Mets ces phrases au pluriel - Eklablog
Mets ces phrases au pluriel Ce matin, il travaille dans son bureau La fleur sent bon Elle finit son travail La chatte est allée sur le toit Orthographe Accorder le sujet et le verbe travaille Ce matin, Arthur travaillent dans son bureau travailles sentes les fleurs sentent bon sente Elles Elle finis mon travail je est allé Martine est
6 6 Mets ces 16 phrases au pluriel
Mets ces 16 phrases au pluriel 1 manger 2 être 16 Je m’appelle: La date: Title: Correct1 Author: NormandG Created Date: 11/21/2015 1:49:25 PM
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des mots AD articledéfini, AI article indéfini, DP déterminant possessif, V verbe, ADJ adjectif, NC nom commun, NP nom propre, PP pronom personnel Exemple :Le petit chat blanc joue dans le jardin Les petits chats blancs jouent dans le jardin
Singulier ou pluriel - CDÉACF
pluriel Grammaire simplifiée p 47 Mets ces phrases au singulier ou au pluriel selon le cas Le propriétaire plante un arbre devant sa maison Mon ami nettoie son téléphone avec de l'alcool à friction Les catastrophes ont fait prendre conscience au monde que notre planète se détériore Le fermier fait du compostage
Singulier et pluriel - gommeetgribouillagesfr
2- Mets ces phrases au pluriel : La mouche aime le gâteau _____ Le travail ne fait pas peur à l’abeille _____ _____ L’étoile n’est pas un animal _____ _____ 3- Souligne en rouge les GN au singulier Souligne en bleu les GN au pluriel Les abeilles ne fabriquent pas des morceaux de sucre Elles font le miel Quand tu vois une
pluriel en -s pluriel en -x pluriel identique au singulier
pluriel en -s pluriel en -x pluriel identique au singulier 2) Recopie les phrases et mets les groupes de mots soulignés au pluriel : Zoé a rangé sa poupée, son livre et son cartable Emma a envoyé une carte à son ami Les élèves ont préparé une chanson pour la maîtresse Maman a secoué le tapis pour enlever la poussière
Tu accordes les mots soulignés si c’est nécessaire
Tu mets ces phrases au pluriel Ma poche est pleine de billes _____ Ce chien est fidèle et caressant _____ Cet enfant écoute les conseils de sa maman _____ Le gros bateau arrive sur le port _____ Le garçon réfléchit à son exercice Orthographe Accords dans la phrase Mets le GNS au pluriel ( Attention au verbe ) Ce gros nez est rouge
CORRIGÉ
Transposition : le pluriel Mets chacune de ces phrases au pluriel comme la semaine dernière Exemple : Un coq chante → Des coqs chantent Il ne mange pas beaucoup → Elle progresse rapidement → Mon fils aime le basket → Ta cousine part en vacances → Son grand frère se couche tard → Conjugaison Transposition : le futur
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Transposition : le pluriel Mets chacune de ces phrases au pluriel comme la semaine dernière Exemple : Un coq chante → Des coqs chantent Il ne mange pas beaucoup → Elle progresse rapidement → Mon fils aime le basket → Ta cousine part en vacances → Son grand frère se couche tard → Conjugaison Transposition : le futur
Le genre des noms : le féminin des noms 2
12 Écris ces groupes de mots au pluriel un journal original – un vieux pneu dégonflé – un détail précis – un travail matinal – un vitrail précieux – une belle peau bronzée 13 Recopie ces phrases en écrivant au pluriel les groupes de mots soulignés • Ce pinceau et ce seau serviront pour peindre le portail et le berceau
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