[PDF] François Galichet

François Galichet

François Galichet Pratiquer la philosophie à l’école 15 débats pour les enfants du cycle 2 au collège 2 Introduction

Bibliographie à l’intention des enseignants 0atériel

Livre Pratiquer les conseils d’élèves et les assemblées de classe, Laplace, C , Chronique sociale, 2008, Lyon 5P-8P Ens Activités pédagogiques Education à la citoyenneté : tomes 1 (valeurs et normes), 2 (droits et devoirs) et 3 (la coopération et la participation) de 5 à 14 ans, Leleux, C , De Boeck, 2008, Bruxelles Act Péd Ens

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François Galichet

15 débats pour les enfants du cycle 2 au collège

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Introduction

Ce mouvement a été initié aux Etats-Unis par Matthew Lipman, créateur Philosophie pour enfants » ( Philosophy for children). Ce servent de point de départ à des débats et des discussions permettant de constituer la classe en " communauté de recherche » ( community of inquiry). été reprise dans divers pays du continent américain , notamment au nombreuses recherches didactiques ont été menées autour de ce thème1). En Belgique, dans le cadre du cours de morale institué au primaire comme au secondaire, elle a été mise en pratique essentiellement sous la forme de dilemmes moraux visant à une confrontation des représentations sur des questions éthiques. En France, les activités philosophiques en classe se sont multipliées dans de " »2. Plusieurs colloques ( Paris 2001, une reconnaissance officielle de rentrée 2002, une demi- toutes les classes primaires, ce qui lui donne un cadre institutionnel où elle peut se artistiques). quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28