[PDF] Se déplacer dans un labyrinthe - Maths en Capsules



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Labyrinthe: je trace le chemin

Maths : je colorle te premier de chaque série 14 3 ] : Author: Maria el-Hage Created Date: 3/10/2020 7:36:29 PM



Labyrinthe - Accueil

6 Projet Labyrinthe Activité n°2 : chasse au trésor Niveau de difficulté 2 Temps nécessaire 1 h Nombre de scripts 4 Permettre le déplacement du bateau en utilisant les flèches du clavier



Trouve le chemin pour aller à la station-service en évitant

Math PS Nom : Date : S’organiser dans l’espace - Le labyrinthe © http://tizofun com Trouve le chemin pour aller à la station-service en évitant les routes en



Se déplacer dans un labyrinthe - Maths en Capsules

Laurence Candille, Christophe Gombert Programmer avec Scratch : Se déplacer dans un labyrinthe Objectif de la séance : Réaliser avec le logiciel Scratch, les défis proposés ci-dessous



Se déplacer dans un labyrinthe - Maths en Capsules

Se déplacer dans un labyrinthe Vidéos à voir A1 Présentation du logiciel A2 Déplacer le lutin Objectif de la séance Réaliser avec le logiciel Scratch, les défis proposés ci-dessous Pour chaque défi : - Ouvre le fichier donné par ton professeur (LAB1 ELEVE sb2 ) - Complète le programme proposé



Scratch : le labyrinthe

Maintenant on va ajouter le labyrinthe et tout placer correctement 4 – Insérer le labyrinthe Cliquer sur le logo de Importer le lutin depuis un fichier Chercher le labyrinthe dans l’ordinateur, cliquer dessus puis sur Ouvrir 5 – Mettre le labyrinthe et le personnage de Scratch à la bonne taille



Chapitre 4 - Fiche 4 - lewebpedagogiquecom

Exercice 3 :Labyrinthe Règle : On peut monter vers une brique qui contient un nombre plus grand ou descendre vers une brique qui contient un nombre plus petit On ne peut pas se déplacer à l'horizontale Trace le chemin pour aller de 12,5 à 1 12,5 3 6 1,6 4,9 14,5 6,9 1,3 14 5,2 2,6 152 8 3,1 2,5 0,9 1 5,3 123 4,2 2,9 1,2



ATELIER 2: « COMPARAISON DE NOMBRES REATIFS

Cinquième - 7th grade Chapitre 16: A la découverte des nombres relatifs - Repérage 1 ATELIER 2: « COMPARAISON DE NOMBRES REATIFS » EXERCICE 3 Il s’agit de trouver son chemin dans le labyrinthe représenté ci-dessous en suivant les règles



LABYNOMBRE de 2 en 2 - LeWebPédagogique

Labynombre de 2 en 2 GRILLE B Solution GRILLE B 7 9 9 11 17 19 22 8 Labynombre de 2 en 2 GRILLE C Solution GRILLE C 23 25 27 32 35 37 39 41



CAHIER D’ACTIVITES ( BONUS ) POUR LES MS

le son i comme dans ciseaux LECTURE Reconnaître le son «i» MATHS Trier et nommer des formes géométriques Colorie les ronds en vert, les carrés en rouge, les triangles en bleu et les rectangles en orange Page 3

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