[PDF] Chapitre 3 Mouvement et vitesse - Diekirch

Mouvement et vitesse 6eme - asofyanefreefr

Mouvement et vitesse_6eme Author: ham Created Date: 5/14/2018 5:56:47 PM

I Mouvement et trajectoire

II Mouvement et vitesse 1 Evolution de la vitesse Maintenant que nous pouvons décrire la trajectoire, il faut sintéresser à la vitesse Comment évolue la vitesse dans chaque cas, comment qualifier le mouvement ? La valeur de la vitesse reste constante Le mouvement est uniforme La valeur de la vitesse augmente Le mouvement est accéléré

Dé i e un mouvement

II Mouvement et vitesse 1 Evolution de la vitesse Maintenant que nous pouvons dérire la trajetoire, il faut sintéresser à la vitesse Comment évolue la vitesse dans chaque cas, comment qualifier le mouvement ? La valeur de la vitesse reste constante Le mouvement est uniforme La valeur de la vitesse augmente Le mouvement est accéléré

Chapitre 3 Mouvement et vitesse - Diekirch

Chapitre 3 – Mouvement et vitesse 3 1 Types de mouvement A la la foire « Schueberfouer » tu peux observer les mouvements de différent objets: le manège (Karussel), la roue géante, les montagnes russes (Achterbahn), Ces mouvements peuvent être classés selon leur forme : On distingue :

Activité Chap introductive 6 La relativité du mouvement

En effet, le mouvement d’un objet dépend de la position de l’observateur On appelle cela la relativité du mouvement II) Comment décrire un mouvement Quand on va décrire un mouvement, on va (si possible) devoir donner 2 informations : - La première sur la trajectoire du mouvement - La deuxième sur l’évolution de la vitesse de l

Exercices : Mouvements et vitesse moyenne

1) Décrire le mouvement du motard 2)Ce mouvement est-il ralenti, uniforme ou accéléré? Justifier * Exercice n°4 : Pas trop vite vitesse = distance / durée v = d : t 1) Un sprinteur met 10 secondes pour parcourir 100 mètres d=100m et t=10s Calculer sa vitesse moyenne v (en m/s)

I – Mouvement Rectiligne, Circulaire

Entre A et B, le mouvement est rectiligne Entre B et C, le mouvement est circulaire Entre C et D, le mouvement est rectiligne Dans la figure 1 le mouvement est rectiligne tandis que dans la figure 2 il est circulaire à cause de la présence de l'aimant II – Mouvement Uniforme, Ralenti et Accéléré :

FICHE DACTIVITÉ

et _____ estimées du trajet qu’il aura calculées à partir de la vitesse de déplacement moyenne du type de véhicule utilisé et de la densité de la circulation Il existe donc une relation mathématique entre ces 3 grandeurs que sont la vitesse, _____ et _____ d’un déplacement

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1

Chapitre 3 ± Mouvement et vitesse

3.1. Types de mouvement

A la la foire " Schueberfouer » tu peux observer les mouvements de différent objets: OH PMQqJH .MUXVVHO OM URXH JpMQPH OHV PRQPMJQHV UXVVHV $ŃOPHUNMOQ " Ces mouvements peuvent être classés selon leur forme :

On distingue :

On peut aussi classer les mouvements selon leur changement de vitesse.

On distingue :

mouvement peut pourtant changer) - le mouvement varié -> le mouvement se fait avec un changement de vitesse : (il devient plus rapide (accélère), moins rapide (décélère) ou change de direction)

Exercice 1

Donner des exemples de mouvements rectilignes et circulaires de la vie courante. Donner des exemples de mouvements uniformes et variés de la vie courante.

Exercice 2

a) mouvement rectiligne uniforme. b) mouvement circulaire uniforme. c) mouvement accéléré d) mouvement décéléré (ou retardé)

Exercice 3

Indiquer, quelle parties du mouvement des objets suivants sont uniforme, accéléré respectivement décéléré : 2

3.2 Rapidité du mouvement : la vitesse v

- la distance parcourue d ; son unité S.I. est le mètre : 1 m - la durée de parcours t ; son unité S-I. est la seconde : 1 s - Si deux corps se déplacent pendant la même durée (p.ex 1 heure), le corps qui a parcouru une distance plus grande est plus rapide. - Si deux corps parcourent la même distance (p.ex. 100 km), le corps qui a fait le déplacement pendant une durée plus petite est plus rapide.

Expérience :

parcours t :

Distance d en m Durée t en s ݀

valeur moyenne : 3 Refaisons les mesures pour un chariot plus rapide :

Distance d en m Durée t en s ݀

valeur moyenne : Représentons les deux séries de mesures sur une seule représentation graphique de la distance parcourue en fonction de la durée de parcours: 4

Conclusion :

mesures près) ƒ On dit que la distance parcourue d est proportionnelle à la durée de parcours t et on note : d ~ t

ƒ Le rapport ୢ

et représente la vitesse moyenne: ˜

Lୢ

r ƒ La représentation graphique de la distance parcourue d en fonction de la durée de

ƒ Pour le chariot 1 on trouve v1 """"quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16