau de suggestions de repères culturels

Types de repères culturels Suggestions de repères culturels en lien avec le thème Ici, c’est aussi ailleurs ÉVÉNEMENTS Les manifestations artistiques pour s’approprier sa ville, son village – et qui font état de la diversité de la composition ou des particularités d’une ville, d’un



1) Repères culturels

Repères culturels (texte n°1) Véda Étymologiquement le terme signifie "savoir" En fait, il désigne le savoir révélé aux premiers Rishis (voyants), fondateurs de la tradition hindoue Il s'agit donc du livre sacré par excellence de l'Hindouisme, équivalant à la Bible pour la civilisation judéo-chrétienne



T REPÈRES CULTURELS GRILLE D’ÉVALUATION CULTURELS

de fréquentation de lieux culturels PORTÉE PÉDAGOGIQUE Les repères : 1 S’inscrivent dans l’évolution de l’une ou l’autre des disciplines scolaires; 2 Favorisent le développement d’au moins une compétence disciplinaire du Programme de formationet permettent de faire des liens entre ceux-ci et un domaine général de formation



IL 3ôJ,) Université de Montréal Les repères culturels dans

Liste des tableaux Tableau I : Définition des repères culturels selon deux documents officiels du MEQ soit le PFEQ (200 la) et le document L intégration de la dimension culturelle à l école (2003) Tableau II Repères pouvant aider à caractériser le pédagogue cultivé et sa culture 17 (Simard, 1995)



L’intégration de la dimension culturelle à l’école

La sélection de repères culturels signifiants 16 Tableau 2 : Grille d’évaluation des repères culturels 17 Tableau 3 : Résultats de l’évaluation de certains repères culturels choisis à titre d’exemples 18 Le rôle de l’enseignante ou de l’enseignant 19



Des repères culturels? Oui, mais encore

veau programme de formation de l'école québécoise présente la lan­ gue et la culture comme « des visées intrin­ sèques de la formation » Nous accueillons très favorablement cette visée d'enseigne­ ment dans une perspective culturelle, qui amène l'enseignant à exploiter des repères permettant à l'élève de mieux structurer



DECLINAISONS CULTURELLES EN ANGLAIS CYCLE 3

vues, souvent aériennes, de villes britanniques ou américaines Ressources photographiques sur les villes 2 Des repères géographiques, historiques et culturels des villes, pays et régions Contenus Ressources et situations de classe Leur situation géographique Ces repères culturels gagnent à être associés à la thématique



Lintégration de la culture québécoise à lenseignement en

En conclusion de cette recherche, mentionnons que les repères culturels québécois intégrés à l'enseignement en immersion française sont des faits clairement observables, telles des réalisations artistiques, des faits vérifiables, telles des réalités historiques, ou encore des



Programme de spécialité d’arts de première et terminale générales

repères culturels et civiques, d’esquisser une première analyse des œuvres Celui proposé en classe de première prend en compte la dimension expressive de cet enseignement en permettant à l’élève d’interroger le processus de création et d’analyser de manière critique les spectacles proposés, vus et créés

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