[PDF] Calcul : Les ordres de grandeur Fiche d’entraînement n° 1



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N4 : Ordre de CM2 grandeur d un nombre - i-profs

CM2 A : Acquis AR : Acquis à Renforcer évaluant l’ordre de grandeur 180 785 + 8 452 231 548 + 1 000 532 60 758 201 Ordre de grandeur d’un nombre



Calcul : Les ordres de grandeur Fiche d’entraînement n° 1

Exercice 4 : Trouve un ordre de grandeur pour chaque opération (arrondis à la centaine) 1 352 + 508 ≈ 1 900 5 630 + 359 ≈ 6 000 894 + 279 + 1 569 ≈ 2 800 875 – 759 ≈ 100 1 489 – 823 ≈ 700 4 579 – 259 ≈ 4 300



CALCUL APPROCHE Valeur approchée, arrondi et ordre de grandeur

Valeur approchée, arrondi et ordre de grandeur 1) Valeurs approchées d’un nombre et arrondis En fonction des calculs à faire, il peut être utile de trouver les valeurs approchées d’un nombre Un nombre a plusieurs valeurs approchées, plus ou moins précises Exemples : Pour 1258



ORDRES DE GRANDEUR

ORDRES DE GRANDEUR Ordre de grandeur d'un nombre : 1 Le nombre est plus grand que 1 • On ne garde que les chiffres avant la virgule • On garde le premier chiffre et on remplace tous les autres par des 0



Typologie d’exercices portant sur les ordres de grandeurs

Nombre de lettres 38 67 25 12 alul d’un ordre de grandeur plus de 3600 élèves ont passé les évaluations nationales de CM2



Nombres et calculs : La multiplication de CM2 Fiche d

: La multiplication de nombres entiers Estimer l’ordre de grandeur d’un produit de deux nombres entiers CM2 Fiche d’exercices n°14 64 x 3 91 x 7 621 x 4 394 x 5 2 120 x 7 2 000 13 000 5 981 x 2 630 180 14 000 1 800 2 400 12 000



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ORDRE DE GRANDEUR ET VALEUR APPROCHÉE NN2299 Ordre de grandeur CM1 CM2 6e 32 NN3300 Valeur approchée, arrondi d'un nombre CM2 6e 33



DIVISION DES NOMBRES ENTIERS /20 Évaluation – CM2

Évaluation – CM2 Calculer le quotient et le reste de la division euclidienne (calcul posé) Évaluer un ordre de grandeur (calcul approché) et le nombre de chiffres d’un quotient 1) Complète les divisions suivantes : 2) Complète le tableau avec les éléments manquants DIVISION 1 DIVISION 2 DIVISION 3



Leçon pour trouver un ordre de grandeur

Leçon pour trouver un ordre de grandeur Pour trouver un ordre de grandeur tu dois chercher les encadrements du nombre et trouver le nombre qui est le plus près du nombre dont tu cherches l’ordre de grandeur En fonction de la grandeur de ton nombre, tu vas - encadrer entre les dizaines les plus proches (c’est en général quand ton

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Prénom : _________________ Date : ___________________

Exercice 1 : Arrondis ces nombres

à la dizaine la plus proche :

589 ≈ ______ 256 ≈ ______ 1 039 ≈ ______ 2 508 ≈ ______

à la centaine la plus proche :

824 ≈ ______ 1 789 ≈ ______ 8 006 ≈ ______ 21 567 ≈ ______

au millier le plus proche :

987 ≈ ______ 1 345 ≈ ______ 23 456 ≈ ______ 56 987 ≈ ______

Exercice 2 : Arrondis ce nombre : 87 561

- à la dizaine la plus proche ≈ __________ - à la centaine la plus proche ≈ __________ - au millier le plus proche ≈ __________

Exercice 3 : Quel est l'ordre de grandeur du résultat des opérations ? Entoure la bonne réponse.

2 867 + 3 196 5 000 6 000 7 000

32 578 + 9 684 + 19 762 40 000 50 000 60 000

5 012 - 1 937 3 000 4 000 6 000

21 014 - 9 957 2 000 10 000 30 000

7 543 + 657 + 12 395 450 000 300 20 000

450 + 859 + 7 394 20 000 3 000 9 000

8 956 - 3 584 5 000 900 8 000

46 567 - 783 46 000 45 000 40 000

5 003 + 609 + 453 6 200 5 000 51 000

45 891 + 52 365 100 000 50 000 10 000

Exercice 4 : Trouve un ordre de grandeur pour chaque opération (arrondis à la centaine).

1 352 + 508 ≈ ________ 5 630 + 359 ≈ _________ 894 + 279 + 1 569 ≈ _________

875 - 759 ≈ _________ 1 489 - 823 ≈ _________ 4 579 - 259 ≈ _________

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Calcul : Les ordres de grandeur

(addition et soustraction) Fiche d'entraînement n° 1 CM2CM2CM2CM2 Prénom : _________________ Date : ___________________

Exercice 1 : Arrondis ces nombres

à la dizaine la plus proche :

589 ≈ 590 256 ≈ 260 1 039 ≈ 1 040 2 508 ≈ 2 510

à la centaine la plus proche :

824 ≈ 800 1 789 ≈ 1 800 8 006 ≈ 8 000 21 567 ≈ 21 600

au millier le plus proche :

987 ≈ 1 000 1 345 ≈ 1 000 23 456 ≈ 23 000 56 987 ≈ 57 000

Exercice 2 : Arrondis ce nombre : 87 561

- à la dizaine la plus proche ≈ 87 560 - à la centaine la plus proche ≈

87 600

- au millier le plus proche ≈

88 000

Exercice 3 : Quel est l'ordre de grandeur du résultat des opérations ? Entoure la bonne réponse.

2 867 + 3 196 5 000 6 000 7 000

32 578 + 9 684 + 19 762 40 000 50 000 60 000

5 012 - 1 937 3 000 4 000 6 000

21 014 - 9 957 2 000 10 000 30 000

7 543 + 657 + 12 395 450 000 300 20 000

450 + 859 + 7 394 20 000 3 000 9 000

8 956 - 3 584 5 000 900 8 000

46 567 - 783 46 000 45 000 40 000

5 003 + 609 + 453 6 200 5 000 51 000

45 891 + 52 365 100 000 50 000 10 000

Exercice 4 : Trouve un ordre de grandeur pour chaque opération (arrondis à la centaine).

1 352 + 508 ≈ 1 900 5 630 + 359 ≈ 6 000 894 + 279 + 1 569 ≈ 2 800

875 - 759 ≈

100 1 489 - 823 ≈ 700 4 579 - 259 ≈ 4 300

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Calcul : Les ordres de grandeur

(addition et soustraction) Fiche d'entraînement n° 1 CM2CM2CM2CM2quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16