V3 : noms génériques et particuliers
V3 : noms génériques et particuliers Ce que je dois savoir faire : 1 Je sais trouver des noms particuliers d'un nom de sens générique donné 2 Je sais trouver le nom générique d'un ou de plusieurs mots de sens particulier Leçon Les noms génériques ont un sens très général Ils peuvent être précisés par des noms de sens particulier
Vocabulaire : Noms génériques et noms particuliers
Un même nom peut être à la fois générique et particulien oiseaux toucan, pie, corbeau, paon animaux mammifères, poissons, oiseaux On utilise les norns aenenques et noms particuhers oour éviter les répétitions ; J'aime la géogr_aphie Cette matière est passionnante nom particulier nom générique —définir un nom (dictionnaire)
NOMS PARTICULIERS ET NOMS GENERIQUES Correction
2) Réécris chaque phrase en remplaçant le nom générique en gras par trois noms de sens particulier Là encore aide-toi d'un dictionnaire ou fait des recherche sur Internet Dans les rochers, nous avons ramassé : des moules, des huîtres , des palourdes , des coques, des bulots , des coquilles-saint-jacques, des praires et des ormeaux
Exercices noms génériques et particuliers
Exercices noms génériques et particuliers Exercice 1 : Dans ce texte, identifie le nom générique et les noms de sens particulier qui lui correspondent L’Europe comprend 46 pays La Russie est le pays le plus étendu, la Grèce est le pays le plus au sud alors que le Portugal est celui situé le plus à l'ouest
L13 CM2 Noms génériques et noms particuliers
Noms génériques et noms particuliers • Un nom générique représente une classe d’objets, d’animaux ou de personnes Il a un sens général • Chaque élément de cette classe est un nom particulier Noms génériques Noms particuliers Un animal La couleuvre, le rouge-gorge Un meuble Une chaise, une armoire Exercices d’application
Le sens des mots Les noms génériques et les noms particuliers
et les noms particuliers - Un nom générique a un sens général Il englobe toute une catégorie d'êtres vivants ou d'objets nom générique noms particuliers légume haricot, brocoli, épinard, petit pois fleur rose, œillet iris, tulipe, violette - Les noms génériques et les noms particuliers permettent d'éviter des répétitions
Mots génériques et mots particuliers (CM1)
c) Tous les CP, CE et CM de l’écoleiront en classe de mer d) Les cumulus, les stratus ou les nimbus n’ontaucun secret pour lui b) Anne a mis les cuillères, les fourchettes et les couteaux sur la table b) c) d) Exercice n° 3 Remplace les noms de sens particulier en gras par un nom générique L’Europecomprend 46 pays
Les noms génériques et les noms particuliers
Fiche 1 1 Regroupe les mots ci-dessous par colonne, comme dans l’exemple de la liste A, et donne un nom auxlistes C et D collier – voiture – bague – fourchette – camion – bracelet – couteau – autobus – cuillère à soupe – boucles d’oreil
Mots génériques et mots particuliers (CM2)
Remplace les noms de sens particulier en gras par un nom générique Exercice n° 2 Dans chacun des textes suivants, entoure le nom générique et souligne les noms de sens particulier qui lui correspondent Camions et autobus ne peuvent plus emprunter cette route Celle-ci n’estautorisée aux voitures et aux motos que du lundi au vendredi
[PDF] NOM POUR MON JT
[PDF] nom propre qui sont a l'origine des adjectifs suivant et donnez le sens de ses expressions
[PDF] nom qui désigne un objet de l'espace
[PDF] Nombre ? 3 chiffres
[PDF] Nombre ? trouver
[PDF] nombre à trouver
[PDF] Nombre approché au centière
[PDF] nombre binaire
[PDF] Nombre choisi au départ !
[PDF] nombre compatible addition
[PDF] nombre compatible definition
[PDF] nombre compatible mathematique
[PDF] nombre complexe
[PDF] nombre complexe
V3 : noms génériques et particuliers
Ce que je dois savoir faire :
1.Je sais trouver des noms particuliers d'un nom de sens générique donné
2.Je sais trouver le nom générique d'un ou de plusieurs mots de sens particulier
Leçon
Les noms génériques ont un sens très général. Ils peuvent être précisés par des noms de sens particulier.
Exemple : insecte est un nom générique. Mouche, abeille et moustique sont des noms de sens particulier.
