Calcul mental 261 Calcul mental 26
Calcul mental – fiche 26 Tables de multiplication de 6, 7, 8 et 9 (1ère partie) Calcul mental 26 1 Calcul mental 26 3 Calcul mental 26 5 Calcul mental 26 7 Calcul mental 26 2
Mon cahier de calcul
Tables de multiplication page 4 Complément à 10, 100, 1 000 page 6 Multiplier par 10, 100 ou 1 000 page 8 Calcul de périmètres page 62
Calcul mental 191 Calcul mental 19
Calcul mental – fiche 19 Tables de multiplication de 2, 3, 4 et 5 (1ère partie) Corrigé Calcul mental 19 1 Calcul mental Calcul mental19 3 Calcul mental Calcul mental19 5
Chapitre 3 - Calculer avec les nombres relatifs
Règle de calcul : Pour calculer la multiplication (ou division) de deux nombres relatifs : - On détermine son signe avec la règle des signes - On multiplie (on divise) les deux parties numériques ensemble Exemples : 3 × 5=15 15∶(−3)= −5 ( − (2 × −4 )= 8 (−8 : −2)= 4 − 7 × 8= −56 II – Priorités de calculs
Calcul Effectuer une multiplication posée
Calcul Compétence - connaître la technique opératoire de la multiplication Objectif effectuer une multiplication posée par un nombre à un chiffre Introduction Présentation de l’objectif Aujourd’hui, vous allez revoir comment calculer une multiplication posée par un nombre à un chiffre Qu’allons-nous apprendre aujourd’hui ?
Mise en route PariMaths
S9 Autour de la MULTIPLICATION Calcul posé, calcul réfléchi, calcul instrumenté Mise en route1 A Un peu de calcul mental et des propriétés à savoir nommer 1 36 6 36 25 36 39 36 44 36 36u u u u u 2 Effectuer la multiplication 1235 43u, puis sans effectuer de nouvelles multiplications, déduire des
1 Règles et priorités dans les calculs addition, soustraction
1 – Règles et priorités dans les calculs ; addition, soustraction et multiplication Rappels de cours 1 - L'addition Le résultat d'une addition s'appelle la somme 17,2 + 5,9 = 23,1
calcul mental année - version 2019 - La classe de Mallory
Semaine 2 : connaître les tables de multiplication de 2 à 5 Semaine 3 : connaître les tables de multiplication de 6 à 9 Semaine 4 : ajouter 10, 100, 1000 à un entier Semaine 5 : soustraire 10, 100, 1000 à un entier
La multiplication et la division de nombres naturels
Leçon 1 : Les régularités de la multiplication et de la division Compte par sauts à partir d’une multiplication connue Pour trouver 6 x 8: Commence par : 6 x 6 = 36 Compte par 6 pour ajouter deux autres groupes de 6 Donc, 6 x 8 = 36 + 6 + 6 = 48 Donc,6 x 8 = 48
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