LES APTITUDES PROFESSIONNELLES
l’information • Habilité à créer une atmosphère de coopération • Facilité à susciter la communication • Capacité à décrire une situation de façon claire et précise • Facilité à s’exprimer et à se faire comprendre en public • Capacité à diffuser de l’information • Capacité de synthèse et d’analyse
COLLÈGE CONSTITUANT DE L’ASSOMPTION
Elle contrôle l’utilisation de la masse salariale du personnel enseignant et fournit à la Direction des ressources humaines les informations nécessaires à la production des contrats de travail Elle effectue des prévisions de clientèle et gère l’offre de cours aux enseignants
AFFICHAGE INTERNE ET EXTERNE
personnel de soutien, personnel enseignant, personnel professionnel et pe sonnel d’encad ement; ce ui en fait l’un des plus impo tants employeurs de la région de Portneuf
COLLÈGE CONSTITUANT DE L’ASSOMPTION
étudiants et de son personnel Elle appuie ses relations professionnelles avec son entourage sur le respect, l’ouverture d’esprit, l’engagement, l’équité et la transparence Elle a une connaissance fine des tâches et des services qu’elle sera appelée à coordonner, notamment en regard de l’organisation et du cheminement scolaires
Guide sur le CV et la lettre de présentation
Expérience concrète en lien avec l’emploi ciblé Vous devez toujours commencer par préciser la description des tâches de l’emploi le plus récent Notez que certaines expériences comme les stages, le bénévolat ou les activités parascolaires peuvent avoir un lien avec l’emploi visé
Chantalle Tremblay
Je suis chargée de cours à l’Unité d’enseignement en travail social de l’Université du Québec à Chicoutimi et ce, depuis l’obtention de ma maîtrise en service social de l’Université de Montréal en 2001 J’assume la supervision clinique auprès des intervenantes du CAVAC du Saguenay Lac St-Jean depuis 2013
RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES - Accueil
L’évolution de la prestation des services nécessite donc l’adhésion et la participation d’un personnel qualifié et mobilisé, ainsi que le maintien d’une expertise de haut niveau Dans cette optique, le SCT a entrepris une démarche d’actualisation du Profil gouvernemental de compétences du personnel d’encadrement adopté en 2005
GUIDE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES - Ordre
1 Démonte une comp éhension de loganisation, de son fonctionnement, de ses enjeux et des lois et politiues publi ues applicables en matière de gestion des ressources humaines et de relations du travail 2 Aligner les pratiques de son champ ou de ses champs dexpetise su la vision, la mission, les valeus, la cultue et les objectifs de
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