5ème Thème 1 Activité 4: Les maladies cardiovasculaires
5ème Thème 1 Activité 4: Les maladies cardiovasculaires: Chapitre 1 L'athérosclérose Document 1: Une artère endommagée par une plaque d'athérome Document 2: Illustration montrant la formation d'une plaque d'athérome dans une artère Comment soigner une artère bouchée? Le chirurgien cardiaque introduit une tige métallique
TITRE: AVOIR UN CŒUR EN BONNE SANTE - SVT Dijon
Les maladies cardio-vasculaires Document 1: photographies de deux artères de deux individus différents Document 2: texte sur les conséquences G¶XQ H[FqV GH FKROHVWpURO GDQV OH VDQJ Document 3 XQH FDPSDJQH G¶LQIRUPDWLRQ SRXU lutter contre les maladies cardiovasculaires: Document 4: graphique montrant le nombre de morts
DM Les maladies cardio-vasculaires
DM n° 3 – Cinquième – Les maladies cardio-vasculaires Exercice 1 : La maladie de l’enfant bleu La maladie de l’enfant bleu se manifeste par une coloration bleue des enfants en particulier au niveau des lèvres L’examen de leur cœur révèle une malformation dans sa structure Le schéma ci-contre
SVT
Maladies cardiovasculaires* Elles sont de 2 à 4 fois plus fréquentes chez les diabétiques que dans la population générale Un taux élevé de glucose dans le sang augmente lacoagulation du sang ( = solidification du sang) Avec le temps, le risque d'obstruction de vaisseaux sanguins près du cœur (infarctus) ou dans le cerveau (AVC
TITRE : PRÉVENIR UNE CRISE CARDIAQUE
stress sont à l’origine de maladies cardio-vasculaires Observer, recenser et organiser des informations afin de relier un type d’accident cardio-vasculaire à des facteurs de risques • S'insérer dans la progression Ce qu'ils savent : - La circulation sanguine assure la continuité des échanges au niveau des organes
Activité - BLOG SVT DU COLLEGE PIERRE VALDO – Vive les SVT
Doc 2 : Causes et conséquences des maladies cardiovasculaires : Les maladies a diovasulai es sont esponsales d’envi on 150 000 décès par an en France Elles sont la deuxième cause de mo talité hez l’homme et la pemiè e hez la femme, et one nent le œu et les vaisseaux sanguins L’une de es maladies est l’infatus du myoa de, ou
Corrigé du livret 2 en SVT – niveau 5ème
Corrigé du livret 2 en SVT – niveau 5ème Question 1 : à partir du document 1, définir le mot diabète puis citer les quatre signes qui permettent de comprendre qu’on est diabétique Le diabète est une maladie due à un taux trop élevé de glucose dans le sang
Les facteurs influençant le fonctionnement de l’appareil
entrée (facteur qui augmente le risque de maladies cardiovasculaires- que faire pour limiter ce risque) Après une confrontation des différents résultats, vous réaliserez une synthèse [réponses à la question (qui a raison ?)] dans la grille de référence les domaines scientifiques de connaissances • Le vivant
Séquence : La circulation sanguine
Séance 5 : Les maladies cardiovasculaires Etude de documents afin d’observer les causes et les conséquences des maladies Etude par groupe sur un type de maladie : rechercher ce qu’est cette maladie et ce qu’elle provoque Faire une affiche permettant d’expliquer cela au reste de la classe Connaissances :
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Corrigé du livret 2 en SVT - niveau 5ème
Question 1 : à partir du document 1, définir le mot diabète puis citer les quatre signes qui permettent de comprendre qu'on est diabétique.Le diabète est une maladie due à un taux trop élevé de glucose dans le sang.
Les quatre signes permettant de comprendre qu'on est diabétique sont : -Envie fréquente d'uriner -Perte de poids -Manque d'énergie -Soif excessiveQuestion 2 : à partir du document 2, citer les six organes qui peuvent être gravement touchés quand on est diabétique.Les six organes qui peuvent être gravement touchés lorsque l'on est diabétique sont : les yeux, les reins, lesnerfs, le cerveau, le coeur, les vaisseaux sanguins.
Question 3 : à partir du document 2, expliquer pourquoi ces organes seront touchés.Ces organes seront touchés car avec le temps, la trop grande quantité de glucose dans les vaisseaux sanguins
qui les irriguentendommage les parois de ces vaisseaux sanguins : ces derniers vont se boucher ou serompre, ce qui va toucher le fonctionnement de l'organe concerné.
Question 4 : à partir du document 2, expliquer pourquoi les diabétiques ont plus souvent des maladies cardiovasculaires que ceux qui n'ont
pas de diabète.Les diabétiques ont plus souvent des maladies cardio-vasculaire (infarctus, AVC) que ceux qui n'ont pas de
diabète parce que le taux élevé de glucose dans le sangaugmente la coagulation du sang. Ceci finit par
boucher les vaisseaux sanguins près du coeur (infarctus) ou dans le cerveau (AVC).Question 5 : à partir du document 2, expliquer pourquoi les diabétiques sont des personnes prioritaires pour la vaccination de la Covid 19
sachant que ce virus se multiplie dans nos voies respiratoires.Les diabétiques sont des personnes prioritaires pour la vaccination de la Covid 19 car si ces personnesattrapent la Covid 19, elles ont plus de risques dedévelopper des infections des voies respiratoires qui
seront difficiles à guérir.Question 6 : quelle est l'unité des nombres indiqués dans les bulles de ce planisphère ?En lisant le titre du document je constate que l'unité des nombres est le million d'individus diabétiques.
Question 7 :
- indiquer la zone du monde où il y a le plus de diabétiques.La zone du monde où il y a le plus de diabétiques est l'Océanie.
citer un pays qui appartient à cette région.La Nouvelle-Calédonie appartient à cette région.
écrire une phrase à l'intention des néo-calédoniens et en rapport avec ce que tu viens d'apprendre." Attention à votre alimentation, il ne faut pas consommer trop de sucre, car vous deviendrez diabétiques
et le diabète a de graves conséquences sur votre santé. En moyenne, les personnes diabétiques meurent de 5
à 10 ans plus tôt que celle qui n'ont pas de diabète. »quotesdbs_dbs18.pdfusesText_24