Retours sur Molière
reprises, choix de programmes doubles (grande et petite comédie), modalités de lectures avant les créations, rôle des orateurs, liens avec les gazetiers, suivi des publications par Molière ou par d’autres que lui, parcours éditorial des textes non publiés du vivant de
femmes Le Deuxième Sexe - WordPresscom
L’ECOLE DES FEMMES, MOLIERE Œuvre intégrale et Groupement de textes Edition de l’œuvre intégrale au choix de l’élève OBJET D’ETUDE PRINCIPAL Le texte théâtral et sa repré sentation, du XVIIe à nos jours PROBLEMATIQUE La représentation de la femme et la comédie des mœurs au XVIIème siècle PERSPECTIVES ET ORIENTATIONS
Action culturelle - Molière
Scapin au jardin, Fourberies jardinières en prose, œuvre joyeuse et décalée, fidèle aux intrigues de l’œuvre originale tout en permettant au public plus jeune de prendre goût à une pièce de 343 ans d’âge (Créée au théâtre du palais royal le 24 mai 1671)
E Pianese, lycée Jean Perrin, Lyon 9ème - Académie de Lyon
Appropriation d'une oeuvre au choix, Beaumarchais ou Molière au choix : Fiche 1, écriture : réécrire l'exposition de Beaumarchais ou Molière en incipit de roman réussi Fiche 2, recherche documentaire : l'auteur (Molière ou Beaumarchais) / son époque / son courant littéraire
Classe de Seconde Année 2019 - 2020
® Oeuvre intégrale : Molière, Le Tartuffe, (édition laissée au choix de l'élève) ® Lectures cursives pour les mois de novembre et décembre : Beaumarchais, La mère coupable (édition laissée au choix de l'élève) ; Victor Hugo, Lucrèce Borgia (édition laissée au choix de l'élève) 3
Séquence : Molière, Dom Juan OE : le théâtre, texte et
la pauvreté volontairement comme saint François Il a fait un choix de vie totalement opposé à celui de DJ, renonçant au monde et se consacrant à la vie religieuse Il vit de la charité des passants DJ essaie de le corrompre comme il a essayé de séduire les paysannes
Séquence n° 1 : Péchés au théâtre, péchés du théâtre
─ Analyse des choix de mise en scène et interprétation ─ La projection de la mise en scène permet notamment de faire percevoir aux élèves les aspects comiques (déplacements, gestuelle, mimiques, dialogue avec le public, etc ) mais aussi l’aliénation pathétique d’Harpagon ─ On peut également confronter deux mises en scène
Travail de recherches sur Le Tartuffe ou limposteur
présentez-la sous forme de prise de notes en adoptant le plan suivant : I Sa vie II Son oeuvre (maximum : 1 page recto) Vous pouvez aussi faire le choix de présenter cela sous la forme d’un croque-notes 2 Le titre de la pièce est Le Tartuffe ou l’imposteur : qu’est-ce qu’un imposteur ? 3
Conseils de lecture, de la cinquième à la quatrième
Conseils de lecture, de la cinquième à la quatrième Pour préparer votre entrée en quatrième, il est important que vous vous prépariez un bagage culturel et littéraire Cet été, il serait bon que vous lisiez au moins deux œuvres (un roman et une pièce de théâtre)
Molière
choix de tel ou tel répertoire moliéresque sur telle scène ou à telle époque, à Paris, en province, à l’étranger (les troubles liés à la repré-sentation de Tartuffe sous la Restauration, par exemple ; ou encore la redécouverte du Festin de pierre de Molière en prose après l’exclusivité
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