Thème : Observer Activité expérimentale n°1 « Ondes et
Activité n°1 : Atmosphère et rayonnements dans l'Univers 1 La grandeur en ordonnée représente le pourcentage d'absorption pour une radiation donnée Lorsque cette grandeur est de 0 , la radiation est entièrement transmise à la surface de la Terre, lorsqu'elle est de 100 , la radiation est entièrement absorbée par l'atmosphère 2
Partie Observer : Ondes et matière CHAP 01-Ondes et particules
3 En déduire les rayonnements détectables depuis la terre et, les rayonnements non détectables depuis la Terre - l’atmosphère ne laisse quasiment pas passer les rayonnements gamma, x et uv -Au niveau du visible et du proche infrarouge, on peut faire les observations de la terre
Explorer lunivers - Eklablog
L'exploration de l'univers Depuis longtemps, l'homme a voulu découvrir l'espace C'est pourquoi il a créé des moyens de l'observer et de s'y rendre Il a d'abord envoyé des animaux puis des hommes, Neil Armstrong a été le premier à marcher sur la Lune en 1969
Activité Documentaire 1 - e-monsite
multipliant par 10 la valeur indiquée sous la graduation qui précède c A = ultraviolet B = visible C = infrarouge D = domaine radio d Les domaines de rayonnement difficilement observables depuis la Terre correspondent aux domaines totalement absorbés par l’atmosphère terrestre c’est-à-dire pour lesquels l’absorbance vaut 100
Rayonnements détectables depuis la Terre
vide Préciser la signification et les unités de chaque terme Calculer alors les fréquences limites du spectre visible de la lumière 4 Citer au moins deux rayonnements invisibles à l’œil nu Activité documentaire n°2 Rayonnements détectables depuis la Terre es documents 1, 2 et 3 (ciA l'aide d-dessous) répondre aux questions
PARTIE Observer : ondes et matière CH1 Ondes et particules
b) La grandeur est représentée en abscisse est la longueur d’onde exprimée en mètres L’échelle utilisée est une échelle logarithmique A chaque graduation la grandeur augmente est multipliée par 10 c) Les domaines de rayonnement difficilement observables depuis la surface de la Terre sont les rayons X et
3P1C2- Correction des exercices en dernière page
la Terre Le télescope spatial Hubble, situé aux abords de la Terre, permet d'observer la formation d'étoiles à la base de la Tête Détermine de quand date réellement la formation d'une étoile de cette nébuleuse observée par Hubble en 2017 1 an = 365,25 jours Données Vitesse de la lumière dans le vide : 300 000 km/s Étoiles et
Exercices : effet Doppler - Correction
En raison de l’expansion de l’Univers, les galaxies semblent s’éloigner de la Terre Cette vitesse apparente des galaxies est d’autant plus grande que celles-ci se trouvent éloignées de la Terre Une des conséquences est que le rayonnement électromagnétique provenant d’un objet astronomique n’a pas le même spectre lorsque
QUÉBEC SCIENCE AU SECONDAIRE - La science et la technologie
à la distance moyenne de la Terre au Soleil ii Année-lumière - Définir l’année-lumière comme étant une unité de longueur correspondant à la distance parcourue par la lumière en une année terrestre iii Situation de la Terre dans l’univers - Comparer les distances relatives de divers corps célestes (ex étoiles,
[PDF] Observer le court-circuit d'une pile
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[PDF] obtenir ce que l'on veut par la pensée
TS Activité documentaire n°1
Définitions :
Le rayonnement est un transfert d'énergie sous forme d'ondes électromagnétiques.Petit historique :
Au XVIIe siècle, les lunettes astronomiques et les télescopes que les astres les plus lumineux.Au XIXe siècle, on commence à utiliser la photographie. Une pellicule photo est photosensible : plus la quantité
lumière reçue par la pellicule est importante, plus le contraste final sur la pellicule est grand. Pour augmenter la
quantité de lumière reçue, il suffit de laheures. Ainsi, si le temps de pose est suffisamment long, certains astres peu lumineux peuvent apparaître sur la
pellicule. : on utilise des photocapteurs plus sensibles que les pellicules photo.Mais, tous ces appareils se limitent à une observation du domaine visible des ondes électromagnétique
importante partie du spectre électromagnétique est ignorée.Questions :
1. : donner les couleurs correspondantes.
