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Total perte heures disciplinaires sur les 4 ans de collège : 486 heures Soit 2/3 d'une année de cours disciplinaires perdus sur les 4 ans du collège 6è 5è 4è 3è avant après avant après avant après avant après Total horaires disciplinaires hebdomadaires 25 23 23 22 26 22 28,5 22 différentiel 2 1 4 6,5

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travail, qu’elle a voulu encore l’améliorer non seulement en ajoutant un élément mais aussi en le replaçant au mieux dans son texte Maureen : Lors de la réécriture: Elle présente, identifie et caractérise son document et elle utilise cette fois : « 1er plan, 2ème plan, 3 plan » pour bien ordonner sa description C’était

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Aide-toi de la fiche méthode de ton manuel ( p378) Prend ton cahier dans le sens de la largeur (en mode paysage) En fonction de ce que nous avons étudié en classe, tu vas devoir choisir l’échelle de ta frise : En 4e: Nous avons étudié des événements du 18eme et du 19eme siècle, tu utiliseras l’échelle 1 cm = 10 ans

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Collège Sainte Marie – Déville lès Rouen OPTION DP3 Faire une interview L’interview en face-à-face Il s’agit de l’interview traditionnelle Cette interview peut donner lieu à une prise de notes ou bien à un enregistrement – il est nécessaire de demander au préalable à la personne son accord pour l’enregistrer

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de connaitre l’origine d’un document Pour cela, il faut le présenter en utilisant la règle du TANDIS T A N D I S Auteur (qui a créé le document) Titre Nature (type de document) Date (moment où a créé le document) Idée (de quoi « parle » le document) Source (origine du document)

LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE - Académie de Poitiers

Quelques points de méthode autour du travail sur la biographie et de l’étude de cas en Histoire L’étude de cas doit se faire : 1 A une grande échelle, ici au niveau de l’individu, 2 L’objet questionné n’est pas étudié seulement pour lui-même, mais il est contextualisé ou mis en perspective 3 Cet objet est aussi singulier

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