[PDF] Ordre et opérations - Labomath



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Professeur : Niveau 3APIC Ordres et opérations Durée : 12 h

a , b et m sont des nombres réels tel que a> b 1) calculer la différence de a + m et b + m déduis-en la comparaison de a + m et b + m 2) compare a - m et b – m en procédant de la même façon 3) Enonce les règles que tu viens de démontrer b II-Ordre et opérations: 1- ordre et l’addition –ordre et soustraction :



Ordre et opérations - Labomath

Ordre et opérations Les nombres réels permettent d'effectuer des opérations d'une part et des comparaisons d'autre part Il est utile de connaître les rapports entre ces deux types d'actions, en particulier pour évaluer la précision d'un calcul effectué avec des valeurs approchées A Effet des additions et des multiplications



1 Ordre et comparaison - Mathadoc

2 Ordre et opérations 2 1 Inégalité 7 + 6 > 9 – 3 est une inégalité composée de deux membres, 7 + 6 et 9 – 3 2 2 Addition et soustraction Propriété : ajouter (ou soustraire) aux deux membres d’une inégalité le même nombre ne change pas la comparaison des deux membres Exemples : 5 < 8 donc 5 + 6,56 < 8 + 6,56



Mon carnet de 3ème et 4ème primaires

Mathématique : Nombres et opérations « Les tables de multiplication » Rappel et entrainement Colorie chaque table et sa réponse de la même couleur : Tableau 1 : 6 X 6 42 9 X 9 10 X 10 5 X 5 16 8 X 8 36 7 X 6 64 6 X 5 100 30 81 48 7 X 7 8 X 6 4 X 4 49 25 Tableau 2 : 5 X 4 7 X 8 8 X 3 3 X 5 8 X 5 9 X 7 45 72 63 32



Chap 1 : Calculs numériques 1 - La classe inversée de Mme TESSE

Méthode : Pour calculer une expression, on effectue dans l’ordre: 1 les calculs entre parenthèses (dans chaque parenthèse, suivre l’ordre 2), 3) et 4) ci-dessous) 2 les carrés, les cubes, éventuellement les puissances 3 les produits (x) et les quotients (:) 4 les sommes (+) et les différences (-) de gauche à droite 3ÈME - CHAP 1 3



Chapitre N5 : Inégalités et équations

Activité 3 : Ordre et opérations 1 Placement et comparaison Reproduis sur ton cahier la droite graduée ci-dessous en prenant un carreau comme unité de graduation a Les points A et B ont pour abscisses respectives a et b Place sur cette droite les points d'abscisses a; b; − a; − b; 3a; 3b; − 2a; − 2b; a 5 et b 5 b



Ordre et inéquations - Mathovore

ORDRE ET INÉQUATIONS n - Ordre et addition Règle: L’ordre est conservé quand on ajoute un même nombre aux deux membres d’une inégalité ces inégalités sont équivalentes (' ) ( ab a a ⎧ ⎪ ⎨ ⎪ ⎩ ) ccb on a ajouté c ccb on a ajouté cc est à dire retranché c < ++ − − < < − Application: Résoudre l’inéquation : 11 1



4 ORDRE Leçon1 I NOTATIONS

et B = 2,725, on calcule la différence : A – B = 0,025 > 0 donc 11 4 > 2,725 Pour comparer C = 29 5 et D = 25 4, on calcule la différence : III ORDRE ET OPERATIONS Propriété: Pour tous nombres relatifs a, b et c Si a < b alors a + c < b + c (les nombres a + c et b + c sont rangés dans le même ordre que a et b)



La priorité des opérations - ddm-vergotebe

Morane a invité Pierre, Paul et Jacques au restaurant Ils ont tous pris le même menu Ils ont bu ensem le deux outeilles à 11,50 € haune et les trois invités ont pris haun un afé à 2 € Morane a payé 79 € 1° Indique l’enhaînement d’opérations permettant d’o tenir le prix d’un menu (deux solutions)



LES NOMBRES RELATIFS - Pour les parents délèves et les

454 Dessiner une droite numérique (entre –200 et 0) et y placer, le plus précisément possible, les nombres entiers relatifs a = –25 b = –40 c = –165 d = –105 e = –43 f = –170 g = –37 455 Dessiner une droite numérique (entre –8 et +8) et y placer, le plus précisément possible, les nombres relatifs a = –5 b = +4 c = +6 d

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Ordre et opérationsLes nombres réels permettent d'effectuer des opérations d'une part et des comparaisonsd'autre part. Il est utile de connaître les rapports entre ces deux types d'actions, en particulierpour évaluer la précision d'un calcul effectué avec des valeurs approchées.A. Effet des additions et des multiplicationsEn ajoutant un même nombre aux deux membres d'une inégalité on obtient une inégalité demême sens. En multipliant les deux membres d'une inégalité par un même nombre on obtientune inégalité dont le sens dépend du signe du facteur utilisé.1- Rappel préliminaireOn peut connaître l'ordre de deux nombres réels a et b en déterminant le signe de leurdifférence b - a.