2. Une onde électromagnétique peut-elle se propager dans le vide ? Si oui, quelle est sa vitesse dans le vide ?
3. Rappeler la relation entre f
vide. Préciser la signification et les unités de chaque terme. Calculer alors les fréquences limites du spectre visible de
la lumière.4. Citer au moins deux rayonnements inv
Activité documentaire n°2 Rayonnements détectables depuis la Terre A l'aide des documents 1, 2 et 3 (ci-dessous) répondre aux questions suivantes :Questions :
2. En vous aidant du document 1, préciser la nature des rayonnements correspondants.
3. En déduire les rayonnements détectables depuis la terre et, les rayonnements non détectables depuis la Terre.
4. Donner des
5. Comment les scientifiques limitent-ils la gêne des rayonnements artificiels en radiodétection ?
6. Comment observer les rayonnements non détectables depuis la terre ?
Document 1 :
1 m à 1 km Ondes radio
Micro-ondes
Infra -rouge
Visible
Ultraviolet
Rayons x
Rayons gamma
1 mm à 1 m
1 µm à 1 mm
0,1 µm à 1 µm
10 nm à 0,1 µm
0,1 nm à 10 nm
1 pm à 0,1 nm
109 Hz à 1012 Hz
1012 Hz à 1014 Hz
1014 Hz à 1015 Hz
1015 Hz à 1016 Hz
1016 Hz à 1018 Hz
1018 Hz à 1020 Hz
ʄ (m) 106 Hz à 109 Hz
f (Hz)Document 2 : (source NASA)
Document 3 : les radiotélescopes
développés et utilisés, comme les radiotélescopes. Ces appareils détectent et analysent les rayonnements radio issus
la raison pour laquelle, on installe le plus souvent possible les radiotélescopes dans les déserts loin de toute activité
humaine et de préférence dans des " cuvettes ». Activité documentaire n°3 Sources de rayonnement artificiel : ondes radio, UV, visible et IRDocument 1 : Rayonnement artificiel sur Terre
(source : Site internet dLes rayonnements électromagnétiques non thermiques sont utilisés presque exclusivement par les humains dans les
domaines des télécommunications et du divertissement.La fréquence du rayonnement est habituellement contrôlée en utilisant les fréquences oscillatoires naturelles de
cristaux de quartz. Cette méthode est utilisée pour générer toutes sortes de rayonnements électromagnétiques, des
fours à micro-ondes aux radars, en passant par des signaux de télévision et des ouvre-porte de garage.
des signaux locaux de téléphonie cellulaire aux faisceaux multiples de signaux de télévision envoyés sur Terre par
les satellites géostationnaires. Si nos yeux pouvaient détecter les ondes radio, nous serions probablement aveuglés
par la brillance de notre environnement dans toutes les directions, partout, jour et nuit! quartz. Ces cristauxsont des matériaux pièzo-électrique. Ainsi, quand on applique une pression, et donc une déformation aux quartz,
celui-ci est capable de fournir une tension électrique. Inversement, si on soumet le quartz à une tension, celui-ci se
déforme.Document 2 : Sources lumineuses
: lacouleur de la lumière émise par cette ampoule dépend alors de la température du filament.
Les lampes halogènes contiennent un filament au tungstène chauffé à 3200 K : une température plus élevée que dans
les ampoules à filament classique. Ainsi la lumière fournie par une ampoule halogène est plus blanche et donne un
meilleur rendu des couleurs, mais émet aussi des U protection qui absorbe les UV. produire de la lumière, mais de la chaleur.