Ressources pour la classe de seconde - méthodes et pratiques
générale et technologique Méthodes et pratiques scientifiques Thème science et vision du monde - projet « autour de la vision » Enseignement d'exploration Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale
PROGRAMME MPS S SCIENCES ET VISION DU MONDE SSCIENCE
Stockage et gestion des données Jeux truqués MPS SCIENCES ET VISION DU MONDE De la perception au traitement cérébral Œil (morphologie, défauts de vision ) Couleur, mouvement, forme Illusions d'optique, mirages Images fixes, images mobiles Photographie, cinéma, télévision, vidéo De l'argentique au numérique Codage et compressage des
Méthodes et Pratiques Scientifiques MPS
Le nouveau lycée d’enseignement général et technologique Enseignement d’exploration MPS 6 thèmes + 1 thème libre éventuel 6 Science et aliments Science et cosmétologie Science et investigation policière Science et œuvres d’art Science et prévention des risques d’origine humaine Science et vision du monde
Modélisation et co-disciplinarité sur le thème « Sciences et
des sciences Elaboration d'un support d'enseignement du mécanisme optique de la vision pour l'école primaire et le collège, et premiers éléments d'évaluation , thèse en didactique de la physique, Paris 7 HOSSON, C (de) (2011) L'histoire des sciences, un laboratoire pour la recherche en didactique et l'enseignement et la physique
Ressources pour la classe de seconde - méthodes et pratiques
générale et technologique Méthodes et pratiques scientifiques Thème science et vision du monde - projet « autour de la cristallographie » Enseignement d'exploration Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale
L’EDE : Méthodes et Pratiques Scientifiques ou MPS
Mathématiques, Physique- Chimie et Sciences de la Vie et de la Terre pour étudier des thèmes proposés par les professeurs afin d’initier les élèves à la démarche scientifique dans le cadre d’un projet L’EDE : Méthodes et Pratiques Scientifiques ou MPS
L’enseignement d’exploration Méthodes et pratiques
Lier le temps et l’espace est le fil conducteur en MPS au lycée Sur l’ensemble de l’année, deux thèmes sont choisis et abordés en parallèle : « Science et œuvres d’art » et « Science et vision du Monde » L’enseignement est encadré par deux professeurs (mathématiques et physique chimie) sur une classe de 30 élèves
Lenseignement d’exploration MPS (Méthodes et pratiques
- science et aliments - science et cosmétologie - science et investigation policière - siene et œuves d'at - science prévention des risques d'origine humaine - science et vision du monde Les élèves travaillent par groupe à effectif réduit dans une salle de spécialisée (TP de physique éuipée d’odinateus, TP de SVT)
Enseignement d’exploration MPS Méthodes et Pratiques
MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Cet enseignement permet aux élèves de découvrir différents domaines • des mathématiques, • des sciences physique et chimie, • des sciences de la vie et de la Terre • et des sciences de l’ingénieur
Enseignement d’exploration et Principes en Seconde Générale
• Sciences et investigation policière ; • Sciences et œuvres d’art ; • Sciences et prévention des risques d’origine humaine ; • Sciences et vision du monde L’organisation • 1h30 par semaine sur l’année Sur un thème étudié, l’élève doit réaliser une production et un compte-rendu prenant en compte les trois champs
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