Si b - a est positif, alors a < b.

Si b - a est négatif, alors a > b.

Nous utiliserons cette propriété pour démontrer les autres propriétés.2- Ordre et additionConsidérons deux nombres réels a et b tels que a < b, et un nombre réel e quelconque.Comparons a+e et b+e.

Pour cela, cherchons le signe de leur différence (b + e) - (a + e).(b + e) - (a + e) = b + e - a - e = b - a.

Comme a < b, b - a est positif, donc (b + e) - (a + e) est positif et a + e < b + e. Quels que soient les réels a, b et e : si a < b, alors a + e < b + e.

Ajouter un même nombre aux deux membres d'une inégalité fournit une nouvelle inégalitéde même sens.RemarqueComme les soustractions peuvent toujours être remplacées par des additions (pour soustraire unnombre on ajoute son opposé), elles ont le même effet que les additions sur les inégalités.Quels que soient les réels a, b et e : si a < b, alors a - e < b - e.

Soustraire un même nombre aux deux membres d'une inégalité fournit une nouvelleinégalité de même sens.3- Ordre et multiplicationConsidérons deux nombres réels a et b tels que a < b, et un nombre réel k quelconque.Comparons ka et kb.

Pour cela, cherchons le signe de leur différence kb - ka : kb - ka = k(b - a).Comme a < b, b - a est positif. Le signe de k(b - a) est donc le signe de k.

Si k est positif, kb - ka est positif donc ka < kb.

KB 1 sur 5

Si k est négatif, kb - ka est négatif donc ka > kb. Quels que soient les réels a, b et k : Si a < b et k > 0, alors ka < kb.

Multiplier les deux membres d'une inégalité par un même nombre positif fournit unenouvelle inégalité de même sens.Si a < b et k < 0, alors ka > kb.

Multiplier les deux membres d'une inégalité par un même nombre négatif fournit unenouvelle inégalité de sens contraire.Remarque 1En prenant k = -1, on retrouve une propriété déjà observée : si a < b, alors -a > -b ; en changeantle signe de deux nombres, on change leur ordre.Remarque 2Comme les divisions peuvent toujours être remplacées par des multiplications (pour diviser parun nombre on multiplie par son inverse), elles ont le même effet que les multiplications sur lesinégalités.4- InéquationsRésoudre une inéquation d'inconnue x consiste à déterminer l'ensemble des réels x vérifiantune inégalité. On le fait en général en utilisant les propriétés précédentes.Exemplesa) Résoudre l'inéquation 3x - 5 < 2.On commence par ajouter 5 aux deux membres de l'inéquation; on obtient 3x < 7.On divise les deux membres de l'inéquation par 3 qui est positif; l'ordre est conservé et on obtientx < 7

3. L'ensemble des solutions est donc l'ensemble des réels inférieurs à

7

3, c'est à direl'intervalle ]-∞;

7

3[.b) Résoudre l'inéquation x + 7 < 5x.

On commence par soustraire 5x aux deux membres de l'inéquation; on obtient - 4x + 7 < 0.On soustrait 7 aux deux membres de l'inéquation; on obtient - 4x < -7.On divise les deux membres par - 4 qui est négatif; l'ordre est inversé et on obtient x > 7 4. L'ensemble des solutions est donc l'ensemble des réels supérieurs à 7

4, c'est à direl'intervalle ]7

4; +∞[. B. Ordre et nombres positifsComparer le quotient de deux nombres positifs avec 1, comparer les inverses de deuxnombres positifs, comparer un nombre positif et son carré.KB 2 sur 5

1- Comparer le quotient de deux nombres positifs avec 1Considérons deux nombres positifs a et b (b non nul). Comparons a

b et 1.Pour cela nous étudions le signe de leur différence 1 -a b : 1 -a b=b b-a b=b-a b.

