[PDF] 3 me soutien puissances de dix - Collège Anne de Bretagne

Exercices sur les puissances - Académie de Poitiers

LES PUISSANCES - EXERCICES Exercice n°1 : Q C M : Pour chaque ligne, indiquer la ou les réponses exactes REPONSES A B C JUSTIFICATION N°1 « 3 puissance 4 s’écrit » 3×4 34 43 N°2 5×5×5×5×5×5 s’écrit 55 65 56 N°3 (-10)2 est égal à -100 -20 100 N°4 -10 2 est égal à -100 -20 100 N°5 26 est égal à 32 12 64

Chapitre : Puissances et racines

Remarque : Les puissances sont prioritaires sur toutes les autres opérations Exemple : ( 7 – 10 ) 4 – 8² + 12 × 5 = ( – 3 ) 4 – 8² + 12 × 5 = 81 – 64 + 12 × 5 = 81 – 64 + 60 = 77 Remarque : Il faut savoir retrouver les règles de calcul des puissances grâce des exemples simples

Fiche de cours Mathématiques Quatrième Chapitre : Puissances

2 a) Remarques sur les puissances de 10 (pour n entier relatif positif non nul) 2 b) Notation scientifique Ecrire un nombre en écriture scientifique c'est l'exprimer sous la forme : Pour les nombres supérieurs à 1 (en valeur absolue), l'exposant n sera positif Pour les nombres inférieurs à 1 (en valeur absolue), l'exposant n sera négatif

PHARE - Free

SC2 Utiliser les règles de calcul sur les puissances C H A P I T R 1 E Calcul numérique 6 8 = 3 4 17 12 – 44 12 = – 27 12 = – 9 4 9 12 – 16 12 = – 7 12

Fiches de revision Maths 3eme - Free

Les verbes de consignes Dans les exercices de Mathématiques, on utilise de nombreux verbes que tous les élèves ne comprennent pas toujours au mieux Voici ceux qui posent le plus de problème Comparer deux nombres : déterminer lequel est le plus grand, lequel est le plus petit, ou s’ils sont égaux (on utilise alors les signes et = )

3 me soutien puissances de dix - Collège Anne de Bretagne

Ecrire en notation scientifique les nombres suivants: 458,59 = 0,00258 = 12 569, 42 = 137 × 10 –15 = 0,026 × 10 36 = EXERCICE 5 : PUISSANCES DE DIX

REVISION DE NOEL – 3E ANNEE – MATHEMATIQUE

A R Visé - Mathématique 3ème année - Révisions juin 2019 Page Je dois savoir faire : 1 Calcule (Rappel : il faut d’abord rendre les exposants positifs) : 2 Utilise les propriétés des puissances pour calculer : 3 Réduis les expressions suivantes :

CALCUL AVEC LES FRACTIONS ET LES PUISSANCES

Les puissances étant prioritaires il faut commencer par (10²)3 = 10 2 ×3 = 10 6 Lorsque l’opération ne contient que des multiplications au numérateur et au dénominateur, il suffit de séparer les nombres d’un côté et les puissances de 10 de l’autre Puis on applique les formules sur les puissances

Chapitre 5 : « Puissances entières dun nombre

On compte les facteurs négatifs, s'il y en a un nombre : • pair, le résultat est positif, • impair, le résultat est négatif 2/ Vocabulaire Un produit est le résultat d'une multiplication Les nombres que l'on multiplie sont appelés les facteurs II Puissances d'un nombre relatif 1/ Activité

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[PDF] Mathématique 3eme division multiplication c'est pour demain merci beaucoup si vous m'aider !! :)

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3ème SOUTIEN : PUISSANCES DE DIX

EXERCICE 1 :

Exprimer sous la forme d"une puissance de dix :

100 = 100 000 = 1 000 000 =

0,01 = 0,0001 = 0,1 =

10

3 ´ 10 -2 ´ 104 = (104)7 =

10²

10

5 = (103)² ´ 103 ´ (10 -1)4 =

10 ´ 10² = (10 ´ 10)

-2 = 0,001

3 = 10

3 ´ 10 -4

105 =

EXERCICE 2 :

Convertir en utilisant une puissance de dix :

1 kg = g 1 mm = m

10 hm = cm 1 cl = l

EXERCICE 3 :

Ecrire sous forme décimale :