Exercice 1 : Dans ce texte, identifie le nom générique et les noms de sens particulier qui lui correspondent.(1)
(2)L'Europe comprend 46 pays. La Russie est le pays le plus étendu, la Grèce est le pays le plus au sud alors que
le Portugal est celui situé le plus à l'ouest. Nom générique :__________________ Noms particuliers :________________________________________Exercice 2 : Même exercice.
Longtemps, les artistes ont puisé leurs couleurs dans la nature. Le blanc, par exemple, était tiré de la craie, le
noir du charbon de bois, le marron de l'écorce interne du chêne noir et le vert du jus de la fleur de persil.
Nom générique :__________________ Noms particuliers :________________________________________ Exercice 3: Pour chaque liste de noms, indique le nom générique qui convient. (2) a) tennis - football - natation - rugby → ________________ b) balle au prisonniers - chat perché - béret - marelle → ________________ c) pantalon - robe - chemise - tee-shirt → ________________ d) marteau - tournevis - scie - pince → ________________ e) hêtre - bouleau - tilleul - olivier → ________________ f) Lille- Strasbourg - Londres - Sydney - Toulouse → ________________ g) Leïla - Vincent - Victoire - Erwann - Antoine → ________________ h) merle - pie - corbeau - mésange → ________________ i) boulanger - charcutier - facteur - professeur → ________________ j) fraise - clémentine - pomme - kiwi → ________________ Exercice 4 : Encadre le nom générique et souligne les noms de sens particulier.(1)(2)Les nuages élevés, situés à plus de 5000 mètres, comme les cirrus, sont constitués de cristaux de glace, les
nuages moins élevés, comme les stratus ou les cumulus, sont constitués de gouttelettes d'eau.
Exercice 5 : même exercice. (1)(2)
Camions et autobus ne peuvent plus emprunter cette route. Celle-ci n'est autorisée aux voitures et aux motos
que du lundi au vendredi. Elle est interdite à tout véhicule le samedi, le dimanche et les jours de fête.
Exercice dans le cahier de classe : Choisis l'un des noms génériques proposés, puis écris un petit texte dans
lequel figureront obligatoirement quatre noms particuliers correspondants.(1) planètes - reptiles - maladies - jeux - céréalesV3 : noms génériques et particuliers
Exercice 6 : Remplace chaque nom générique en gras par au moins trois noms de sens particulier.(1)
Exemple : Maman a posé des fruits sur la table. → Maman a posé des pommes, des poires et des clémentines
sur la table.a) Les musiciens étaient descendus du car. → ___________________________________________________
b) Ma soeur se nourrit essentiellement de céréales. → _____________________________________________
c) Certains pays n'ont aucune frontière maritime. → ______________________________________________
d) Nous avons déjà acheté des meubles chez ce brocanteur. → ______________________________________
e) Il a égayé son dessin avec des couleurs vives. → _______________________________________________
f) Mes frères et moi, nous sommes abonnés à plusieurs magazines. → ________________________________
g) Maman n'a plu assez de place dans cette armoire pour ranger le linge. → ____________________________
h) Pour son goûter, il ne mange que des viennoiseries. → __________________________________________
Exercice 7 : Trouve le nom générique des noms en gras.(2)a) Les cumulus, les stratus ou les nimbus n'ont aucun secret pour lui ! _______________________________
b) Roussette, cabillaud et lieu sont régulièrement au menu de la cantine.______________________________
c) C'est Anne qui a mis les cuillères, les fourchettes et les couteaux sur la table.________________________
d) Tous les CP, CE et CM de l'école iront au bord de la mer au mois de juin.____________________________
e) Pour son anniversaire, Peggy a reçu une bague, un collier et une broche.____________________________
Exercice 8 : Trouve soit un nom générique soit des noms de sens particulier. (1)(2) a) sentiments :_____________________________________________________________________________ b) Mars - Vénus - Jupiter : ___________________________________________________________________ c) mistral - tramontane - bise :________________________________________________________________ d) fleuves :________________________________________________________________________________ e) Kung-fu Panda - Dragons - L'Âge de glace :___________________________________________________ f) coquillages :_____________________________________________________________________________g) Hachette - Nathan - L'École des loisirs :______________________________________________________
Exercice 9 : Pour chaque nom générique, trouve au moins quatre noms de sens particulier.(1)
a) mammifères :____________________________________________________________________________ b) légumes :_______________________________________________________________________________ c) écrivains :_______________________________________________________________________________ d) capitales :_______________________________________________________________________________ e) commerces :_____________________________________________________________________________ f) arbres :_________________________________________________________________________________quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47