[PDF] Devoir maison n°2 4ème Devoir maison n°2 4ème



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NOM : 4ème

4ème Correction du Contrôle sur la proportionnalité Exercice 1 : (2 points) Distance (km) 100 150 200 250 Coûts (euro) 83,60 125,40 159,20 191



Mathématique 4 année M ATCHA - cheneliereca

M ATCHA Guide-corrigé Mathématique 4 e année Un guide clé en main pour vous faciliter la vie Le guide-corrigé est offert en versions imprimée et numérique



4ème Mathématique Utiliser le calcul littéral Calculer avec

Fiche élaborée par Elsa Baggenstos, professeur à Numéro 1 Scolarité 4ème Mathématique Utiliser le calcul littéral Calculer avec des lettres





Devoir maison n°2 4ème Devoir maison n°2 4ème

Devoir maison n°2 4ème Exercice 1 : On considère le programme de calculs ci-dessous :



Exercice : Reconnaître des Triangles semblables

Exercice : Calculer avec des triangles semblables Les triangle ABC et MNP sont semblables L’unité de longueur est le cm Les figures ne sont pas en grandeur réelle



DEFI MATHS EXPRESS 1 2+2=4 2 21 3 36 4 40+5=45 30x10=300 9

DEFI MATHS EXPRESS 1 2+2=4 4x10=40 40+5=45 2 21 3 36 4 5 3x2=6 6x5=30 30x10=300 6 81 7 1213 8 9 7x3=21 21x10=210 210+6=216 10 32 11 6 12



Physique-Chimie Cycle 4 - Classe de 4ème 2

La puissance électrique La puissance électrique se note P L’unité de la puissance électrique est le watt de symbole W James Watt 1736 - 1819



Guide d’enseignement efficace des mathématiques de la 7 à la

Version provisoire pour mise à l’essai 3 Ce document a été produit en s’efforçant, dans la mesure du possible, d’identifier les ressources et outils mathématiques (p ex , le matériel de manipulation) par leur nom



Représenter l’histogramme des effectif

CORRIGE Exercice 1 Le tableau ci-dessous indique la fréquentation quotidienne d’une braderie : Jours Vendredi Samedi Dimanche Lundi Mardi Nombre de personnes 770 1925 9009 3080 616

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Devoir maison n°2 4ème

Exercice 1 :

On considère le programme de

calculs ci-dessous :

Choisir un nombre.

Ajouter 10.

Multiplier le résultat par le

double du nombre choisi au départ.

1) Effectuer ce programme de calculs

en choisissant 2 comme nombre de départ et montrer que le résultat obtenu est 48.

2) Quel résultat obtient-on si on

choisit 5 comme nombre de départ ?

3) On choisit n comme nombre de

térale du résultat obtenu.

Exercice 2 :

OKLM est un losange de centre H.

a) Faire une figure à main levée b) Quelle est la nature du triangle MOK ? Justifier votre réponse. c) Quelle est la nature du triangle OHK ? Justifier votre réponse.

Exercice 3 :

Ce diagramme en bâtons

représente les pointures des

ème.

1) Calculer la pointure

classe. série de pointures.

Exercice 4 :

Pour préparer une pâte à quiche pour 4 personnes, il faut :

250 g de farine 4 g de levure.

1) Karim souhaite préparer une tarte pour 10 personnes, quelles seront les

quantités nécessaires pour chacun des ingrédients ?

2) Sa tante reçoit toute la famille, ils seront 50, quelles seront les quantités

nécessaires pour chacun des ingrédients ? Devoir maison n°2 4ème

Exercice 1 :

On considère le programme de

calculs ci-dessous :

Choisir un nombre.

Ajouter 10.

Multiplier le résultat par le

double du nombre choisi au départ.

1) Effectuer ce programme de calculs

en choisissant 2 comme nombre de départ et montrer que le résultat obtenu est 48.

2) Quel résultat obtient-on si on

choisit 5 comme nombre de départ ?

3) On choisit n comme nombre de

ttérale du résultat obtenu.

Exercice 2 :

OKLM est un losange de centre H.

a) Faire une figure à main levée b) Quelle est la nature du triangle MOK ? Justifier votre réponse. c) Quelle est la nature du triangle OHK ? Justifier votre réponse.

Exercice 3 :

Ce diagramme en bâtons

représente les pointures des

ème.

1) Calculer la pointure

classe. série de pointures.

Exercice 4 :

Pour préparer une pâte à quiche pour 4 personnes, il faut :

250 g de farine 4 g de levure.

1) Karim souhaite préparer une tarte pour 10 personnes, quelles seront les

quantités nécessaires pour chacun des ingrédients ?

2) Sa tante reçoit toute la famille, ils seront 50, quelles seront les quantités

nécessaires pour chacun des ingrédients ?quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10