NOMBRES, NUMÉRATION, LES QUATRE OPÉRATIONS
Ordre des opérations: multiplications et divisions Dans une suite de multiplications et de divisions, l’ordre des opérations doit être indiqué par des parenthèses, qu’on effectue d’abord et qu ’on ne doit pas déplacer Exemples 7 ESTIMER UN RÉSULTAT Estimer le résultat d’un calcul, c’est prévoir approximativement son
Les nombres d´ecimaux - Claude Bernard University Lyon 1
1 1 D´efinition et caract´erisations des nombres d´ecimaux Un nombre r´eel dest appel´e un nombre d´ecimal s’il existe un entier ntel que 10nd∈ Z On designe par D l’ensemble des nombres d´ecimaux et le plus petit entier ntel que 10nd∈ Z est parfois appel´e l’ordre du nombre d´ecimal d
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9 Un nombre s’é rit ave un ou
On peut déomposer une fration sous la forme d’ une somme et d’un nomre entier et d’une fra tion inférieure à 1 17/4 = 16/4 + ¼ = 4 + 1/4 On peut aussi s’aider d’une droite numérique On peut ainsi encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs : 4 < 17/4
UNITÉ 6 : Les nombres ordinaux
UNITÉ 6 : Les nombres ordinaux Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers Nombre ordinal Le nombre ordinal exprime un ordre, un rang, un classement Dans un classement, la position d’un nombre par rapport à un autre s’exprime à l’oral et à l’écrit Les deux premiers nombres ordinaux sont
C 6 : évaluer un ordre de grandeur d’un nombre entier à 10
C 6 : évaluer un ordre de grandeur d’un nombre entier à 10, 100 , 1000 près ; d’un nombre décimal à l’unité près Activités Niveau 2 étoiles Page 2 : Activités individuelles avec corrigé Page 3 : Fiches d’activités pour les élèves pour passation sur feuille Tableaux d’aide à photocopier pour passation sur feuille
EExxttrraaiitt ddee ccoouurrss ddee mmaatthhss ddee 66ee
La valeur associée à un chiffre dépend de la position de ce chiffre dans l'écriture du nombre Chaque chiffre tient la place d'une unité dont le nom change avec la place, et que l'on appelle l'ordre Un nombre s'écrit par tranches de trois chiffres (en partant des unités simples) que l'on appelle les classes
LES CHIFFRES SIGNIFICATIFS ET LES INCERTITUDES
domaine d’incertitude pour forcer l’affichage à un chiffre significatif, on rend possible le fait que la valeur réelle d’un phénomène ne se trouve plus à l’intérieur du domaine d’incertitude exprimé Dans ce document, considérez l’arrondissement à la hausse de l’incertitude
Compétences évaluées à l’entrée en
Effectuer une division d’un décimal a par un entier b (a>b) E1 2k Effectuer une division d’un décimal a par un entier b (b>a) E1 2l Contrôler le résultat d’une division en appliquant: d q+ r E1 2m Calculer en valeurs approchées le résultat d’une opération E1 2n Donner un ordre de grandeur E1 2o 3: ler le e s
La fiche 2 Préalables 1
des nombres décimaux d’ordre 1 (un chiffre après la virgule) ou des fractions de dénominateur 10 Sur la droite , faire relever que l’écriture (fractionnaire) 1/10 équivaut à l’écriture (décimale) 0,1, puis laisser les élèves continuer seuls Sur la droite , faire repérer que l’unité est la même que sur la droite et suggérer
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