[PDF] Classe de Quatrième - Exercices corrigés Marc Bizet Nombres



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4ème : Chapitre09 : Multiplication et division de fractions

Doc A Garland page1/4 Collège Jules Ferry de Neuves Maisons 4ème: Chapitre09 : Multiplication et division de fractions avec des nombres relatifs Pour ce chapitre, la trace écrite destinée à la partie cours du cahier est proposée sous une forme partielle



Quatrième/Fractions: multiplicationet division

La vidéo ci-contre vous permettra de voir une conduite de calculs sur une addition et une mul-tiplication 0 - 3 2 1 r E ectuer les calculs suivants en donnant le résultat sous la forme d'une fraction simpli ée: a 5 3 + 5 6 b 5 7 − 1 21 c 5 2 × 4 15 d 1+ 1 2 e 5− 4 3 f 9 2 × 4 6 Exercice 6525 E ectuer les calculs suivants et



4ème : Chapitre18 : Multiplication et division de fractions

4ème: Chapitre18 : Multiplication et division de fractions avec des nombres relatifs 1 Multiplication de fractions 2 Divisions de fractions 2 1 Inverse d'un nombre 2 2 Inverse d'une fraction Doc A Garland page1/2 Collège Jules Ferry de Neuves Maisons



Fiche méthode MULTIPLICATIONS ET DIVISIONS DE FRACTIONS

Autre façon de présenter une division vérifier vos réponses à l’aide d’une calculatrice et de la touche fraction 4fm_multiplication_fraction



Chapitre -N3- -Fractions- -multiplication et division-

Définition de la racine carrée ;les carrés parfaits entre 1 et 144 Les préfixes de nano à giga Fraction comme nombre Introduction des nombres relatifs, notion d’opposé Définition de la racine carrée, carrés parfaits Fraction irréductible Opérations sur les nombres radicaux Comparaison, Repérage



QUOTIENT : MULTIPLICATIONS ET DIVISIONS I Multiplication de

c) complète : l'inverse de – 5 7 est 7 – 5 donc l'inverse de – 5 7 est – 7 5 Propriété Quels que soient les décimaux relatifs non nuls a et b, l'inverse de a b est b a On a vu que a b = a · 1 b = a · b-1, cette formule reste vraie quels que soient les nombres a et b ( a et b peuvent être des quotients)



2 points 5 4 35 14 3 15 24 - ac-aix-marseillefr

Calculer et donner le é at des expressions sous forme é : E = (3 5 – 1 4) : (2 – 8 5) F = 10 3 + 18 5: 12 − ô ° Multiplication et division de fractions 4è Exercice 1 : 2 points Calculer et donner le é sous forme é : A = 5 14 × − 3 B = 4 15 × 35 24 Exercice 2 : 2,25 points Calculer et donner le é sous forme é : C = 11 5: 11 17



Produits de fractions - http://wwwtoupty

Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d’une fraction simplifiée : A = 5 4 × 7 4 B = 2 3 ÷ 3 4 C = −7 −4 × −7 −2 D = −1 2 ÷ −9 5 E = 27 20 × 5 27 F = 9 10 ÷ 3 35 G = −16 30 ÷ −48 25 H = −27 35 × −25 −27 Exercice 2 Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme



CONTROLE DE MATHEMATIQUES (1 Heure) Sujet A NOM

CONTROLE DE MATHEMATIQUES : CORRIGE SUJET A EXERCICE 1 : On a : a= 18 24 = 9 12; b= 1 3 = 4 12; o= 320 240 = 16 12; r= 0,8 1,2 = 8 12 et v= 55 60 = 11 12 Sachant que des fractions de même dénominateur sont rangées dans le même ordre que leurs numérateurs, on obtient l’ordre



Classe de Quatrième - Exercices corrigés Marc Bizet Nombres

Recopier et compléter la table de multiplication, en changeant de couleur pour vos réponses : × −4 −4 12 24 −1 05, 8 −48 Exercice 13 Recopier les égalités et les compléter par les signes d’opérations qui conviennent pour que ces égalités soient vraies Pas de parenthèses a

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