Comme b est positif, le signe de b-a

b est le signe de b - a.

Si b - a est positif, donc si a < b, 1 -a

b est positif, donc a b1.

Si b - a est négatif, donc si a > b, 1 -a

b est négatif, donc a b1. Soient a et b deux nombres positifs.Si a < b, alors a b1. Si a > b, alors a b1.

2- Inverses de nombres positifsConsidérons deux nombres positifs non nuls a et b tels que a < b.

Comparons leurs inverses

1 a et 1 b. Pour cela nous étudions le signe de leur différence 1 b-1 a : 1 b-1 a=a ab-b ab=a-b ab.

Comme a et b sont positifs, le signe de

a-b ab est le signe de a - b.

Comme a < b, a - b est négatif, donc

1 b-1 a est négatif et 1 a1 b. Quels que soient les nombres positifs a et b, si a < b alors 1 a1 b.

Prendre l'inverse de deux nombres positifs inverse leur ordre.3- Comparer un nombre positif et son carréConsidérons un nombre positif x. Comparons x et x².

Pour cela nous étudions le signe de leur différence x² - x : x² - x = x(x - 1).Comme x est positif, le signe de x(x - 1) est le signe de x - 1.

Si x - 1 est positif, donc si x > 1, x² - x est positif, donc x² > x. Si x - 1 est négatif, donc si x < 1, x² - x est négatif, donc x² < x.

Si x > 1, alors x² > x.

Si 0 < x < 1, alors x² < x.

C. Encadrements et opérationsLes encadrements permettent de connaître la précision d'une valeur approchée. Connaîtrel'effet des opérations sur les encadrements est utile pour évaluer l'erreur commise enremplaçant une valeur exacte par une valeur approchée.KB 3 sur 5

1- Encadrement et valeur approchéeDeux nombres réels a et b encadrent le nombre réel x lorsque a < x < b,

c'est à dire x ∈ ]a, b[.Le réel positif b - a est appelé amplitude de l'encadrement.Les calculettes donnent des résultats approchés qui peuvent être interprétés à l'aided'encadrements.Ainsi, pour 2, ma calculette affiche 1.414213562.Cela peut se traduire par les encadrements suivants, avec divers degrés de précision : 1,4

21,51,41 21,421,414

21,415etc.On a une succession d'encadrement d'amplitudes 10-1ou 0.1, 10-2 ou 0.01, 10-3 ou 0.001, etc.On utilise à chaque fois une valeur approchée par défaut, obtenue par troncature (ensupprimant les derniers chiffres), et une valeur approchée par excès, obtenue en ajoutantl'amplitude de l'encadrement à la valeur approchée par défaut.On appelle arrondi la valeur approchée la plus proche de la valeur exacte.2- Encadrements et additionsConsidérons deux réels x et y tels que a < x < b et c < y < d.

La somme x+y est alors encadrée par a+c et b+d. On a a+c < x+y < b+d. Il suffit d'additionner les bornes des encadrements de x et y pour obtenir un encadrement dex+y.

ExempleCherchons un encadrement de

23.

1,414

21,4151,732 31,733

3,146233,1483- Problème de la soustractionPour encadrer le résultat d'une soustraction, on commence par la remplacer par une addition(soustraire c'est ajouter l'opposé) pour pouvoir appliquer la propriété précédente.Ainsi, pour encadrer

2-3, on considèrera la somme 2-3, et on partira donc desencadrements de

2 et de -3.

Pour obtenir un encadrement de -

3, on part d'un encadrement de 3 et on multiplie tousles termes par -1. Attention, cela inverse l'ordre des trois nombres.1,732

31,733 -1,733-3-1,732Finalement, on a :

1,414

21,415 2-3-0,3174- Encadrements et multiplicationsKB 4 sur 5 Considérons deux nombres réels positifs x et y tels que 0 < a < x < b et 0 < c < y < d. Le produit xy est alors encadrée par ac et bd. On a ac < xy < bd. Il suffit de multiplier les bornes des encadrements de x et y pour obtenir un encadrement dexy.

AttentionCette propriété n'est valable que si tous les nombres en jeu sont positifs. Nous savons en effetque la multiplication par des nombres négatifs modifie l'ordre.RemarquePour encadrer le résultat d'une division, on commencera par la remplacer par une multiplication(diviser c'est multiplier par l'inverse).KB 5 sur 5

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