12,45 ´ 10

3 =

79,45 ´ 10

-1 =

0,0036 ´ 10² =

0,0942 ´ 10

-3 =

EXERCICE 4:

Ecrire en notation scientifique les nombres suivants:

458,59 =

0,00258 =

12 569, 42 =

137 ´ 10

-15 =

0,026 ´ 10

36 =

EXERCICE 5 :

Calculer et donner le résultat sous forme décimale puis sous forme scientifique :

A = 15 ´ (10

7)2 ´ 3 ´ 10 -9 =

B = 3 ´ 10

3 ´ 2 ´ 10 -1

12 ´ 10 -2 =

C = 10

-8 ´ 42 ´ 1012

7 ´ 105 =

D = 4,5 ´ (10

-3)5 ´ 13 ´ 10-3

0,9 ´ (10²) -6 =

E = 6 ´ 10

-4 + 9 ´ 10-3 =

F = 39 ´ 10

7 - 231 ´ 106

3 ´ 10-5 =

3ème CORRECTION DU SOUTIEN : PUISSANCES DE DIX

EXERCICE 1 :

100 =

10² 100 000 = 105 1 000 000 = 106

0,01 =

10-2 0,0001 = 10-4 0,1 = 10-1

10

3 ´ 10 -2 ´ 104 = 103 + (-2) + 4 = 105 (104)7 = 104 ´ 7 = 1028

10²

10

5 = 102 - 5 = 10 -3 (103)² ´ 103 ´ (10 -1)4 = 106 ´ 103 ´ 10-4 = 105

10 ´ 10² = 10

1 ´ 102 = 103 (10 ´ 10) -2 = (10²)-2 = 10 -4

0,001

3 = (10-3)3 = 10-9 10

3 ´ 10 -4

105 =10

-1

105 = 10-1 -5 = 10-6

EXERCICE 2 :

1 kg = 1000 g =

103 g 1 mm = 0,001 m = 10-3 m

10 hm = 10 000 cm =

104 cm 1 cl = 0,01 l = 10-2 l

EXERCICE 3 :

12,45 ´ 10

3 = 12 450

79,45 ´ 10

-1 = 7,945

0,0036 ´ 10² =

0,36

0,0942 ´ 10

-3 = 0,0000942

EXERCICE 4:

458,59 =

4,5859 ´´´´ 10²

0,00258 =

2,58 ´´´´ 10-3

12 569, 42 =

1,256942 ´´´´ 104

137 ´ 10

-15 = 1,37 ´ 10² ´ 10-15 = 1,37 ´´´´ 10-13

0,026 ´ 10

36 = 2,6 ´ 10-2 ´ 1036 = 2,6 ´´´´ 1034

EXERCICE 5:

A = 15 ´ (10

7)2 ´ 3 ´ 10 -9 = 15 ´ 1014 ´ 3 ´ 10-9 = 45 ´ 105

4 500 000 = 4,5 ´´´´ 106

B = 3 ´ 10

3 ´ 2 ´ 10 -1

12 ´ 10 -2 = 3 ´ 2

12 ´ 10

3 ´ 10-1

10-2 = 6

12 ´ 10²

10-2 = 0,5 ´ 104

5 000 = 5 ´´´´ 103

C = 10

-8 ´ 42 ´ 1012

7 ´ 105 = 42

7 ´ 10

-8 ´ 1012

105 = 6 ´ 10

4

105 = 6 ´´´´ 10-1 = 0,6

D = 4,5 ´ (10

-3)5 ´ 13 ´ 10-3

0,9 ´ (10²) -6 = 4,5 ´ 13

0,9 ´ 10

-15 ´ 10-3

10-12 = 65 ´ 10

-18

10-12 = 65 ´ 10-6

= 0,000065 = 6,5 ´´´´ 10-5

E = 6 ´ 10

-4 + 9 ´ 10-3 = 0,0006 + 0,009 = 0,0096 = 9,6 ´´´´ 10-3

F = 39 ´ 10

7 - 231 ´ 106

3 ´ 10-5 = 39 ´ 10

7

3 ´ 10-5 - 231 ´ 10

6

3 ´ 10-5 = 39

3 ´ 10

7

10-5 - 231

3 ´ 10

6 10-5 = 13 ´ 10

12 - 77 ´ 1011 = 130 ´ 1011 - 77 ´ 1011

= (130 - 77) ´ 10

11 = 53 ´ 1011 = 5,3 ´´´´ 1012 = 5 300 000 000 000

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