[PDF] LUGARES Y FORMAS DE PODER - PROLONGANDO LA CLASE



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LUGARES Y FORMAS DE PODER - PROLONGANDO LA CLASE

LUGARES Y FORMAS DE PODER → Lexique utile: livre p 25 et 45 I- Introduire la problématique a) ¿Qué es el poder? b) ¿Cómo y dónde se ejerce? → Es una noción que se puede abordar a través de ( citer les documents sur lesquels on va s’appuyer pour développer en précisant en quoi ils illustrent la notion)



Séquence n° 1 : Exilios y migraciones - Académie de Bordeaux

Séquence n° 1 : Exilios y migraciones Nociones : 1) Lugares y formas del poder 2) Espacios e intercambios Temas asociados a las nociones : 1) El exilio republicano (a Francia, a Méjico, etc ) : exilio político para huír de la represión franquista 2) La emigración económica de los españoles (años 50-70 + de 2008 a hoy en día)



Sintesis nociones 1 y 2 (TS1) - Académie de Bordeaux

Séquence n° 1 : Exilios y migraciones Nociones : 1) Lugares y formas del poder 2) Espacios e intercambios Temas asociados a las nociones : El exilio de los republicanos españoles (a Francia, a Chile, Méjico, Argentina, URSS, etc) : una historia colectiva y un recorrido personal Documentos estudiados :



CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE ESPAGNOL MME - ENT Hauts-de-France

Lugares y formas de poder Mitos y héroes La idea de progreso Espacios e intercambios 3) Vous disposez de 10 mn de préparation (avec les documents à disposition) Ce temps de préparation étant très court, il faut bien évidemment arriver en sachant ce que vous allez dire



Chaque notion du programme est - Académie de Poitiers

integrando la realidad de nuevos espacios Lugares y formas de poder La idea de progreso->El poder = fuente de la integración política, social y personal y reflejo de las tensiones y de los conflictos que existen en las colectividades ->El poder se ejerce a través de una red de relaciones complejas, forzadas o aceptadas, interiorizadas



METHODE POUR L’EPREUVE D’EXPRESSION ORALE EN CONTINU LV1/LV2

-Espacios e intercambios -Lugares y formas del poder -La idea de progreso -Mitos y héroes Chaque notion se compose de 4/5 documents mais un même document peut servir pour plusieurs notions L’élève peut également apporter un document qu’il aura choisi (et qui n’aura donc pas été étudié en classe) pour illustrer la notion Méthode :



Pintar las paredes - ac-aix-marseillefr

Niveau de compétences Lugares y formas del poder Cultura y sociedad Arte urbano- Grafiti B1 Problématique Pintar las paredes ¿degradación o arte comprometido? Activité de fin de séquence Presentar el proyecto de una obra artística : describir y argumentar Elaborar el proyecto de una obra artística comprometida a favor de la educación que



’épreuve est précédée de dix m

notion à présenter parmi les quatre étudiées en classe o Lugares y formas del poder (Lieux et formes du pouvoir) o Espacios e intercambios (Espaces et échanges) o La idea de progreso (L’idée de progrès) o Mitos y héroes (Mythes et héros) Présenter un véritable exposé comportant o une brève introduction (2 phrases), un développement,



Lugar y arquitectura Reflexión de la esencia de la

que significa habitar Y para llevar el habitar a la plenitud de su esencia, como describe en Construir, habitar, pensar, se debe pensar y construir desde el habitar En este texto, el filósofo afirma que los espacios reciben su esencia de los lugares y no del espacio A partir de aquí, funda el concepto de “residencia” definiéndola



Del poder de los medios de comunicación a la fragmentación de

“periodismo de investigación” y cuando, de cuarto poder, la prensa y el conjunto de los “medios” poco a poco van a convencer y a convencerse de que se han convertido en el primer poder Durante treinta años, los medios “independientes” ——habrá que volver más adelante sobre esta noción de independencia

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